學校簡介
貴陽十九中成立於1962年,但辦學歷史淵源可以追溯到1949年之前,學校現總校址曾是解放前老貴陽唐家私塾所在地;貴州近代巨商華之鴻創辦的文通書局書房所在地;新中國建立後,校址成為貴陽市委黨校最早的辦學地點。2015年9月,貴陽十九中萬科城校區(公辦學校)正式開學,學校現為一校兩址。
學校總校址位於貴陽堰塘街,緊倚華家閣樓(大覺精舍)、文昌閣、中共貴州省委工委舊址(原高家花園)、君子亭、覺園,環伺民權路、勇烈路、民生路、三民東路等,是貴陽曆代文人墨客流連忘返之地,先驅時尚人士匯聚之地。萬科城校區位於雲岩金西大道,是老城區連結觀山湖區、清鎮等衛星城以及國家級貴安新區便捷交通線上的城市新希望、高品質核心商圈和生活區。
學校一直以優秀的教學質量、濃厚的學術氛圍而著稱。近年來,學校更是通過力推科學、藝術、體育、閱讀教育的改革舉措,力推哲學進校園,大力拓展課程資源和課外活動資源,堅持將中華傳統智慧與國際化管理理念相結合,使十九中成為貴中首屈一指的典範公立國中學校。
把學生培養成身心健康發展,充滿智慧的人,為學生提供嚴謹的教育教學活動,始終是我們的辦學宗旨。貴陽十九中是貴州省語言文字工作示範學校、貴州省“三生四愛五心五好”專題教育示範學校、貴陽市教師專業發展實訓基地、貴州師範大學研究生教育創新基地、教育部中國小校長助力工程基地學校、貴陽市數學學科基地、雲岩區語文、數學、化學及信息技術學科基地。全校教師中有市級特聘名校長一人、特級教師一人、全國百佳教師一人、省級骨幹教師七人、市級名師四人、市級骨幹教師十人、市級教壇新秀十人、市級中青年科技骨幹教師二人、區級中青年科技骨幹教師二人、市級骨幹班主任七人、區級名校長二人、區級名師七人、區級學科帶頭人一人、區級名班主任一人、區級骨幹教師十二人。小升初改革以來,十九中學生在歷屆中考中都表現強勁,次次名列前茅,九次登頂,有過三位中考狀元;學生在科技、體育、藝術等活動中獲譽無數;十九中學生的畢業去向更是讓人艷羨,絕大多數學生都會進入貴州一流的高中學校。
除了卓越的學術表現,十九中還以豐富多彩的課外活動而聞名,既有在校學習期間的校園藝術節、運動會、經典誦讀、國際交流等活動,也有節假日的國際遊學、科學推進、自然歷史探索等活動,更有增強學生責任感和服務精神的各種公益慈善、志願者活動,教育和引導學生學會做人,學會洞悉自然、人生和社會,為成就美好的未來做好準備。
作為黔中名校,十九中積極履行社會責任,共建共享優質資源,促進教育優質均衡發展,十九中是貴陽市推進教育優質均衡發展首批優質教育集團十九中教育集團龍頭學校,十九中是雲岩區推進教育優質均衡發展東山學區領銜學校,直接幫扶我市四個區(縣)的20多所學校顯著提升辦學水平;學校每年通過“教育部校長助力工程”、各地跟崗校長校長項目、影子項目、國培項目、教師實訓基地等專項活動和平台,面授培訓全國各地校長、教師,越來越多的師生受益於以貴陽十九中為核心的國中教育資源共建共享共同體。
今天,進入十九中讀書是大多數貴陽市國小畢業生的理想,也是許多學生家長的願望。十九中人將秉承“厚德、篤學、強身、求真”的校風,踐行“愛智慧”的校訓,在全新的科技和文化環境下,以確保學生安全健康,發展學生道德和智力作為辦學主旋律,在最廣泛的意義上實現我們的教育價值,道慧黔靈,享譽貴中。
教學佳績
以素質教育為根本,以質量求生存,求發展的教育理念是十九中十幾年來發展壯大的主要原因,而教學手段的科學化和現代化, 又為十九中的騰飛增添了翅膀,令人振奮的教育教學成果成為十九中一道絢麗的風景線。十三年來 ,十九中學生在全國、全省、全市中學教育的各類比賽中屢次獲獎,獲獎面覆蓋了幾乎所有學科,其中全國獎158個,省級獎35個,市級獎203個。從91年至2000年十屆畢業生,屆屆在貴陽市屬中學中考、畢業考中名列前茅,其中四屆榮登榜首。十九中順利升入市屬重點高中的學生,每年佔畢業生總人數的85%,其中考入貴陽一中的學生,每屆平均有一百二十多人,位居市屬中學的首位。一位一中教師曾讚嘆地說:"無論你走到一中那一個班都會遇到十九中的畢業生"。2012年~2014年畢業生中考狀元及第,2014、2015、2018年中考平均分在貴陽市公辦學校名列第一。
榮譽只能證明過去,但也昭示著未來, 十九中人有理由期待自己的雙腳在新的世紀,走得更堅實,更遙遠。教育教學
長期以來,因為教育質量高居不下,該校一直是許多家長和學生心目中仰慕的學校。該校學生在全國、省、市中學教育各類比賽中屢屢獲獎,獲獎面幾乎覆蓋所有學科。該校已連續十屆畢業生在貴陽市屬中學中考、畢業考中名列前茅;該校教育科研被國家教委、省教委定為《分年級德育整體改革實驗》單位,被授予“中學分級德育整體改革”先進學校榮譽稱號。
