歷史沿革
重慶教師進修學院
1954年,重慶市中學教師業餘進修學校創建。
1956年,重慶市中學教師業餘進修學校升格為重慶市中學教師進修學院。
1973年,重慶市中學教師進修學院更名為重慶市教師進修學院。
1984年,重慶市教師進修學院更名為重慶教育學院。
1983年,四川省永川地區教師進修學院併入重慶市教師進修學院。
四川省永川地區教師進修學院
1961年,江津地區中學教師進修學校創建。
1972年,江津地區中學教師進修學校、江津專區教師行政幹部學校合併組建江津地區教育學校。
1980年,江津地區教育學校升格四川省江津地區教師進修學院。
1981年,四川省江津地區教師進修學院更名四川省 永川地區教師進修學院。
1984年,重慶市教師進修學院更名為重慶教育學院。
合併建校
1984年重慶市第一師範學校、重慶市第二師範學校、重慶市第三師範學校的高師專科班併入重慶市教師進修學院。
2012年重慶教育學院升格為重慶第二師範學院。
2018年4月,入選數據中國“百校工程”項目院校。
辦學規模
師資力量
學校現有全日制在校學生11428人。現有專任教師614名,高級專業技術職稱教師占比46.58%;博士、碩士學位教師占比85.02%;雙師型教師占比24.76%。擁有全國優秀教師2人、模範教師1人,重慶市有突出貢獻中青年專家1人,重慶市教書育人楷模2人,重慶市先進工作者2人,重慶市教學名師1人,重慶市優秀教師1人,重慶市職業道德建設標兵1人,重慶市優秀女園丁1人。
院系專業
學校現有南山、學府大道兩個校區,現設有教師教育學院(教師教學發展中心)、學前教育學院(重慶學前教育學院)、繼續教育學院和數學與信息工程系、旅遊與服務管理系等10個二級教學單位;現有本科專業19個,涉及教育學、文學、理學、工學、經濟學、管理學、藝術學等7個學科門類。
院系設定
二級學院、系 | 教師教育學院 | 學前教育學院 | 繼續教育學院 |
文學與傳媒系 | 外國語言文學系 | 數學與信息工程系 | |
生物與化學工程系 | 經濟與工商管理系 | 旅遊與服務管理系 | |
美術系 |
專業設定
教育學 | 學前教育 | 國小教育 | ||
文學 | 漢語言文學 | 英語 | 商務英語 | |
理學 | 數學與套用數學 | 套用化學 | ||
工學 | 計算機科學與技術 | 物聯網工程 | 食品質量與安全 | |
管理學 | 房地產開發與管理 | 物流管理 | 旅遊管理 | 會展經濟與管理 |
藝術學 | 美術學 | 視覺傳達設計 |
教學建設
學校有國家級精品課程、精品資源共享課程2門,市級精品課程15門,市級精品視頻公開課、精品資源共享課9門;市級本科特色專業3個;重慶市高等教育教學改革項目89項,其中重大項目6項,重點項目25項。獲重慶市高等教育教學成果獎13項,其中一等獎4項;學校被評為重慶市高校第一批質量工程項目與教學改革先進單位。
2005年精品課程
課程名稱 | 級別 | 專業大類 | 負責人 | 部門 | |
1 | 區域網路組建與管理 | 國家級 | 電子信息 | 張偉 | 計算機科學系 |
2 | 計算機組裝與維修 | 院級精品課程 | 電子信息 | 劉守漁 | 計算機科學系 |
3 | 基礎化學 | 院級精品課程 | 文化教育 | 蔡其勇 | 生物與化學工程系 |
4 | 經濟套用數學(微積分) | 院級精品課程 | 財經 | 裴冀南 | 經濟貿易系 |
5 | 旅遊學概論 | 院級精品課程 | 旅遊 | 蔣述東 | 旅遊系 |
6 | 國小英語教學法 | 院級精品課程 | 文化教育 | 張澤健 | 外國語言文學系 |
2006年精品課程
課程名稱 | 級別 | 專業大類 | 負責人 | 部門 | |
1 | 飯店管理概論 | 市級&院級精品課程 | 旅遊 | 李慶 | 旅遊系 |
