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中職英語有效教學設計
《中職英語有效教學設計 》是2011年6月1日外語教學與研究出版社 出版的圖書,作者是賴蓉莎。本書依據教學大綱的教學理念,結合中職英語教學研究和一線教學實踐編寫。
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語文有效教學設計技能訓練
《語文有效教學設計技能訓練》是2012年暨南大學出版社出版的圖書,作者是許書明。
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有效教學
有效教學,就是在符合時代和個體積極價值建構的前提下其效率在一定時空內不低於平均水準的教學。 有效學習是發展學生的創新思維。大量的研究表明,探索性的、 自...
提出背景 核心思想 教學理念 教學途徑 -
有效教學設計:幫助每個學生都獲得成功(第四版)
《有效教學設計:幫助每個學生都獲得成功(第四版)》是2016年中國人民大學出版社出版的圖書,原著作者是[美]凱·M·普賴斯、卡娜·L·納爾遜 ,由李文岩譯著。
內容簡介 作者簡介 圖書目錄 -
《有效教學》
本書的組織架構按學習單元的方式來呈現:什麼是教學——怎樣教得有效——怎樣教得更好、更有意思。
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有效教學理論
有效教學理論是教育學的一個重要分支。它既是一門理論科學,也是一門套用科學;它既要研究教學的現象、問題,揭示教學的一般規律,也要研究利用和遵循規律解決教學...
相互關係 理論形成 發展脈絡 掌握 布魯姆 -
語文有效教學
本書是華東師範大學大學副教授、博士鄭桂華的最新著作。本書通過介紹語文課堂教學理論、教學的設計思路及策略、實用方法與技巧,提高語文課堂教學的效率,達成有效...
內容簡介 圖書目錄 -
有效教學行為
有效的教學取決於有效的管理,有效的課堂教學管理是課堂教學得以順利和有效進行的前提。教師是課堂教學和課堂教學管理的決策者。教師的素質高低是有效課堂教學管理的關鍵。
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有效教學論
《有效教學論》的作者有高慎英、劉良華,出版社是廣東教育出版社。該書更多地從理性的角度探討教學實踐中的一個重要問題:有效教學問題。有效教學的理念具有明顯的...
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