教研成果
在教育教學科研上,十九中被國家教委、省教委定為"八五"期間《中學分年級德育整體改革實驗》單位。其間,學校教師寫出實驗報告5篇,在全國交流論文50多篇,獲得了中央教科所頒發的課題獎2項,並授予《中學分年級德育整體改革》先進學校的榮譽稱號。學校還承擔國家教育部、省教育廳、市教育局各研究部門的有關科研課題,均取得了可喜成績,無論是在教育實踐、教育科研、教育創新方面,還是2001年以來的課程改革方面,都獲得了國家級、省級、市級的各類獎項多次,如優質課評比、教育教學科研論文、指導學生學科競賽等。這些科研創新方面的成果,省內外的教育專家給予了極高的評價,十九中教師的整體實力再次得到全面、充分的展示。12年來,十九中教師教學教研著作出版7本,發表論文500多篇,教師個人在教育教學活動中獲各種榮譽稱號178項。
師資隊伍
如此佳績是如何打造出來的?這要歸功於十九中擁有一支優秀的師資隊伍。該校有國家級學科帶頭人1名,高級教師29名,一級教師61名。自1988年“小升初”改革以來,十九中以素質教育為根本,以質量求生存求發展的教育理念逐步形成。而這一切又激勵著教師們不斷努力追求奮進。
【語文組】
楊君英,中學高級教師,曾多次參與教科所組織的教學改革會議,被授予‘課改先進個人’稱號;郭蕾老師,中學一級教師,她是2009年貴陽中考狀元張新宇同學的班主任,班級管理有方,教學方法得當, ;中學高級教師景遐明,所帶班級整體水平優秀,善於對學生進行心理教育,也是2012年中考狀元班主任;夏兵老師,中學一級教師,他擔任十九中語文教研組組長,他所教的班多次被學校選作公開課展示班級,課後幽默風趣,深受同學喜愛。
【數學組】
中學一級教師,十九中數學教研組組長張大華,是雲岩區"優秀先進教師"、“校級先進共產黨員”,所教學生多次獲得“希望杯”數學競賽獎項;中學高級教師高壽峰,在數學教學上頗有造詣。他執著地認為要當好老師,首先要愛崗敬業。他教的學生多次在“希望杯”全國數學邀請賽中獲獎;九年級數學備課組長董德新,中學高級教師,他善於把握國中數學知識點,曾獲校級“優秀班主任”,在教育周刊上發表論文《提高“後進生”學習成效之我見》;中學高級教師曾儷善於引導、啟發學生,培養學生的邏輯思維,激發孩子對數學學習的興趣,“曾獲校級優秀班主任”。
【英語組】
英語教研組組長宋衛峰,中學高級教師,他上課幽默風趣,多次帶領教研組老師拓展教學思路、教學方法,評為校級“優秀班主任”,區級“優秀老師”,所教學生多次獲得“希望之星”風采大賽的獎項;中學高級教師,初三年級備課組長劉艷,上課方法創新,班級管理嚴格,所教學生多次獲得競賽獎項 ;年輕英語教師何會,寓教於樂,創造愉快教育氣氛深受學生好評;宋美佳老師,英語教研組成員,央視希望之星優秀輔導老師,市級課題論文、省級教育科學院科研論文獲獎者。
【物理組】
中學高級教師,十九中物理教研組組長李波,堅信“興趣是學生最好的老師”開展教學工作,帶領組內老師積極創新教學方法和試題設計,被學校評為“先進共產黨員”稱號;曾獲貴陽市首批“中青年骨幹教師”和“貴陽市優秀教育工作者”稱號的中學物理高級教師姜曉剛,是一位在教學上很有特色的教師,他總是精心設計好每一節課,課堂教學語言準確,精煉風趣,他的學生曾獲全國套用物理知識競賽一等獎,並成為全省理科狀元,他在2014年所教學生——卜辰璟,勇奪全市中考狀元。
【化學組】
貴陽十九中黨支部副書記羅其強,對國中化學教學已30餘載,經驗豐富,作為貴陽市教育局建設的“羅其強名師工作室”的老師,探索教師發展規律和優秀老師建設目標;中學高級教師,十九中化學教研組組長楊麗娟,她上課思路清晰,多樣,充分讓化學學科學以致用,豐富生活;青年教師張露,也是一位善於豐富化學課堂的老師,受學生和家長一致好評。
此外,特別值得一提的是:該校黨員教師隊伍發揮了模範帶頭作用,無論是思想作風、行為模式、教學態度、教學效果都走在前列,成為教育教學的骨幹力量。如中學高級教師馬蘭、劉燕、雍綺麗、趙德軍、竇勁柏均是深得學生信任的優秀教師。
校長致辭
校長致辭
科技的飛速發展正創造著新的世界。
中國正面臨著一場教育大變革,"深化教育改革全面推進素質教育" 是這場教育大變革的核心。在這場變革中,我們都在認真思考著這樣一些問題:如何讓每一位在校學生都享受到良好的正規教育?如何使每一位學生受到中華民族優秀傳統文化的薰陶?如何培養具備健全的人格、強健的體魄和完整知識結構體系的全面發展的人才
到貴陽十九中來,您就可以找到完美的答案!
