課程模式與早期教育

《課程模式與早期教育》是2008年教育科學出版社出版的圖書，作者是戈芬、威爾遜。

基本信息

內容簡介

本書是一個有關早期教育課程模式的概要性文本。 全書分三個部分：第一部分把早期教育課程模式置身於歷史背景之中，考察了20世紀60年代和90年代課程模式兩次興起和發展的歷史條件，同時還關注了支持課程模式的持續發展及實施的不同歷史背景；第二部分考察了一些歷久彌新的課程模式：蒙台梭利教育法、銀行街發展—互動課程、以及來自行為主義和皮亞傑理論的課程模式；第三部分超越了對單個課程模式的考察，而進入到通過方案評價以及課程開發這些視角來探究早期教育課程模式。

目錄

第一部分 早期教育課程模式的背景分析

序言：拉開序幕

一、一個非常個人化的介紹

二、探究課程模式的各種思潮：為什麼選擇現在進行

三、本書概覽

第一章 從歷史的視角透視課程模式與早期教育的關係

一、早期教育課程方案與公共政策

二、早期教育課程模式在美國的發展史

（一）早期教育的背景

（二）系統變革的出現

（三）政治環境

（四）心理學觀點發生轉變所產生的影響

（五）課程模式的發展

（六）一個時代的結束

三、早期教育課程模式的當代背景

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