2 | 機房建設與管理 | 院級精品課程 | 電子信息 | 劉守漁 | 計算機科學系 |
3 | 國小語文教學與研究 | 院級精品課程 | 文化教育 | 谷生華 | 文學與傳媒系 |
4 | 國小教育學 | 院級精品課程 | 文化素質教育 | 施麗紅 | 教育系 |
5 | 思想道德修養法律基礎 | 院級精品課程 | 文化素質教育 | 許子渝 | 通識教育部 |
6 | 毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論 | 院級精品課程 | 文化素質教育 | 謝明 | 通識教育部 |
7 | 色彩構成 | 院級精品課程 | 藝術設計傳媒 | 文紅 | 美術系 |
8 | 性科學教育 | 院級精品課程 | 文化素質教育 | 李銘 | 生物與化學工程系 |
2007年精品課程
課程名稱 | 級別 | 專業大類 | 負責人 | 部門 | |
1 | 性科學教育 | 市級&院級精品課程 | 文化素質教育 | 李銘 | 生物與化學工程系 |
2 | 餐飲服務與管理 | 市級&院級精品課程 | 旅遊 | 謝紅勇 | 旅遊系 |
3 | 旅遊公共關係原理與實務 | 院級精品課程 | 旅遊 | 黃健 | 旅遊系 |
4 | 金融概論 | 院級精品課程 | 文化素質教育 | 李高芬 | 工商管理系 |
5 | 三國史 | 院級精品課程 | 旅遊 | 羅君 | 教務處 |
2008年精品課程
課程名稱 | 級別 | 專業大類 | 負責人 | 部門 | |
1 | 網路設備技術 | 市級&院級精品課程 | 電子信息 | 張偉 | 計算機科學系 |
2 | 色彩構成 | 市級&院級精品課程 | 藝術設計傳媒 | 文紅 | 美術系 |
3 | 旅行社經營管理 | 院級精品課程 | 旅遊 | 李家智 | 旅遊系 |
4 | 會計電算化 | 院級精品課程 | 財經 | 朱芸 | 經濟貿易系 |
5 | 管理學原理 | 院級精品課程 | 財經 | 肖嘯空 | 工商管理系 |
6 | 電子商務概論 | 院級精品課程 | 財經 | 陳靜 | 工商管理系 |
7 | 套用寫作 | 院級精品課程 | 文化教育 | 梅健 | 文學與傳媒系 |
2009年精品課程
課程名稱 | 級別 | 專業大類 | 負責人 | 部門 | |
1 | 國際物流與貨運代理 | 市級&院級精品課程 | 財經 | 劉瓊華 | 經濟貿易系 |
2 | 字型藝術設計 | 院級精品課程 | 藝術設計傳媒 | 吳麗華 | 美術系 |
3 | SQL SERVER資料庫套用 | 院級精品課程 | 電子信息 | 吳海霞 | 計算機科學系 |
4 | 旅遊心理與案例分析 | 院級精品課程 | 旅遊 | 秦志英 | 旅遊系 |
5 | 前廳客房服務與管理 | 院級精品課程 | 旅遊 | 陳靜 | 旅遊系 |
6 | 大學人文 | 院級精品課程 | 文化素質教育 | 肖雪蓮 | 文學與傳媒系 |
7 | 雙語教學基礎 | 院級精品課程 | 文化教育 | 周利君 | 外國語言文學系 |
8 | 大學生心理健康教育 | 院級精品課程 | 文化素質教育 | 劉東 | 教育系 |
2010年精品課程
課程名稱 | 級別 | 專業大類 | 負責人 | 部門 | |
1 | 國小英語教學法 | 教育部教指委&市級&院級精品課程 | 文化教育 | 張澤健 | 外國語言文學系 |
2 | C#程式設計 | 市級&院級精品課程 | 電子信息 | 韋鵬程 | 計算機科學系 |
3 | 古代詩歌欣賞與朗誦 | 市級&院級精品課程 | 文化教育 | 張承鳳 | 文學與傳媒系 |
4 | 綜合材料 | 院級精品課程 | 文化教育 | 黃小平 | 美術系 |
