工藝美術師
許梅,女,工藝美術師,紫砂壺藝人、陶瓷藝人、工藝師。家鄉為
江蘇·宜興。代表作品:虛扁、奔月等。一九八七年進宜興紫砂工藝廠,師從於丁亞平高級工藝師,三年紮實的學徒生涯終得名師真傳。之後,潛心鑽研製壺理論和技藝,並在江蘇省相關報紙、雜誌上發表壺藝作品,有多件優秀作品獲獎。近年來,在設計構思和制壺技巧上博採眾長,逐漸形成了委婉細膩、形神靈秀的獨特風格,已有多件作品為中外砂壺收藏家珍藏。
西安交通大學人文學院副教授
人物簡介許梅,1970年生,西安交通大學人文社會科學學院思政所教師,哲學博士,副教授。
教育經歷1988-1992 陝西機械學院水利水電學院攻讀工業與民用建築學士學位;
1997-2000 西安交通大學人文學院攻讀馬克思主義哲學碩士研究生;
2005-2009 西安交通大學人文學院攻讀馬克思主義哲學專業博士研究生 。
1992.8-1997.8 陝西省郵電科研設計院
2000年7月-至今 西安交通大學
倫理學、邏輯學、哲學基本理論
講授課程思想道德修養
邏輯學
法律邏輯學
思想道德修養和法律基礎
人生與倫理
形勢與政策
主要論文
1:《從所知學的角度看哲學基本問題的重新判定與解決思路》,載於《人文雜誌》2000年第1期。
2:《運用語義分析方法重新解決邏輯的判定》,載於《社會科學輯刊》2002年第3期。
3:《改革開放中鄧小平的社會主義價值觀》,載於《西北大學學報(哲社版)》1999年增刊
4:《重新解決人的本質問題》第一作者,獲得2002年度陝西省高校思想教學研究會理論研討會優秀論文二等獎;
5:《大學生責任心的培養》第三作者,獲得2002年度陝西省高校思想教學研究會理論研討會優秀論文三等獎;
6:《中國傳統道德與社會主義道德建設》第三作者,載《思想教育》2002年第二期,
7:《邏輯哲學和哲學邏輯》第一作者,載《華中科技大學學報(社會科學版)》2003年專輯、
8:許梅.“辯證法”初始含義考察[J].青海社會科學,2007(6):142~145
9:許梅.重新解讀辯證法和馬克思主義哲學的關係——兼論馬克思主義哲學的特點[J].社會科學家,2007(5):14~17
10:許梅.辯證法的哲學學科定位及其特點[J].社會科學家,2007(3):16~18
1) 《大學生思想道德修養課》多媒體課件;已結題
2) 《研究生價值觀研究》;已結題
3) 《當代大學生道德狀況及對策研究》;已結題
4) 《全國普通高校“兩課”課程設定及教材內容調研》;已結題
5) 2003年陝西省哲學社會科學規劃課題:《從馬克思主義的發展史看我黨思想路線的與時俱進》,正在進行
6) 《大學生文化素質教育書系》道德觀,正在進行
7) 《大學生熱點問題規律性研究和預警機制》大學生熱點問題規律性研究,正在進行。
8) 國家社會科學基金洞達委託項目“高校加強馬克思主義意識形態工作和大學生思想教育工作研究”子課題之一《當代大學生公民道德和法制教育研究》項目的批准號:04andZD006,正在進行
9) 陝西省社會科學界聯合會的《構建陝西和諧社會重大現實問題研究課題》中《構建陝西和諧社會中的道德建設總體構想》,已結題
2002年6月參加學校“多媒體”的講課比賽,獲校三等獎
2009年12月參加學校“傳統授課”的講課比賽,獲校三等獎。
高中教師
人物簡介許梅,中學一級教師,1993年畢業於揚州大學師範學院數學系,在國中四年擔任數學教學及班主任工作,1997年至今在高中擔任數學教學工作。
從教十年來,工作上勤奮努力,兢兢業業,刻苦鑽研業務,在特級教師鄒家是老師的薰陶下,不斷充實,不斷提煉,取得了一定的成績,有多篇論文發表及在市區論文評比中獲獎。1997年被評為南京市優秀青年教師,1999年擔任南京青年數學會建鄴區分會會長,現為南京數學會會員。
在教學中注重運用教育學與心理學的理論與實際相結合,提高教學效果;教學細膩樸實,能有效的利用多媒體組織教學,寓德於教,深受學生喜愛,師生關係融洽;能關注教科研改革的前沿,汲取最新信息,不斷調整思路,適應新形式下的教學
擔任職務南京青年數學會建鄴區分會會長
南京數學會會員
計算機及其網路輔助高中數學教學的研究與套用 (2002)
論文論著1995年5月 獲校團員青年崗位能手稱號
1996年7月《有關“所有的”問題的處理方法》發表於《中學數學教與學》
1997年被評為南京市優秀青年教師
1998年1月《重視思維能力的訓練和培養》獲區三等獎
1998年5月《“圓周角”的課件及說明》獲市三等獎
2000年3月《淺談錯解,反例在數學課中的作用》在“面向21世紀中國教育理論與實踐研究”徵文中獲二等獎
2000年8月 獲中國數學奧林匹克貳級教練員稱號
2001年12月《對函式奇偶性概念理解的教學設計》獲市二等獎。