內容簡介
為了有助於學生進一步理解、消化理論知識，各模組都附有拓展閱讀目錄和模組自測題。 本書結合中學不同學段的教學特點，針對國家教師資格考試語文學科知識與教學能力進行編寫。本教材條理清晰，結構嚴謹，從最基本、最重要的考點出發，深入淺出地向學生講解各個知識點，使學生對知識點有足夠透徹的印象和理解。 本書既可作為在校師範生參加教師資格考試的指導課教材，也可作為其他有意參加教師資格考試的考生複習參考用書。
圖書目錄
第一章語文學科知識
第一節漢語言文學的基本知識和套用
第二節語文教學的基本理論及靈活運用
第二章語文教學設計
第一節語文教學設計能力的單項學習
第二節語文教學設計綜合訓練
第三章語文教學實施
第一節語文課堂教學實施技能
第二節語文課外和研究性學習實施技能
第四章語文教學評價
第一節語文課堂教學評價能力
第二節語文教學的反思能力
參考文獻 後記
作者簡介
柯漢琳：華南師範大學文學院教授、博士生導師。先後擔任過華南師範大學中文系系主任、人文學院院長、文學院院長。周小蓬：華南師範大學文學院副教授，碩士生導師。全國語文學習學會理事。承擔過多期全國語文骨幹教師國家級培訓任務。曾被聘為香港公開大學語文教育碩士兼職導師。主編過十多部語文教師指導用書。主持廣東省《作文評價標準研究》等多項課題。
編輯推薦
本書既可作為在校師範生參加教師資格考試的指導課教材，也可作為其他有意參加教師資格考試的考生複習參考用書。
