歷史沿革
湖南省邵東縣第三中學簡稱 邵東三中,前身為創建於清光緒二十七年(1901)的楊塘書院,1942年易名會輔中學,1950年校址喬遷至佘田橋蒸水河畔,改名蒸上中學,1952年遷至邵東縣火廠坪鎮,更名為邵東第一初級中學分校,1956年更名為湖南省邵東縣第三中學。
1978年被省教育廳確立為湖南省54所首批省級重點中學之一;1995年,學校正式掛牌為省重點中學;2004年更名為湖南省示範性普通高級中學。
2017年啟動整體搬遷計畫,新校址位於邵東三中新校區位於邵東生態產業園,在邵東縣城興和路以南,興盛路以西,體育場路以北,光大路以東,校區占地214畝,建築面積10萬平方米 。
辦學規模
學校占地200畝,建築面積11.2萬平方米,現有4幢教學樓(1幢逸夫樓),4幢學生宿舍樓,1幢學生公寓,7幢教工住宅樓。另建有科學樓、體育館、圖書館、藝術館、新食堂等一系列配套設施。現有教學班級64個,學生4100餘人。學校現有在職教職員工266人,其中正高級教師2人、特級教師3人,高級教師113人,獲“未來教育家”榮譽1人,全國優秀教師和先進工作者4人,國家級骨幹教師3人,省級骨幹教師5人,國家級、省、市中青年專家、學科帶頭人28人 。
文化傳統
作為湖南省一所坐落在農村的省示範性高中(省級重點中學),邵東三中立足農村,堅持“為學生的健康成長服務”的辦學理念,堅持學校為學生服務,教師為學生服務,家長為學生服務,服務意識貫穿教學工作、思想工作、學生日常工作。教務處、政教處全方位巡視,班主任全天候深入學生,門衛管理規範有序。食堂恢宏大氣,服務質量好,為了農村孩子,食堂仍保留了一元錢一餐的視窗;學生宿舍寬敞規範,能保證一人一鋪;冷水供應到宿舍,熱水、開水供應充足。從入校的前途理想教育、吃苦耐勞教育,中間的心理健康教育,到高考的專家講座,無不體現著學校的人文關懷。
學校標識
校徽
以邵東三中“三”“中”二字為創意點進行設計,整體形態完整,給人以簡潔、大方之美感。
標誌整體仿佛一隻正在飛翔的鳥兒,振翅高飛,直衝雲霄,體現了邵東三中的學子青春洋溢,精彩靈活的動態;標誌整體又好似一艘帆船,有乘風破浪,繼往開來之意;標誌整體還如一個火炬,代表希望和未來。
藍色代表發展,科學,智慧,理想。
校訓
求真 揚善 尚美
校風
三苦精神:苦幹 苦教 苦學(苦而求實 苦而求精 苦而求巧)
理念
辦學思想:辦讓學生受益一輩子的教育
辦學理念:為學生的健康成長服務
育人目標:培養人格健全的現代公民
工作思路:價值引領 規範管理 從嚴治學 提升素質 穩中求進
發展思路:揚品牌 創特色
治校方針:依法治校 以德立校 質量強校 教研興校
辦學特色:堅持揚善教育 弘揚三苦精神 強化人文管理 加強教研教改 推進藝體教育
領導作風:團結 務實 開拓 進取
特色
邵東三中秉承並發揚教育教學管理的優良傳統。“三苦精神”和“揚善教育”是學校享譽三湘的教育品牌。歷代三中人經過艱苦努力,用心血和汗水凝成了三苦精神、揚善教育、民主管理三大特色。
“三苦”精神
三苦精神即“苦教、苦學、苦幹”的精神,它是邵東三中的立校之本,強校之本。“三苦”精神是三中校園文化的精髓,是三中的“校魂”。隨著時代的發展,三中人賦予“三苦”精神新的時代內容,即“三苦精神+現代意識”。
所謂“三苦”精神,就是一種樂於奉獻、頑強拼搏、不斷求新、求真、求美的精神;就是一種憂國憂民憂己,對祖國對人民對三中對自己高度負責的精神;就是一種永不滿足、高瞻遠矚、不斷開拓、不斷創新的精神;就是一種立足農村、面向未來,辦出特色,走出一條農村現代化教育的成功之路的精神。不苦幹,三中的幢幢高樓不可能拔地而起;不苦教,三中的教育教學質量不可能一年一個新台階;不苦學,三中學子不可能高考出狀元、進清華、進北大。正如1983屆湖南省文科狀元楊君武在1996年校慶時回母校之後寫的一篇回憶錄中所說的:“學校領導變了,學生變了,校園變了,唯有不變的是‘三苦’精神。”靠“三苦”精神,三中人戰勝了昨天的艱難困苦;靠“三苦”精神,三中人取得了令人矚目的成就;靠“三苦”精神,三中人將再創明天新的輝煌。
“揚善”教育
