圖書信息
出版社: 上海教育出版社; 第1版 (2006年1月1日)
平裝: 380頁
正文語種: 簡體中文
開本: 32
ISBN: 7532098761
條形碼: 9787532098767
尺寸: 21 x 14.9 x 1.6 cm
重量: 381 g
內容簡介
《超越閱讀(高考文言文與古詩詞鑑賞分冊)》獨家推出“詩歌+選文”的體例，詩歌有現代詩也有古典詩詞，詩歌和選文在內容或者是形式上有某種聯繫，使學生在提高閱讀水平的同時領略詩詞的優美韻致。“導讀與賞析”欄目置於選文後，是為了不影響學生的主體思維，鼓勵學生有自己的獨特思維，提出自己的觀點，唱自己的歌，聽自己的聲音。答案配有詳細的解題思路。
《超越閱讀(高考文言文與古詩詞鑑賞分冊)》依據高考說明和新課程標準編著，選文精美、體例獨特、命題質量。解讀高考古詩文命題規律和應答策略等規律性知識，以便考生快速有效地提高古詩文閱讀答題的正確率。
媒體評論
……只是在我們很多事情還搞不太清楚、說不太明白的時候，倒不如放棄爭辯，做一點實實在在的事來得更好。在諸多的可做的事情之中，為學生編寫一些適合其年齡特徵的語文讀物，可算得一個可喜的現象。……我想，這反映了大家一個共識：學生語文素養的提高，根本的還是要在聽說讀寫的語文實踐上下大功夫。
編寫文選，儘管可以有不同的眼光.有不同的著眼處。但是都能夠對學生有益。學生是蘿蔔白菜，各有所愛，我們的選本，就為學生或提供蘿蔔、或提供白菜好了。只要是文質兼美，至於選什麼，本無所謂高下之分。
若僅僅靠多讀多寫的自然成長而不講效率。現實是不允許的。因此，必要的訓練，也是應該的。尤其各種考試的壓力，像一把劍懸在學生、老師和家長的頭上，從這一點說，也應該加強一些必要的應試練習，這與所謂提高語文素養並不矛盾。
本叢書的編者。都是工作在一線的教師，他們最接近學生，最了解學生，知道學生喜歡什麼，需要什麼。此外，他們都有多年的教學經驗，熟悉各級考試和應試策略。我想，因了上述這些因素，這套叢書，一定會受到學生的歡迎，也會受到老師和家長的歡迎。
——趙大鵬
目錄
第一部分 文言文閱讀
第一章 備考指南
第二章 史傳類文言語段閱讀解題指導
第三章 高考真題解析
第四章 高考文言文閱讀強化訓練題
第五章 高考閱讀模擬測試
第二部分 古詩詞鑑賞
第一章 備考指南
第二章 源頭活水——中國歷代詩歌流派和傳承、代表詩人的詩歌風格
第三章 典型示例
第四章 詩歌鑑賞訓練
