人物經歷
1977～1978年參加了開封地區教委組織的河南省教材與全國教材統一的研究會，
1980～1982年還培訓了近百名國小教師。現任河南新鄭市和莊鎮二國中教師。
主要貢獻
教學成果
在教學工作中，大膽探索教改的新路子，教學方法靈活多樣，因材施教，教學效果顯著。1983～1986年每次大型統考，名列全鎮第一名，1987～1989年兩次參加縣裡的數學團體賽，她輔導的班級楊超凡、劉偉鋒同學獲個人二、三等獎，1988年上學期，學期全鎮統考中，她所輔導的班級名列全鎮之首。同年，她輔導的生物學，在省競賽中，李勇同學獲省一等獎。1993年上學期，全縣統一調考中，她班50名學生，優秀率達96%，及格率100%，名列全縣第一；下學期，因二·八班的數學成績太差，許多學生家長紛紛要求給子女調班，學校領導無辦法，就讓她接教二·八班的數學課。經過幾個月的努力，她耐心教學、加強輔導，期末考試又獲得八個班的第一名，1995年全鎮十一個班級數學競賽中，她們班再次獲全鎮第一名，1997年教師節被評為鎮級名師。
期刊論文
她發表的論文《發揮學生的積極性，提高教學效率》，《用調節教學法，提高教學質量》，《駕馭課堂氣氛一席談》分別編入《當代教育教學文論》、《98全國優秀教師論文匯展》、《耕耘札》大型辭典中，《教師應具有的自身美》又被《百年樹人全國優秀教師論文》錄用。願生命與教育共前進。
獲獎記錄
在市教研室組織的優質課評比中，獲國中數學優質課一等獎。
在教學探討中，論文多次獲獎。其中《解決學生兩極分化大面積提高教學質量》獲新鄭市二等獎。
《努力使學生"樂學"、"好學"中學物理教改嘗試》被評為國家級二等獎。
《應試教育向素質教育轉軌的幾點思考》獲鄭州市三等獎。
《培養能力，提高勞技課教學質量》獲新鄭市一等獎。