學校總結了長期德育工作正反兩方面的經驗教訓,得出“成才必先成人”的結論,進而創造性地提出了德育新理念——“揚善”教育。它繼承傳統美德,結合時代精神,以充分開拓和張揚人性“善”的因素,全面提高師生道德素質並促進道德健全發展為目標,提出了“常人——明人——善人”的目標體系,構建了“傳統弘善論、主體樂善論、多元為善論、道德完善論”的理論框架,探索出“以知引善重發掘、以美引善重薰陶、以情引善重體驗、以評引善重製約”等原則和方法體系,還創製了貼近生活、緊扣實際的揚善教育綱要。
揚善教育是德育創新的成功實踐,在全省乃至全國產生了積極影響,《湖南教育》2001年第9期發表過長篇通訊《看邵東三中怎樣抓德育》報導揚善教育,湖南省人民政府副省長唐之享專門就“揚善”教育作了長篇重要批示。2001年,《光明日報》、中央人民廣播電台也對邵東三中的揚善教育進行推介。2001年中共邵陽市委、邵陽市人民政府在《關於貫徹落實〈中共湖南省委、湖南省人民政府關於基礎教育改革與發展的規定〉的意見》中,號召在全市中國小“積極推廣邵東三中揚善教育經驗”。先後出版《揚善教育文集》七本,計210餘萬字。在2002年湖南省第六屆基礎教育教改成果評選中,《揚善教育的理論和實踐研究》獲一等獎。2016年11月,浙江省建德市教育代表團到我校考察德育工作,“揚善教育”名揚東海之濱;2017年5月,《湖南教育》雜誌以“辦管學生一輩子的教育”為題長篇推介學校德育工作;2018年學校德育校本教材《讀論講壇》榮獲省優秀校本教材評審一等獎。2018年7月,教育部主管的《語言文字報》以“注重個性發展,激揚生命活力”為題長篇報導我校個性化德育教育體系。
民主管理
建立和健全教代會制度。1985年起實行教代會制度,每年都定期召開教代會,對學校重大問題進行討論和審議。在制訂學校培養目標、管理目標、教育改革方案、教師評價方案,學校規劃、計畫、獎勵制度等重大決策時,都召開教代會,認真同代表民主協商。教代會通過的決議,堅決執行,教代會否決的,就擱置一邊,教代會尚未進行審議通過的,決不貿然行動。比如2001學校行政計畫有兩個新舉措:高薪引進人才,與湖南師大合辦研究生班。結果在2001年七屆六次教代會上通過了與湖南師大辦研究生班的決議,否決了高薪引進人才的議案。
實行校務公開。學校確定了詳細的校務公開的內容與校務公開的途徑,使廣大教師知情參政。在教工之家搞了個校務公開欄,欄內張貼學校的各項財務預算與開支,對學校的基建,將工程的預算、投標、契約書、結算、清算全部張貼出來,讓教職工知道學校的每一分錢的去處。實施校務公開,密切了幹群關係,提高了教職工的積極性,廣大教師和學生家長對學校各項政策更加理解和支持,由此帶來了學校的人氣旺,人心齊。
開拓民主建設渠道。一是建立校長信箱。無論是學生還是老師,只要有合理的建議或者對學校存在的問題的批評,都可通過校長信箱進行溝通,最終得到解決。二是每年一度的校園十大新聞評選活動,這一活動由校長辦公室和工會負責選票、評選,最後由教代會主席團確定十件大事和新聞人物,學校拿出一部分獎金,對當選的新聞人物給予適當的獎勵,並對投票教職工根據選中率分別發給一、二、三等獎和紀念品。這樣一來,廣大教職工很感興趣,一方面努力工作爭當新聞人物,一方面時刻留心學校的建設和發展,從而創造出一種人人關心學校,人人管理學校,人人服務學校,人人建設學校的主人翁意識和活躍的民主氣氛。三是辦好教工之家。學校投資三十多萬元,創辦了省級“模範教工之家”,這裡有歌舞廳、棋牌室、健身房。教職工在教學之餘到這裡鍛鍊、休閒,健康水平大大提高,使學校的民主建設更具活力。2001年《湖南工人報》推介邵東三中的民主管理經驗。2001年、2002年,邵陽市先後兩次在邵東三中召開民主管理現場經驗交流會,表彰推廣邵東三中的民主管理經驗。
辦學成果
辦學成績
六十年以來,一代代三中人艱苦奮鬥,勵精圖治,譜寫了一首首壯麗的詩篇。學校先後培養出原蘭州軍區總參謀長周美華少將、原海南軍區政委劉人傑少將、原湖南省人大常委會副主任羅桂求、北京市市委副秘書長曾贊榮、湖南省人民政府副省長張劍飛、清華大學博士生導師肖田元等一大批優秀人才 。湧現出省文科狀元楊君武、第二名王冬連,省理科狀元王利民、第三名匡志花,市文科狀元劉妍芳、理科狀元王映、曾虎,申樂之、劉博、趙達等一大批棟樑之材,48名學生被北大、清華錄取 。