5 | 英語 | 院級精品課程 | 文化素質教育 | 李佳 | 外國語言文學系 |
6 | 廣告策劃理論與實務 | 院級精品課程 | 藝術設計傳媒 | 嚴亞 | 文學與傳媒系 |
7 | 網上支付與結算 | 院級精品課程 | 財經 | 郭旭 | 工商管理系 |
8 | 重慶旅遊資源與開發利用 | 院級精品課程 | 旅遊 | 鄒盛貴 | 旅遊系 |
9 | 化學製藥工藝學 | 院級精品課程 | 生化與藥品 | 任彥榮 | 生物與化學工程系 |
10 | 國際貿易理論與實務 | 院級精品課程 | 財經 | 廖益 | 工商管理系 |
11 | 物業智慧型化管理 | 院級精品課程 | 土建 | 吳立春 | 通識教育 |
2011年精品課程
課程名稱 | 級別 | 專業大類 | 負責人 | 部門 | |
1 | 旅遊心理與案例分析 | 教育部教指委&院級精品課程 | 旅遊 | 秦志英 | 旅遊系 |
2 | 國小語文課程與教學 | 市級&院級精品課程 | 文化教育 | 任運昌 | 文學與傳媒系 |
3 | 前廳客房服務與管理 | 市級&院級精品課程 | 旅遊 | 陳靜 | 旅遊系 |
4 | 管理信息系統 | 市級&院級精品課程 | 財經 | 況紅 | 經濟貿易系 |
5 | 酒店英語 | 院級精品課程 | 旅遊 | 劉麗 | 旅遊系 |
6 | 導遊業務與技巧 | 院級精品課程 | 旅遊 | 董媛 | 旅遊系 |
7 | 計算機基礎 | 院級精品課程 | 電子信息 | 王璐 | 計算機科學系 |
8 | 管理信息系統 | 院級精品課程 | 財經 | 朱永永 | 經濟貿易系 |
9 | 醫學基礎 | 院級精品課程 | 生化與藥品 | 馮明 | 生物與化學工程系 |
10 | 旅遊法規與案例分析 | 院級精品課程 | 旅遊 | 李鵬軍 | 旅遊系 |
11 | 美術賞鑒 | 院級精品課程 | 文化教育 | 馮紅梅 | 美術系 |
學術研究
科研機構
根據2014年9月官網顯示,學校有26個院級研究所。
序號 | 所在系 | 研究機構名稱 | 負責人 |
1 | 經濟與工商管理系 | 重慶市中小企業管理創新與實踐研究 | 肖嘯空 |
2 | 企業經濟研究所 | 李高芬 | |
3 | 金融經濟研究所 | 馬正兵 | |
4 | 外國語言文學系 | 西部基礎階段英語教育研究 | 張澤健 |
5 | 國小英語教育研究所 | 張澤健 | |
6 | 數學與信息工程系 | 可信網路關鍵技術研究 | 張 偉 |
7 | 基於數字混沌的保密通信關鍵技術套用研究 | 韋鵬程 | |
8 | 中國小計算機套用技術研究所 | 馮 偉 | |
9 | 計算智慧型與數據挖掘研究所 | 馮 偉 | |
10 | 文學與傳媒系 | 西部農村基礎教育研究 | 林 健 |
11 | 詩學研究 | 張承鳳 | |
12 | 重慶市農村基礎教育研究所 | 林 健 | |
13 | 巴渝文化·名人研究中心 | 趙心憲 | |
14 | 語文學習心理研究所 | 谷生華 | |
15 | 語言研究所 | 嚴金東 | |
16 | 繼續教育學院 | 基礎教育研究所 | 周 波 |
17 | 旅遊與服務管理系 | 區域旅遊經濟發展研究 | 李 慶 |
18 | 旅遊經濟與文化研究中心 | 李 慶 | |
19 | 教師教育學院 | 教師教育研究 | 李躍文 |
20 | 學前教育研究所 | 張家瓊 | |
21 | 教育管理研究所 | 李學容 | |
22 | 學 報 | 漢英雙語教學研究所 | 歐衛紅 |
23 | 美術系 | 西部地域美術研究 | 葉瑞偉 |
24 | 現代美術教育研究所 | 黃小平 | |
25 | 生物與化學工程系 | 化學生物學導向的創新藥物研究 | 譚 君 |
26 | 食品安全與營養研究所 | 周雅琳 |
