創意由來：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”，是為贏在少年（Youngwin，Youthwin）。
簡介：一年之計在於春，一生之計在少年！贏在少年正是為積極回響兩會關於《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的指示精神，“充分調動全社會力量關心和支持教育”的號召，為更好的整合優勢教育資源，實現“教育均衡”如援教計畫等而舉辦的群策群力的非盈利性公益平台（www.youngwin.com）。
使 命：讓所有中國的”未來”（-1-28歲）不輸在起跑線上！推行《綱要》“教育均衡”計畫。
理 念：“樂在其中，學在其用，育在為人”！教育應該激發學生的興趣，創新教育模式，讓其在快樂中學習；要因材施教，即教其知識和實用能力，更教其思維的方式、方法，提高其思維結構的境界；教育更應該樹立“育人為本”的觀念，考試分數只是一個出路，生活能力、道德能力、實踐能力……同樣重要。
Youth affects our life.
古語云“三歲看大，七歲看老” ，這是中國幾千年來最偉大的教子智慧；梁啓超先生又呼“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”，則從另一個角度把起跑線（-1-28歲）教育上升到了一個民族一個國家的高度，這也是贏在少年最初誕生的根本。
與此同時，我們清楚的認識到，中國目前的教育水平特別是廣大的縣級、鄉村教育水平是遠遠落後於已開發國家，這是一個不容忽視的硬傷，所以，錢老在與溫總理的談話中嘆息“中國的大學培養不出大師級的創新型人才”。
的確，一個再優秀的民族，一個再璀璨的文明，如果沒有優秀的傳承之道，也必然會衰落乃至消亡。所以，我們的政府動了，國家教育改革正式提上了日程；所以，我們的學校動了，從機制創新到創新型教師的培養開始一步步探索；所以，贏在少年等民間教育、文化機構動了，從“教育均衡”之援教夏令營到“樂在其中，學在其用，育在為人”的新的教育理念的提出！再次證明，他們永遠是中國教育、文化領域最鮮活的探路者和實踐者。
贏在少年謹以此為使命，聚集優秀的教育專家，整合國內外教育資源，以最先進的教育理念，融合本土教育國情，“育人為本”，“以學生為中心”，以“互動式”體驗教育為模式，結合“教育資訊平台www.youngwin.com”和“互動式線上學習平台（社區）www.youthwin.com”為青少年兒童及嬰幼兒提供全方位的育人（教育、成長）產品、技術和服務。
我們深信，中華民族是一個偉大的民族，所以只有他擁有持續的催璨的五千年文化；我們深信，中華民族是一個智慧的民族，所以2010年兩會特別是《綱要》的提出，必然是中華歷史上的一個新的里程碑。我們希望，有更多的有志之士，更多的關心教育的實業家，參與進來，為中國的教育事業添磚加瓦。