學校全面提高學生素質,發展學生特長,張揚學生個性,針對學生實際,進行個性化教育。各種文學藝術團體,豐富多彩的校園文化生活,為學生髮展個性,施展才華,健康地成人成才提供了廣闊的舞台。每年的九月,是邵東三中的素質教育展示月,徵文比賽、演講比賽、文藝匯演、書畫手工競賽、各種體育活動精彩紛呈,培養了學生能力,提高了學生素質。為確保教學質量,學校更是狠抓常規教學,大興科研教改之風,教育教學質量邁上了新台階。
風雨兼程,勵精圖治,邵東三中社會聲譽日益提高,辦學業績蒸蒸日上。邵東三中共為國家輸送了5萬多名優秀人才,有44名學生被清華、北大錄取,有11人分別奪取了省、市、縣文理科狀元。邵東三中以質量謀生存,以質量促發展,在校長李振民的領導下,1999年高考,縣文科、理科第一名、邵陽市英語專業第一名均為該校學生,上線總人數居全縣第一名,從2000年到2006年,高考成績 連續七年奪得邵陽市高考第一,2007年、2008年高考,更是一年一個新台階。2007年高考,學校一本上線168人,二本以上上線413人;一本上線人數比2006年增加31人,二本上線人數增加62人,擇校生有10人考上一本,近60人考上二本;其中,264班劉博以674的高分奪取邵陽市理科第一名、湖南省第五名,考取清華大學,269班申長春考取北京大學。2008年高考,學校一本上線182人,二本以上上線486人;一本上線人數在2007年的基礎上再增加14人,二本上線人數增加73人,擇校生有9人上一本(其中292班羅文浩以高考成績626分考取南開大學),近40人上二本;281班趙宗權考取清華大學,298班趙青和285班申紅艷分獲縣文科一、二名,趙青考取人民大學,292班曾志成考取空軍航空大學圓了飛行員之夢。 學校先後獲得了全國民眾體育工作先進集體、全國模範職工之家、全國學校體育衛生工作先進單位、全國青少年體育工作先進集體、全國部門造林綠化400佳單位、全國中國小文藝匯演二等獎、湖南省文明單位、湖南省中國小德育工作先進集體等上百項全國、省、市、縣級榮譽稱號。 2008年10月,邵東三中圓滿地通過了省示範性普通高中教育督導評估。
1998年,邵東三中足球隊參加邵陽市“省重點中學足球聯賽”,從第一場比賽開始到最後一場比賽結束,全程比賽“ 全戰全勝、不失一球”,以“高比分、零失球”的好成績奪得了冠軍。
2015年1月,邵東三中女子足球一舉奪得湖南省青少年足球錦標賽亞軍;邵東三中女子籃球隊獲得湖南省青少年籃球錦標賽第四名,實現了進入全省四強的目標。9月至11月在湖南省第一屆中學生運動會中,邵東三中田徑隊、女子籃球隊、女子足球隊分別代表邵陽市參賽,並取得了女子200米(彭姣鳳)銀牌,女子籃球第四名,女子足球第四名的好成績。9月,在 中國西部籃球重點學校籃球賽中,三中女籃更是一路過關斬將以全勝戰績奪得冠軍 。
2016年4月15日,邵東三中被評為湖南省第一批足球較高水平運動隊訓練基地,這是該校繼2015年獲評全國校園足球運動基地之後的又一殊榮 。
2016年5月31日,根據最新發布《 2016中國頂尖中學排行榜》800強,其中邵東三中在全國排名 第210名 ,在湖南全省排名 第11名 ,在邵陽全市排名 第1名。
2017年10月,《湖南教育》以“讓每節‘車廂’帶上動力”為題報導我校教育教學管理工作。
2018年學校被國家教育部評為首批 “全國青少年校園籃球特色學校”。
2018年9月,在湖南省第十三屆省運會中,我校女籃(成年組)獲銀牌、女籃(青少年組)獲第六名、女足(青少年組)獲第五名、田徑隊共4名運動員獲前八名。
2018年11月19日至21日,學校原創詩歌朗誦節目“一帶一路譜華章”代表邵陽市參加湖南省第六屆中國小藝術展演活動榮獲一等獎;
2018年在全國中學生基礎學科創新能力測評活動中,我校共24人獲獎,其中507班劉利彬榮獲數學和化學全國一等獎, 508班屈凡榮獲數學和物理全國一等獎;
2019年2月,《湖南教育》以“一所農村中學20年的體育探索之路”為題全方位報導我校的體育發展歷程
我們堅信,在學校領導和各位教職員工、廣大學生的共同努力下,邵東三中將邁向科學發展、內涵發展的新征程:求真,不斷打造三中教學質量的新高;揚善,不斷探索三中素質教育的佳境;尚美,不斷建設三中人文管理的樂園;向著更高、更深、更廣的層次邁進!
學生社團
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學校地址
邵東縣第三中學位於古城寶慶邵陽,湖南邵陽邵東火廠坪鎮,主要經營高中教育,學校註冊資本810(萬元)