科研成果
2011年以來,學校教師獨著、主編專著教材共93部;公開發表學術論文2085篇,其中以第一作者被SCI、EI三大檢索系統收錄189篇;學校教師主持國家社會科學基金、國家自然科學基金項目4項,省(部)級科研項目202項;學校共獲省部級科技獎9項,其中重慶市社會科學成果獎3項,重慶市自然科學獎2項,重慶市科技進步獎2項,教育部高校藝術教育科研論文獲獎2項。
學術資源
圖書館藏
根據2014年9月官網顯示,學校圖書館館藏資源有紙質藏書73.6萬餘冊,電子圖書16萬餘冊,中外文期刊1200多種,紙質報紙100餘種,電子文獻資料庫9個。基本形成了以紙質圖書、期刊、報紙、學位論文、多媒體資料庫、電子圖書資料庫、全文期刊資料庫及題錄資料庫等相互協調、相互補充、協同服務的文獻信息資源體系。
學術刊物
《重慶教育學院學報》是由重慶市教委主管、重慶教育學院主辦的學術性期刊,重慶市優秀期刊。雙月刊,逢單月25日出版。一、二、四、五期主要刊發人文和社會科學類學術論文,三、六期主要刊發自然科學和技術套用類論文。《中國期刊全文資料庫》全文收錄期刊,《中國學術期刊綜合評價資料庫》來源起刊,“萬方數據—數位化期刊群”全文收錄期刊。主要欄目有:“城鄉統籌教育發展研究”、“英漢雙語教育教學研究”、“政治經濟”、“哲學歷史”、“文學藝術”、“教育研究”“語言研究”和“理科研究與教學”、“技術套用與開發”、“旅遊經濟”等。
校園文化
校風
負重自強:
“負重”,學校的辦學傳統、現實狀況和未來發展,需要我們不斷自加壓力、拔高標桿,需要我們勇於承擔歷史使命。
“自強”,首先要求自立,確立靠自己不靠別人的觀念,把爭取集體利益和幸福,放在自己努力的基礎上。自強的規範要求自信,自信才能自主,自強規範必然要求自勉,自己勉勵自己,自己鼓舞自己,自己激勵自己。自強規範要求自責。自責就是自我責備,勇於承擔責任。
負重自強,就是要敢於直面困難和挑戰,依靠主觀努力,奪取新的勝利。
創新求真:
“創新”是以新思維、新發明和新描述為特徵的一種概念化過程。第一,更新;第二,創造新的東西;第三,改變。創新是推動學院進步和發展的不竭動力。
“求真”,就是“求是”,也就是依據解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線,去不斷地認識事物的本質,把握事物的規律。
創新與求真的統一,是馬克思主義認識論本地化的具體體現。
創新求真,是學校一以貫之的辦學傳統和工作作風,是各項事業不斷取得新勝利的根本保證。
校訓
“鍥而不捨”語出荀子《勸學篇》:鍥而不捨,金石可鏤。“止於至善”語出《禮記·大學》:大學之道,在明明德,在親民,在止於至善。
“鍥而不捨,止於至善”是學校師生共同歷練的個性品質和不懈探索的發展境界。我們以堅毅、持恆和擔當的精神專注目標,永不放棄;以認真、嚴謹和奮進的態度追求卓越,永無止境。
校徽
設計說明:重慶第二師範學院校徽標誌Logo設計採用藍色色
為主要色彩,藍色代表睿智、科技,白色代表陽光、朝氣、純潔的活潑色彩。與學子的時段很吻合。圖形採用同心圓的為大體框架。重慶第二師範學院校徽標誌Logo設計採用荷花的形態為靈感來源,通過曲線的繪製凸顯出預飛的鴿子的形態,如同一隻鴿子在飛,寓意學子的展翅高飛,圖形尾部的的設計突出字母“U”與大學英文單詞結合,同時與你的英文名結合,寓意人道教學以及學校的性質。
標誌設計外圈採用學校中英文名以弧形出現在標誌的上下方,整個標誌很統一。
學校領導
姓名 | 職務 |
鄒渝 | 黨委書記 |
杜惠平 | 校長 |
聶鵬 | 黨委副書記 |
張輝 | 黨委副書記、副校長 |
張雲平 | 紀委書記 |
陳永躍 | 副校長 |
劉琴 | 副校長 |
楊燕濱 | 副校長 |
信息來源:學校官網2018年06月20日信息顯示 |