辦學歷史


西南財經大學始於1925年創建的上海光華大學。1938年,在抗戰烽火中由上海內遷四川成都辦學,後定名為光華大學成都分部。1952年,更名為四川財經學院。1985年11月,更名為西南財經大學。1995年3月,西南財經大學通過了國家“211工程”建設預審。
2001年,為支援綿陽科技城建設,中國人民銀行模擬銀行實驗中心與綿陽市人民政府多次接觸,提出了在綿陽興建校區試辦電子商務學院的構想,經西南財經大學與綿陽市人民政府磋商,雙方簽訂了合作辦學的意向書。
2002年3月18日,西南財經大學增設校內直屬教學單位電子商務學院。
2006年4月12日,中華人民共和國教育部同意試辦西南財經大學天府學院。西南財經大學電子商務學院完成了歷史使命不再招生,院系學生整體遷回西南財經大學光華校區。同年7月,西南財經大學天府學院開始招生。2006年9月,西南財經大學天府學院第一批學生入學。
2012年,經四川省教育考試院批准,西南財經大學天府學院開始在四川省內本科第二批次錄取。並且在福建省、浙江省、上海市、西藏自治區等多個地區招收全日制普通本科第二批次考生。同年8月,西南財經大學天府學院成都校區(東區)、天府·大學生創業實訓基地(成都校區西區)竣工正式投入使用。
辦學條件
院系設定
據2015年學院官網顯示,西南財經大學天府學院已開設經濟、管理、文學、藝術、工學學科五大類52個專業(29個本科專業,21個專科專業)。經教育部批准,2015年新增本科專業2個。
行政院系
綿陽校區:崇德苑、芳華苑、格物苑、德馨苑、知行苑
成都校區:長風苑、明德苑、金石苑、光華苑、崇文苑
專業設定
學科類別 | 本科專業 | 專科專業 |
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管 理 | 會計學、會計學( CPA )、會計學( ACCA ) | 會計電算化 、 會計與審計 、 會計與統計核算 |
財務管理( 公司理財 )、財務管理( 理財規劃 )、 資產評估 、 審計學 | 財務信息管理 、稅務、 資產評估與管理 | |
工程造價 、 工程管理 、 工業工程 | 工程造價、 建築工程管理 | |
物流管理 、 採購管理 、 質量管理工程 | 連鎖經營管理 | |
社會工作 | 老年服務與管理 | |
人力資源管理( PHR ) | —— | |
市場行銷 | 行銷與策劃 、 市場開發與行銷 | |
旅遊管理 | 涉外旅遊 (酒店管理)、涉外旅遊( 涉外導遊 ) | |
經 濟 | 金融學 ( 資產管理 )、金融學(風險管理)、金融學(國際 私人銀行 ) | 證券與期貨 、 保險實務 、 統計實務 |
農村區域發展(現代農業經營與管理) | —— | |
國際經濟與貿易 | —— | |
體育經濟 與管理 | —— | |
工 學 | 計算機科學與技術 (大數據機器學習)、 信息管理 與信息系統(財務與金融信息化管理)、信息管理與信息系統(財務與金融信息化管理) | 計算機信息管理 ( 服務外包 )、 網路系統管理 、 軟體技術 |
文 學 | 英語(金融與 商務英語 )、法語 | —— |
藝 術 | 環境設計 、產品設計、 視覺傳達 | 多媒體藝術設計 與製作(動漫) |
—— | 中美 本碩連讀 實驗班,中法 公費 本碩連讀實驗班 | 中英 專升本 實驗班,中美專升本實驗班 中法專升本實驗班,中加專升本實驗班 |
(表格內容參考資料來源:
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師資力量

