學校簡介
據中國瀋陽政府入口網站資料，該校有教職工41人，學生380人，有14個教學班，其中市區優秀教師7人、骨幹教師6人，學歷93.5%達到大專學歷，學士學位兩人。學校領導班子管理理念先進，管理經驗豐富；教師隊伍師德高尚，業務精良。
2007年9月新校舍投入使用，異地新建的興工一校占地12000平方米，教學樓建築面積8400平方米，24個班型，各種公共教學用房及體育活動場館一應俱全。
教學設施
該校教室都實現“兩網新四機”。學校專用教室：圖書館、閱覽室、實驗室、微機室、語音室、音樂教室、舞蹈教室、美術教室、書法教室、勞動教室、校園綠色網咖、電子閱覽室。據中國瀋陽政府入口網站資料，一館兩室：600平方米的體育館，可容納300人的多功能大會議室，可容納150人的多功能小會議室；學校鋪設塑膠操場，擁有6條150米標準的環形跑道，2個塑膠標準籃球場。學校擁有500平方米的多功能活動區50米的綠色長廊。學校食堂可容納150人同時就餐的食堂；新興工一校在硬體施捨上達到了雙高標準。興工一校決心用3年時間通過實施四大工程，到2010年成為區域性名校。學校建立一個校園電視台。
辦學思考
抓住鐵西新區大發展、快發展和瀋陽市教育局實施綜合改革試點校的有利契機，力爭經過3年的努力，把興工一校建設成為國小中的“158中學式”的學校。
教學特色
確立學校的辦學主體思想
全面貫徹黨的教育方針，全年推進實施素質教育，教學生6年，為學生著想60年，為國家民族著想600年。
擬定學校三年發展戰略目標
突出內涵建設，堅持走質量立校、精師強校、特色興校之路，實現學校的跨越式發展和可持續發展。
提出學校三步走計畫：一年打基礎、二年邁大步、三年進一流。
實施四大主體工程：精師強校工程、提升質量工程、鑄造文化工程、打造特色工程。
對四大工程的詮釋：
精師強校工程
建設一支師德高尚、業務精良、社會家長滿意且一專多能、專博相濟的教師隊伍，為學校整體辦學水平的提高，成為區域性名校做好必要的準備。
質量工程
邁好提升教學質量三大步
2007年3月至2008年7月，厚積薄發，全面鋪就教學質量提升工作的道路。
2008年9月至2009年7月，取得突破，工具性學科首先取得質量提升的進展。
2009年9月至2010年7月，產生影響，教學質量形成穩定特質，進入全區一流。
文化工程
鑄造相對特立獨行的校園文化。實現校園硬環境建設與軟環境建設的和諧，讓數字校園、藝術校園、科技校園、詩意校園的建設交相輝映。
打造特色工程
創建市級科技特色學校，分三個階段：
一、準備階段（2007年9月至2008年1月）
二、實施階段（2008年3月至2009年7月）
三、形成階段（2009年9月起）
學校榮譽
興工一校被評為瀋陽市文明單位、瀋陽市教育教學改革示範校、瀋陽市花園化學校、瀋陽市貫徹落實學校體育、衛生工作條例優秀單位，被命名為鐵西區德育基地，榮獲鐵西區貫徹《小學生日常行為規範》先進學校、鐵西區體育工作先進單位等諸多榮譽稱號。
