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高等職業教育創新發展行動計畫(2015-2018年)
《高等職業教育創新發展行動計畫(2015-2018年)》是教育部為貫徹落實《國務院關於加快發展現代職業教育的決定》和全國人大常委會職業教育法執法檢查有關...
制定過程 指導思想 基本原則 主要目標 任務舉措 -
關於印發關於實施職業教育攻堅計畫的意見的通知
行業、企業、社會力量和職業學校籌措的職業教育資金,主要用於所辦職業學校改善辦學條件和教師培訓。 積極爭取省、市級示範性職業學校、職業教育實訓基地、重點專...
基本信息 詳細內容 -
河北省職業教育“十一五”發展規劃
學生的職業道德、職業能力和就業率作為考核職業院校教育教學工作的重要指標。逐步建立有別於普通教育的,具有職業教育特點的人才培養、選拔與評價的標準和制度。要...
一、現狀與形勢 二、發展原則與目標 三、主要任務 四、政策措施 -
河南省人民政府關於加快發展現代職業教育的意見
各省轄市、省直管縣(市)人民政府,省人民政府各部門: 為認真貫徹落實《國務院關於加快發展現代職業教育的決定》(國發〔2014〕19號),深入實施我省職業...
簡介 總體要求 加快構建現代職業教育體系 大力推進職業教育改革創新 -
國務院關於大力發展職業教育的決定
2002年全國職業教育工作會議以來,各地區、各部門認真貫徹《國務院關於大力推進職業教育改革與發展的決定》加強了對職業教育工作的領導和支持,但從總體上看,...
檔案背景 檔案全文 -
國務院關於大力發展職業教育的決定的通知
(九)加強職業院校學生實踐能力和職業技能的培養。 (二十五)各級政府要加大對職業教育的支持力度,逐步增加公共財政對職業教育的投入。 (二十七)建立職業教...
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五年制高等職業教育
五年制高職,始於1903年,涵蓋了普通高中階段和高等職業技術教育兩個學習階段,五年制根據高職的培養目標統籌安排和整體設計這兩個階段的知識能力和素質結構,...
五年制高職的由來與現狀 舉辦五年制高職的基本經驗 擇校須知 五年制高職教育的特色 -
河北省高等職業教育創新發展行動計畫
河北省經濟結構戰略性調整,加快轉變發展方式,探索發展本科層次職業教育專業...的國際組織、跨國企業以及職業教育已開發國家開展交流與合作,探索中外合作辦學...實踐能力培養。健全職業教育接續培養制度,系統設計接續專業的人 ...
工作基礎 主要目標 總體規劃 具體舉措 保障措施 -
2007年上海市職業教育與成人教育工作要點
起草中等職業學校裝備管理工作規範,繼續推進中等職業學校基礎實驗室的達標建設。 7.進一步加強中等職業教育學分制教學的管理。 六、積極推進中等職業學校的語...