簡介
起航教育堅持“賞識每一個學生身上的閃光點”的教學理念，憑藉一流的師資、專業的服務團隊、先進的輔導系統、獨特高效的教育方法和人性化的管理模式，為廣大學生、家長提供了優質的教育服務，並先後成功幫助4000多名學生成功實現了素質和成績的突破，考上了理想的中學和大學，得到社會的一致好評。
起航教育“三免三有”
一免：免費診斷學生學習現狀；
二免：免費制定學生個性化整體輔導計畫；
三免：免費提供一配一的自習答疑輔導。
一有：有針對性很強的各學科輔導方案；
二有：每次輔導後有作業布置，老師會詳細批閱和點評；
三有：有學生補習情況與家長的溝通與交流。
優勢
1、管理模式針對性強
學校是“抓中間帶兩頭”的管理模式，對中等水平的學生，老師顧及不上。
而起航是“一對一”管理模式，適合各層次學生，特別適合中等水平的學生提高學習成績。
2、學生自己選擇老師
學校的學生任課老師是學校定的，如果學生不喜歡這個老師，很可能對這門課失去興趣，甚至信心。
而起航是由學生選老師，學生挑選喜歡的老師，師生關係融洽，有利於提高學生的學習興趣和信心。
3、注重培養學習能力
學校往往是平時講得淺顯，而考試延伸較多，所以學生常常出現“一學就會，一考就錯”的問題，考完後學校才做“對答案”式的講評。
而起航幫助學生深透掌握各科知識，總結各科重、難點及解題要領，傳授各科學習思維方式和學習方法，培養綜合運用知識解決問題的能力，提高自學能力。
4、強化學生自習監管
學校因大班學生多，老師無力監管到每個學生的自習作業完成情況，只能是對答案式的面上講評。
而起航是三類老師監管學生的自習作業，及時輔導，保證對所學內容的消化和鞏固。
5、經常回訪學生家長
學校老師因為忙，顧不上與學生家長聯繫，多是採取發書面函、開家長會的方式聯繫，家長很難及時了解學生在校情況。
而起航“一周一回訪”，密切與家長聯繫，使家長非常清楚學生在中心的情況。
6、全體老師愛心關注
學校是一個老師對幾十、上百名學生，難以做到對每一個學生的關注和講評。
而起航四類老師對每一個學生，貫徹“愛心關注、賞識教育”理念，對每一個學生關注多、教育多、鼓勵多、引導多，使學生感覺到這裡的溫馨，有助於全面提高素質。
