出版時間：2003-11-1
版 次：1
頁 數：341
字 數：270000
印刷時間：2003-11-1
紙 張：膠版紙
I S B N：9787810930703
包 裝：平裝
內容簡介
全書共分五個部分：高等教育理念——演進與擴展；高等教育國際化——全球化的互動；高等教育大眾化：行動中的問題；民辦高等教育——緣起與發展；高校人才——分層中的流動。取名“轉型中高等教育的反思與構建”，其意如下：我們關注轉型中的高等教育存在的問題，堅持實踐性反思和反思性實踐（皮埃爾·布迪厄語）。即反思高等教育轉型中的行動困境，並構建解除困境的路徑或模式；同時，對構建的路徑模式的過程和結論（結果）進行反國。我們對中國高等教育的思考是一種“解釋性的理解”和“理解性的解釋”（M.韋伯語）。我們將在今後的研究中不斷修正這種嘗試性的解釋。我們懇請研究者和廣大讀者提出批評和建議，促進我們的研究水平的提高。
本書適合高等教育研究者、高等教育的行政部門、高等院校的教師、管理人員、學生以及對中國高等教育感興趣的讀者閱讀。
目錄
序言
第一章 高等教育理論：演進與擴展
論民國時期大不教育觀念的擴展——以蔡元培、胡適為例
大學辦學特色的形成和變革中的發展戰略
終身教育觀的思考
創新教育與教育創新——21世紀教育質量觀的核心
論新世紀高校成人高等教育觀念更新
第二章 高等教育國際化：全球化的互動
新時期比較教育學的發展與意義
美國高等教育特點及啟示
論推動美國教育走向發達的十大教育理念
高等教育的國際化與民族化
第三章 高等教育大眾化：行動中的問題
特羅的高等教育大眾化理論意義及其局限
網路在中國高等教育大眾化過程中的作用
職業選擇理論對大學生擇業的啟示
建構高等教育質量評價體系的幾個問題
創造最優教學過程 培養一流創新人才——探索教學過程中的創新方法
第四章 民辦高等教育：緣起與發展
近代中國私立大學的產生與發展
私立大學與20世紀上半葉中國社會的現代化
第五章 高校人才：分層中的流動
高等院校的社會階層與變遷——A大學調查報告
關於崗位聘任與專業技術職務評審關係的研究
高校師資橫向流動的多角度分析
我國高校擴招對大學生就業影響的分析
