基本信息
學位：博士
畢業學校：南開大學
主要研究方向：1、人格與社會心理學；2、心理健康教育
主持課題
1.當代中國十大階層的社會認同研究，教育部人文社會科學基金項目規劃課題，2009-2012
2.大學生人格發展狀況--人格類型與自我認同狀況的相關研究，湖南省哲學社會科學成果評審委員會2004--2005年課題
3.大學生社會認同與心理健康的相關研究，校基金課題，項目主持人，2006年結題
4.社會認同論，湖南省社科基金課題，2008年底結題
5.對話教學的理論、實證與實驗研究，湖南省教育科學規劃課題，2010年結題
6、對話教學：大學德育教學的一種新範式，湖南省教育廳科學研究課題，2010年結題
出版專著
《我們是誰—關於合併型組織的社會認同研究》，湖南人民出版社，2009年8月版
主要論文
①The thirty years of social identity theory:retrospectionand prospect. 28th International Congress Of Psychology(ICP2004, Beijing)，2005年被SCI收錄。
②Relationship between self-identity and social identity. International Council Of Psychologist 62nd Annual Convention, 2004, Jinan, China
③認同的社會學觀，長沙理工大學學報社會科學版，2007年第1期
④論文化認同的機制與取向，長沙理工大學學報社會科學版，2005年第2期
⑤大學生的社會認同狀況研究—以某高校為例，長沙理工大學學報社會科學版，2006年第2期
⑥Questing for social identity after merger organization. Zhiwen Deng, XXIX International Congress of Psychology,20-25 July 2008,ICC Berlin. Germany.
⑦Researching on the Social Identity Status of Chinese Undergraduates. 27th International Congress of Applied Psychology, 11-16 July 2010 Melbourne Australia.
⑧組織認同威脅及其價值分析【J】求索，2010年第1期
主要獲獎
①“面向全體學生，促進人格發展——高校心理健康教育改革探索與實踐”，獲2004年湖南省高等教育省級教學成果獎三等獎，排名第三；該項目同時獲長沙理工大學優秀教學成果獎一等獎，排名第三。
②“學費制度改革及對貧困大學生的經濟資助與誠信教育的研究與實踐”，獲2004年湖南省高等教育省級教學成果獎三等獎，排名第四；同時該項目獲長沙理工大學2004年優秀教學成果獎一等獎，排名第四。
③人格本位論,載《中國社會心理學的發展與創新》，湖北人民出版社，2003年版，該文獲中國社會心理學學會2002年學術年會優秀論文三等獎；
主講課程
研究生課程：《SPSS/AMOS 與質性研究方法》
本科生課程：《心理學》、《大學生心理健康》、《社會心理學》
教師培訓課程：《高等教育心理學》
社會兼職
長沙理工大學大學生心理發展與教育研究所 副所長
國際套用心理學會會員（IAAP: International Association of Applied Psychology）
國際行為發展研究會會員（ISSBD: The International Society for the Study of Behavioural Development）
中國心理學會會員
湖南省心理學會理事
湖南省社會心理學會副會長
長沙市心理學會副理事長
長沙市天心區社會工作者協會顧問
