個人簡介
譚俊賢，男，生於1967年7月，中共黨員，1988年畢業於四川師範大學物理系，中學物理高級教師，重慶市特級教
特級教師譚俊賢師。長期從事高三畢業班的物理教學工作，教學經驗豐富，教學風格獨特。
獲得榮譽
1999年優質課大賽重慶市一等獎獲得者，04年重慶市優秀教師，“重慶市先進班集體”班主任，沙坪壩區首屆“名師”班學員，沙坪壩區首屆骨幹教師，沙坪壩區“優秀共產黨員”，沙坪壩區“優秀班主任”，揚州市邗江區“高中物理學科帶頭人”。
學術研究
公開發表論文數篇，著有教學專著《理科狀元捷徑（物理）》，參與編寫新課標高中物理教材選修3-5《教師用書》，參與編寫新課標高中物理教材《示範課堂（物理）》，主編《課堂評估（物理）》，主編《精講精練（物理）》，參與編寫《高考DNA》、《點金高考》，現為《光明日報》基礎教育編輯部特約主編。
談高考試題。
鳳鳴山中學特級教師譚俊賢說，縱觀物理題，整體感覺題目難度適中，學科內綜合性強，考察了考生觀察和處理髮生在身邊的物理現象的能力。全卷除了有明顯的學科內綜合的特點外，在電學部分的考察，權重較大。實驗部分考察了學生的計算能力，得分點多，應該不會出現以往實驗題整體疲軟的現象。計算題包括兩個力學題、一個電學題(壓軸題)，壓軸題的難度並不是特別大，考生對前兩個小問應該問題不大。
物理高考分析
生物題涉及甲型流感嘉賓：李成梅，育才中學生物老師；譚俊賢，鳳鳴山中學特級教師；李光亮，重慶十一中化學教師“今年高考理綜題給我印象最深的是第4道選擇題，它講甲型H1N1流感病毒在人體內的免疫反應。”昨天，育才中學生物老師李成梅說，甲型H1N1流感病毒出現在生物的選擇題中，考查學生對病毒的相關知識。她說，其他生物試題比較穩定，難度比去年略有降低，比較簡樸。題型很常規，並沒有什麼難題。鳳鳴山中學特級教師譚俊...
