學校規模
學校以“厚德樹人,止於至善”為辦學理念,以“自強不息,執著奉獻”為辦學精神,以“提高育人質量,提升辦學品位”為近期目標,正在向“寄宿制的精品農村高完中”而努力奮進。 學校功能設施完善。新建的兩幢學生宿舍、一幢學生食堂、一幢綜合樓已投入使用,實驗室、語音室、多媒體室、遠教中心等教學設備完善,為天中學子成人成才奠定了良好的物質基礎。教職員工業務精良。
師資力量
在83名專任教師中,本科學歷達76%,中高級教師41名,擁有一支厚德自強、學養深厚、獨具風格的教師隊伍。 教學質量穩步提高。全校26個教學班,1200餘名學生,在教師的精心呵護下,學生重德講體、和睦有序、勤奮求知。初三升入重點中學和上聯招線的學生逐年遞增,天府中學是一所校風正學風濃不斷奮進的農村高完中學校歷史悠久,底蘊豐厚,人才輩出,是學生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實幹、高素質的具有開拓精神的教師隊伍,曾培養和造就了一大批優秀教師,有全國優秀班主任、全國優秀體育教師、全國優秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領先的科研,以良好的素質,進取的態度,奉獻的精神和踏實的作風培養了一批又一批優秀的學生。
教學理念
學校以“開發潛能、發展個性”為育人理念,從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環活動的嘗試到創新教育的思考以及網路環境下教學模式的探索,捕捉著現代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識,在全面推進素質教育的進程中,以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會的讚譽。