學校榮譽
2000年12月跨入市級示範中學行列，2003年3月成功承辦了廣安市第五屆中學生田徑運動會，同年獲廣安市綠色學校和廣安市衛生先進單位稱號，2004年獲四川省校風示範學校、四川省足球基地學校、鄰水縣精神文明單位、鄰水縣示範家長學校稱號，2009年獲廣安市體育工作先進學校稱號，2010年獲廣安市文明校園稱號，目前正在努力打造西部農村特色學校。2013年獲鄰水縣年度體育工作先進集體、省第八屆書信比賽“先進集體”、省語委“中國夢·語言夢·我的夢”徵文比賽“優秀組織單位”。學校認真貫徹黨在新時期的教育方針，全面實施素質教育，五育並舉，以人為本，因地制宜，和諧發展。秉承“師生校豐、天地人和”的辦學理念，努力改善育人條件，積極推進義務教育普及工作。思想教育方面，注重行為習慣養成教育，注重打造德育品牌。2009年，該校初 2010級 3班王琴同學，背姐姐王利上學六年，榮登“中國好人榜”。2011年，該校數學教師劉銀中同志眼殘心亮，忘我工作，成為鄰水縣教育系統學習的愛崗敬業的典範。教學方面，堅持以教學為中心，以質量為生命，實行年級分管責任制，科學統籌，完善質量評估機制，強化過程管理，努力推進課程改革。堅持開展校本教研及競教活動，輔以“請進來，走出去”取人之長，以老帶新，以點帶面，精兵強將，培養骨幹，強學校之本，教學質量穩步提高，歷年高考成績一直居廣安市同級同類學校前列。2005—2006年度獲高中階段辦學效益獎，2006— 2007年度獲廣安市普通高中教育質量評估二等獎，2008年獲市、縣高中教育評估三等獎，2009年獲市、縣高中教育評估二等獎， 2010年獲高中教育工作榮登考核二等獎。2013年，辛勤的耕耘換來豐碩的成果，學校榮獲鄰水縣2013年度學校安全工作一等獎，鄰水縣2013年度普通高中教育質量二等獎。藝體教育方面，注重個性特長發展，注重項目創新（舉重、跆拳道），注重提高學生綜合素質。管理落實，成績斐然。2006— 2009年連續四年在縣中小學生田徑運行會獲第一名， 2005—2009年連續五年在廣安市中學生田徑運動會獲市級示範學校團體總分第一名。 1999年 12月，獲縣教委舉辦的“笛女杯”首屆中學生電視風采大賽一等獎； 2004年 9月，校文藝節目《爭功（雙簧）》獲市“紅燭頌”文藝調演三等獎； 2005年 5月，校文藝節目《長城謠》獲鄰水縣中小學生素質大賽一等獎； 2011年 4月，音詩畫作品《您是一盞心靈的明燈》獲鄰水縣首屆殘疾人藝術節一等獎。 2007年 5月，秦琳琳同學獲“知榮明恥樹新風”演講賽乙組第一名；高 2009級學生李強、付歡榮獲 2007年全縣中小學生電腦製作大賽高中組一等獎； 2008年5月，譚英傑同學獲四川省第四屆中學生優秀人才大賽高中組一等獎； 2009年 5月，錢學同學的美術作品《春晨》獲鄰水縣中國小藝術節一等獎；高 2010級學生劉雪梅、徐靜獲四川省少年兒童書信比賽一等獎；高2011級8班學生甘琴獲四川美術學院專業考試第一名等，2013年獲縣排球比賽女子組第三名。
辦學成果
近來年，該校一大批學生先後考取上海交通大學、武漢大學、廈門大學、四川大學、國防科技大學等著名高校。同時，該校通過加強教學管理，實施“有效教學”，堅持因地制宜，以“質量、安全、穩定、發展”為總體思路，抓實常規管理，進一步規範學校辦學行為，強力推進素質教育，特別抓好高中課改工作。要求全體教職工用愛心和責任心把本職工作做細做實，理直氣壯抓質量，發展個性與特長，努力打造農村中學特色品牌學校。
辦學條件
學校注重硬體建設，校園布局合理，環境幽雅宜人，文化氛圍濃厚。教學區、活動區、生活區科學分布，各得其所；藝術走廊，小荷才露尖尖角；紅河文學，江山代有才人出。放眼沁園、憩園、水杉林，園林幽靜，亭台別致，小橋流水；置身其中，心曠神怡，流連忘返，讀書學習興致倍增。近年來，學校辦學條件不斷改善。2011年，學校總投資90餘萬元建成55間多媒體教室；2012年，總投資268萬元的綜合樓建成並投入使用，投資80萬元為每個教師配備了筆記本電腦供教學使用，按照省級實驗示範校的標準裝備了8個現代化的理化生實驗室；2013年，學校總投資100萬元完善綜合樓功能教室（圖書室、電子閱覽室、電腦室、美術室、音樂室）教育教學設備。2014年，該校將在縣教育局的統籌安排下建成400米標準塑膠運動場，後續儘快建成塑膠籃球場、羽毛球場，不斷更新體育器材，滿足學生增強體質的需求。定期對學生桌凳進行更換，定期修繕教室、寢室門窗。同時，該校還不斷加強各方面的管理，後勤管理工作，為教學提供良好服務。嚴格執行財會紀律，堅決制止亂收費，亂辦班，亂補課，嚴格遵守教育局規定的“教師十不準”，規範管理食堂、小賣部和營養餐工作，加強食品衛生、食品安全督查，防範於未然。三是搞好水電管理，公物管理，杜絕浪費現象及破壞行為。學校食堂實行業主承包制，學校進行管理監督，由一名副校長主管，配備了食品衛生監管員，堅持試嘗制度，監督飯菜質量。對食堂飯菜質量進行定期與不定期的抽樣調查，以學生問卷的方式進行滿意度測評，達不到學校規定的飯菜質量要求將按照契約規定對業主進行處罰，責令整改，如整改仍達不到要求，將終止承包契約。讓學生在食堂就餐吃得放心，吃得舒心。還不斷加強安保措施，從保全公司聘請3名專業保全人員，加強校內巡邏和對學生出入校門監管，最佳化校園治安環境，確保校內學生學習、生活秩序正常；不斷加強班級文化建設，要求各班從自身實際出發，精心構思，努力打造班級個性文化；不允許寄宿生在校外住宿（在自己家或父母身邊除外），值周領導、值周班主任輪流入住學生公寓樓。加強對留守學生的教育管理，多一份關愛，少出些意外。該校採取了上述行之有效的方法，不斷改善辦學條件，最佳化育人環境。贏得了廣泛讚譽。
辦學方向
1995年建新校區以來，鄰水縣豐禾中學以三個“一切”為宗旨，致力於“團結、務實、勤政、開拓”的領導作風，“嚴謹、博學、敬業、愛生”的良好教風，“勤學、守紀、立志、成才”的良好學風；學校的主要職責和服務範圍是實施國中義務教育和高中學歷教育，促進基礎教育的全面優質發展。全體教職工愛崗敬業，無私奉獻。學校正按規劃多方努力，完善辦學條件，最佳化育人環境，為把豐禾中學建設為省級示範中學而奮鬥。
