簡介
辭窮理盡，辭：文辭；窮：完，盡。無話可說，無理可辯。
相關詞條
-
辭窮理極
【名稱】辭窮理極 【拼音】cí qióng lǐ jí 【解釋】辭：文辭；窮：完，盡；極：終，到頭。無話可說，無理可辯。 【出處】宋·王安石《辭同修起居注狀》：“誠願陛下日月之明，察臣之請，辭窮理極，非如向時避讓...
-
《文心雕龍》
、鑑賞的美學規律。它提出的“辭約而旨豐，事近而喻遠”，“隱之為體，義主文外...”相結合的有“采”之言。兩者的關係是：“情者，文之經；辭者,理之緯。經正而後緯成，理定而後辭暢。”它們相輔相成，形成質文統一的完美的藝術。而這種統一在...
簡介 主導思想 集部 作者簡介 文學批評 -
復性書院
。學規書院確立了“主敬”“窮理”“博文”“篤行”四條學規，還規定來學者須...
歷程 學規 刊刻圖書 -
橫渠學案（上）
！」於是盡棄異學，淳如也。當是時，先生已擁比，講《易》京邸，聽從者甚眾，先生...取燭疾書，曰：「吾學既得諸心，乃修其辭命。命辭無失，然後斷事。斷事無失...
-
文心[《文心雕龍》簡稱]
，共50篇。主導思想《文心雕龍》提出的“辭約而旨豐，事近而喻遠”“隱之為體...”與“文”相結合的有“采”之言。兩者的關係是：“情者，文之經；辭者，理之緯。經正而後緯成，理定而後辭暢。”它們相輔相成，形成質文統一的完美的藝術...
內容介紹 主導思想 文學史觀 文學批評 文學評論 -
文敬胡敬齋先生居仁
，請講《易》於其府。王欲梓其詩文，先生辭曰：“尚需稍進。”先生嚴毅清苦...敬存心工夫。若心不知下落，茫茫蕩蕩，是何工夫！窮理非一端，所得非一處...，即純王之政。程、朱開聖學門庭，只主敬窮理，便教學者有入處。氣之發用處即是...
作品原文 作者簡介 -
莊裕徐養齋先生問
略盡。築江堤七十二處，以才略見稱。積官至廣東布政司。以右副都御史巡撫貴州...保，謚莊裕。先生為舊論纏繞，故於存養省察，居敬窮理，直內方外，知行，無不析之為二，所謂支離之學，又從而為之辭者也。其《讀書劄記》第二冊，單辟陽明...
作品原文 作者簡介 -
伊川學案（上）
上其行義，詔以為西京國子監教授，力辭。尋召赴闕，擢崇政殿說書。奏言：「輔...河南府體究，盡逐學徒，復隸黨籍。四方學者猶相從不捨，先生曰：「尊所聞、行...
-
朱熹
，認為“為學之道，莫先於窮理；窮理之要，必在於讀書；讀書之法，莫貴於循序...
簡介 人物生平 生平事跡 仕途生涯 哲學思想
