人物經歷
1987年畢業於山西師範大學體育系，1993年考取北京體育大學體育教學理論與方 法碩士研究生，1996年畢業並獲教育學碩士學位。
現任山西師範大學體育學院院長、《山西師大體育學 院學報》編委會委員，兼任 全國高等學校社會體育專業學術委員會常務理事、普通高等學校體育教育專業教材編委會委員、中國體育科學學會會員 。
主講課程
主要講授《體育社會學》、《體育科學研究方法》、《學校 體育學》、《社會體育》等體育專業核心課程。
研究方向
主要從事體育人文社會學、體育教育訓練學的教學與科研工作。
主要貢獻
主持和承擔研究課題：
1．主持普通高 等教育“十一五”國家級規劃教材《體育科學研究方法》，教高[2006]9號。
2．山西省教育科學“十五”規劃課題（2001年） 主持人《山西省中國小體育教師繼續教育的現狀調查及其對策研究》課題編號：GH-01088。
3.山西省教育科學“十一五”規劃課題（2006年） 主持人《中國小體育教師專業發展評價研究》 課題編號：GH-06145。
4．校教學改革課題（2006年 ） 主持人《體育科學研究方法》課程和教材建設 課題編號：2006JGYB007。
5．主持校級精品課程《體育科學研究方法》 晉師校字[2007] 14。
6. 國家社科基金課題《縣域體育公共服務與市場服務的體制機制研究》（2012年） 主持人 課題編號：12BTY033。
著作與教材：
1．普通高等學校體育教育專業選修課程教材《休閒體育》（主編），廣西師範大學出版社，2000 年12月。
2．《現代體育科學研究的理論與方法》，人民體育出版社 2001年8月。
3．普通高等學校教材《休閒娛樂體育》（參編），廣西師範大學出版社，2005年7月。
4．普通高等學校體育教育專業選修課程教材《休閒體育》（第二版）（副主編），廣西師範大學出版社，2005年7月。
5．普通高等教育“十一五”國家級規劃教材《體育科學研究方法》（主編），人民體育出版社，2007年9月。
6。主譯美國籃球教練員協會合著籃球技戰術教學書籍《NBA 教練員訓練指南》（NBA Coaches Playbook） 鄭旗 王玉峰 （譯）， 496千字，人民體育出版社，2012年9月。
論文：
1．對我國學生體質狀況的灰色關聯聚類分析 ，體育科學，1998.2。
2．大學生參與體育活動的價值觀及其影響因素研究，體育科學，2000年（ 第6屆全國體育科學大會專輯）。
3．論現代體育科學研究中的學術規範，體育科學，2001年特刊。
4．體育科學研究方法論的哲學視角， 體育與科學，2001.2。
5．山西省小城鎮體育發 展的主要影響因素分析，體育科學，2002.5。
6．山西省小城鎮體育發展現狀及其對策研究，中國體育科技，2002.9。
7．山西省小城鎮居民參與體育的價值觀，體育學刊，2003.6。
8．山西省中國小體育教師繼續教育現狀調查，中國體育科技，2003.9。
9．對中國小體育教師繼續教育課程設定滿 意程度的調查，武漢體育學院學報，2004.10。
10．《體育與健康》課程標準 實施中教師對繼續教育的需求研究，體育科學2004年（第7屆全國體育科 學大會專輯）。
11．“關鍵事件”對中國小體育教師專業化發展 的影響，北京體育大學學報，2005.9。
12．中國小體育教師繼續教育課程設定改革與對策，天津體育學院學報，2005.2。
13. 中西部地區城鎮居民健身服務體系的發展現狀及對策研究，天津體育學院學報 2007.1。
14．體育科學研究方法教材建設的現狀與 體系重構，體育學刊，2007.9。
15．中國小體育教師自我職業生涯管理的結構與特點研究，體育學刊，2009.8。
參加全國主要學術會議入選論文：
1．第六屆全國體育科學大會專題報告論文：大學生參與體育活動的價值觀及其影響因素研究，2000年，武漢。
2．第七屆全國體育科學大會牆報論文：《體育與健康》課程標準實施中教師對繼續教育的需求研究，2004年，北京。
3．第八屆全國體育科學大會專題報告論文：中國小體育教師工作壓力狀況及其影響因素研究，2007年，北京。
4．中國社會學學會體育社會學分會2004年年會大會報告論文：體育人文社 會科學研究中的方法論思考，2004年，北京。
5．第八屆全國大學生運動會科學論文報告會牆報論文：新課程改革中體育教師繼續教育態度的驗證性因素分 析，2007年，廣州。
獲獎記錄
（第一作者）
1．《現代體育科學 研究的理論與方法》（合著），獲第四屆山西省高校人文社會科學研究優秀成果二等獎。
2.《新課程改革中體育教師繼續教育態度的驗證性因素分析》（論文），獲第八屆全國 大學生運動會科學論文報告會山西省論文一等獎。
3．《山西省中國小體育教師繼續教育的現狀調查及其對策研究》（成果報告），獲山西省首屆教育科學研究優 秀成果二等獎。
4．《中國小體育教 師繼續教育課程改革與對策》（論文），獲山西省2007年優秀高教研究成果獎二等獎。