我校先進的教育觀念,優秀的師資隊伍;完善的教學設施,現代化的教學技術,良好的校風以及豐富的校園文化生活--為使學生成長為具備良好綜合素質、符合時代要求,勇於挑戰未來的一代人才提供了優越的條件。這裡,是中學生學習、鍛鍊、成長的好地方,是人才的搖籃!
歡迎您!貴陽十九中全體師生將是你的好朋友!
教育教學
貴陽市十九中今年中考再創佳績:一次畢業率達93%,84%升入中專及重點高中。
長期以來,因為教育質量高居不下,該校一直是許多家長和學生心目中仰慕的學校。該校學生在全國、省、市中學教育各類比賽中屢屢獲獎,獲獎面幾乎覆蓋所有學科。該校已連續十屆畢業生在貴陽市屬中學中考、畢業考中名列前茅;該校教育科研被國家教委、省教委定為《分年級德育整體改革實驗》單位,被授予“中學分級德育整體改
如此佳績是如何打造出來的?這要歸功於十九中擁有一支優秀的師資隊伍。該校有國家級學科帶頭人1名,高級教師27名,一級教師63名。自1988年“小升初”改革以來,十九中以素質教育為根本,以質量求生存求發展的教育理念逐步形成。而這一切又激勵著教師們不斷努力追求奮進。曾獲貴陽市首批中青年骨幹教師和貴陽市優秀教育工作者稱號的中學物理高級教師姜曉剛,是一位在教學上很有特色的教師,他總是精心設計好每一節課,課堂教學語言準確,精煉風趣,他的學生曾獲全國套用物理知識競賽一等獎,並成為全省理科狀元;他的學生因成績優異曾被北大物理系免試錄取。中學高級教師高壽峰,在數學教學上頗有造詣。他執著地認為要當好老師,首先要愛崗敬業。他所帶的班一直是優秀班級,他教的學生多次在“希望杯”全國數學邀請賽中獲三等獎;年輕英語教師何會,積極拓展教學思路,改革教學方法,寓教於樂,創造愉快教育氣氛深受學生好評。此外,特別值得一提的是:該校黨員教師隊伍發揮了模範帶頭作用,無論是思想作風、行為模式、教學態度、教學效果都走在前列,成為教育教學的骨幹力量。如中學高級教師劉德遠、雍綺麗,均是深得學生信任的優秀教師。
辦學歷史
貴陽十九中成立於1962年,辦學歷史淵源可以追溯到1949年之前。學校現校址曾是解放前老貴陽唐家私塾所在地;貴州近代巨商華之鴻創辦的文通書局書房所在地;新中國建立後,校址成為貴陽市委黨校最早的辦學地點。
辦學條件
學校位於貴陽堰塘街,緊倚華家閣樓(大覺精舍)、文昌閣、中共貴州省工委(原高家花園)、君子亭、覺園,環伺民權路、勇烈路、民生路、三民東路等。是貴陽曆代文人墨客流連忘返之地,先驅時尚人士匯聚之地。
十九中占地面積9566平方米,校舍建築面積8966平方米,綠化面積1396平方米。分主教學樓、綜合樓與辦公樓。校區有200米塑膠跑道的運動場與籃球場。此外,詩詞長廊、孔子塑像、環繞校園的花草樹木營造了濃郁的文化氛圍,為學生提供了良好的學習環境。