一、定義
錄播教室就是在學校的教室安裝攝像機，通過攝像機多方位對精品課程和重要會議等採集信號錄製到計算機硬碟中，學生或者老師可以從不同的攝像機視角觀看錄像檔案。同時，也可以對網上的信息源進行整理上傳，達到充分利用網路學習資源的目的。
二、研究
科技的發展總能為教育的進步提供巨大的動力和支持，近些年來，高科技含量的硬體設施也在逐漸走進課堂，為教育服務。錄播教室也有了更大進步，出現了不再需要人為手動操作的智慧型錄播系統。使教師可以在整個教室自由的走動，而不必一直禁錮在講台上。寧波易方教育科技發展有限公司回響國家新課程改革的號召，站在“未來課堂”的角度，投入大量的人力和物力，耗時5年，研發出一款四室合一的的多媒體互動微格教室，集語音教室、互動教室、多媒體教室、錄播教室為一體，不僅滿足錄播教室的需求，而且整合了其他教室的資源，使教室在最大程度上得到了充分的利用。
三、 未來錄播教室的發展方向
從目前的發展趨勢來看，國內主流教研專家（以北師大和華師大為主）認為，未來教育的發展將會徹底打破時間和空間的限制，教師可以隨時隨地組建課堂，也可以按照需要進行班級和小組的組建。這就要求未來錄播教室也朝著這個方向發展，或者為這個方向服務。
