學校簡介
學校占地13340平方米,建築面積平方米,在冊教職工113人,學生1730多人,開設教學班30個。
學校領導班子機構健全,班子成員高瞻遠矚,決策有方,作風過硬,團結奮進,務實求真,能堅持黨的教育方針。努力做到與時俱進,緊跟教育大趨勢,積極推進素質教育。學校在校長負責制下實行校級領導蹲級,中層領導包級,分工合作,通盤協調。各部聯手配合,各部室互相協作的管理機制。各級各處室通力合作,共同進步,有效地提高了教育教學的效率。
在教學工作中,領導以身示教,以高超的教學藝術帶動全體教師,全身心投入教學工作,迅速提高課堂教學水平,對常規檢查,緊抓不放,對單項考評,按規操作,逐項落實,每學期堅持對教師的工作計畫、教案、作業批閱、總結、論文逐項進行評查。對檢查結果進行評分劃等,及時召開反饋會進行小結,獎優罰劣,每學期召開兩次學生評教會,解決教育教學的問題,還能對存在問題,逐個談話,限期改正。各項考評的結果還納入教師工作量化中去和評聘掛鈎。教導處、政教處對日常教育工作,按照學校部署,每天有專人逐節逐項檢查。詳細記錄,做到日常教育工作天天有人管,節節有人查,日公布,周評比,月小結。促進和提高了教師教育工作的積極性。
在學校有效措施的激勵下,學校造就了一支思想覺悟高,業務素質強,積極上進,樂於奉獻的教師隊伍。每年兩次的賽教活動,培養和造就了一大批年輕新秀,使他們成為教學的骨幹。每周一次的教研活動,以及每學期一次的教研論文徵集評比活動,調動了教職工的教研積極性,促使青年教師迅速成長為教學工作的行家裡手。
學校設施
學校先進的衛星接收系統,高質量的多媒體教室、語音室、微機室、電子備課室,現 代化的理化生實驗室,藏書豐富的圖書閱覽室,為教育工作奠定了堅實基礎。ADSZ寬頻和衛星接收系統的開通,實現了資源共享,使現代教育技術廣泛套用於課堂教學。有力提高了課堂教學水平。
在精良的教學設施,高素質的教師隊伍,科學人性化的管理、清靜幽雅的育人環境,和諧、融洽的周邊氛圍的條件下,創造了輝煌的教學業績。
學校榮譽
自九三年以來學校獲得市、區、縣的教學獎勵不可勝數。93年獲區中考先進單位;94年中考,六科成績均進入全縣前十名,學生人均成績居全區第一,獲縣學科“整體優秀學校”稱號。95年六科又全部進入全縣前十名,總評全縣第一,獲縣“中考成績優異學校”,95年在全國數學聯賽中,姚軍博、王濤獲省級獎勵;98—99年被縣教育局評為教育教學管理先進學校;2000年被區委、區政府評為綠化、美化、淨化示範學校,中國小素質綜合評估優秀集體;2000年以後學校分別培養出中考狀元張研、榜眼楊毅、探花劉斌等尖子人才;2001年,被區教育局授予教育教學常規管理示範學校;2003年學校中考成績再攀新高,遙居長安全區之首,受到重獎;2004年以來,由於工作突出,教學成績年年受到教育局表彰獎勵。在2007年的學生家長會上,廣大家長同聲讚譽說:“這幾年學校里真是苦了領導,虧了教師,學生受了益,家長得了利,馬王的父老鄉親得了實惠。”學校的教學工作經驗先後被《陝西日報》、《西部信息報》報導,並被《人民日報》學習十六大精神大型系列叢書《理論與實踐》、《新世紀的里程碑》入選。
新世紀、新階段,馬王中學以抓質量、謀發展、促和諧為方向,乾群一心、團結奮進,決心百尺竿頭、更進一步,制定新目標,實現新突破,揚鞭催馬,為把學校辦成長安西部燦爛的明珠而再創新的輝煌。