據2015年學院官網顯示,西南財
經大學天府學院校有專任教師 1375 名,其中具有碩士、博士學位的教師 890 名,外籍教師 38 名。從事低年級語言教學的教師隊伍由學院英語教研組的部分優秀教師和外聘富有雅思教學經驗的教師組成。擔任高年級專業課程的教師隊伍則由具有海外學習經驗的歸國團隊和外籍教師組成。學院10名外教獲得2007—2011年度 “四川省優秀外籍教師”榮譽稱號。
省級教學團隊:管理學教學團隊(張之明)
學科建設
據2015年學院官網顯示,西南財經大學天府學院已開設經濟、管理、文學、藝術、工學五個學科大類,形成以經濟、管理、文學、藝術、工學學科為主體,經濟、管理學科為主幹,各學科相互支撐、交叉滲透的學科發展體系。
教學建設
截至2014年,西南財經大學天府學院共有國家級精品示範課程1門,校級精品課程10餘門,特色專業8個。共開設了60餘門雙語專業課程。
國家級雙語示範課程:管理學/ Foundations of Management
校級特色專業
物流管理,金融學,財務管理,農村區域發展,行銷與策劃,財務信息管理,網路系統管理,證券與期貨,計算機科學與技術等。
校級精品課程
《財務會計》(雙語),《中級財務會計》(雙語),《企業經營實戰模擬》,《成本管理會計》,《數據結構》(雙語),《財務管理》(雙語),《線性代數》,《商業案例剖析》,《思想道德修養與法律基礎》等。
教學成果
2013年,西南財經大學天府學院《本科套用型大學國際化財經人才雙語教學全面實施方案》榮獲第七屆高等教育四川省教學成果三等獎。
2009—2012年,全國大學生創業大賽,學院學生分別獲得了全國一等獎和二等獎、全國總決賽金獎和三等獎;
2010年,全國大學生英語競賽,學院學生榮獲一等獎;
2010及2011年,全國高校市場行銷大賽決賽,學院學生分別獲全國決賽三等獎和二等獎;
2010年及2012年,學院學生論文和項目榮獲第四屆、第六屆“中國物流教育發展研討會暨校企合作交流會”一等獎及三等獎;
2011年,物流研究所學生研究助理成果榮獲“第十屆中國物流學術年會”二等獎;
2012年,“創意中國第六屆全國藝術設計大獎賽”,學院學生分別獲二等獎和三等獎;
2012年,“高教社杯”全國大學生數學建模競賽,學院學生獲四川賽區三等獎;
2013年,“金蝶杯”全國大學生創業大賽,學院學生獲四川省賽二等獎。
······
教學特色
西南財經大學天府學院大力開展雙語教學,雙語課程全部使用國外英文原版教材。讓學生直接學習到世界前沿經濟管理知識和理念,掌握思維精髓及文化特徵,從而開拓自身的視野和思路,也使其英語語言素質得到全面的進步。為了配合雙語教學,提高學生英語套用能力,學院在入學第一學期就開設了小班口語課程, 20至25人一個班,全部由外籍教師上課。
教學設施

西南財經大學天府學院擁有現代化的教學、科研、體育運動和後勤生活設施,教學場地充足,設施先進齊全。截至2014年,學院建有各類現代化多媒體教室400餘間,座位25000餘個;實驗大樓教學儀器設施完善,設備先進,可滿足25000餘名學生的上機實習和實驗教學要求;主幹千兆的校園網路延伸到了每個教室、每間學生宿舍和實驗室的每個桌面,總計有36850個信息點,網上教學、科研資源豐富;各類體育設施、設備完善,建有標準人工草坪足球場、塑膠跑道田徑場、標準塑膠籃球場、標準塑膠排球場、標準塑膠網球場以及標準游泳池等運動設施。
國際合作

西南財經大學天府學院重視國際合作與交流。截至2014年,西南財經大學天府學院已與美國、英國、澳大利亞、新加坡等建立了直接或間接的合作關係,已與世界多所大學就本科、專科層次“ 1+3 ”、“ 2+2 ”、“ 3+1 ”、“ 4+1 ” 和“ 3+1+ 1 ” 等合作模式 達成了教育合作協定書。其中英國國家高等教育文憑國際交流項目中心被評為國內首個A級中心。
截至2014年,西南財經大學天府學院已與法國馬賽大學、亞眠大學、蒙彼利埃第一大學、薩瓦大學等多所法國高等院校建立了長期、直接、穩定的合作關係,引進了國際標準的法國預備課程體系。
學術研究
科研機構
截至2014年,西南財經大學天府學院有國家級科研機構1個,綿陽市級科研機構1個,校級科研機構10餘個。
甲骨文—西南財經大學金融研究中心(電子商務套用技術實驗室)
西南財經大學天府學院社會科學聯合會(社科聯)
物流管理研究所,企業信息化研究所,國際經濟與貿易研究所,套用金融研究所,旅遊管理研究所,工程管理研究所,會計研究所,市場行銷研究所,藝術研究所,老年服務與管理研究所,社會工作研究所,人力資源研究所,農村區域發展研究所,西財天府中歐私人銀行研究中心,四川鎮域經濟研究中心,中國西部農產品推廣中心,西部數字行銷中心,藏區經濟社會發展研究中心······
研究成果
截至2014年,西南財經大學天府學院共取得科研成果200餘項,完成了100餘項國家和省(部)級以及市廳級重要研究課題,獲國家級、省(部)級和市廳級科研成果獎近100項。
序號 | 成果名稱 | 主研人 | 立項單位 | 結項時間 |
---|---|---|---|---|
1 | 綿陽市縣域金融與財政對經濟成長的實證研究 | 王曉、張琴、張高勛、秦春燕 | 綿陽市社會科學界聯合會 | 2015.02 |
2 | 基於智慧物流的同城配送平台構建與運營研究 | 馬常松 | 中國物流學會 | 2014.12 |
3 | 不對稱信息下鮮活農產品低碳化供應鏈協調應對突發事件策略研究 | 吳忠和 | 中國物流學會 | 2014.12 |
4 | 基於博弈論及Multi-Agent仿真的現代鐵路物流園區系統協同運作研究 | 段華薇 | 中國物流學會 | 2014.10 |
5 | “雅典式”教學方法在物流項目管理雙語課程中的套用研究 | 劉宇 | 教育部高等院校物流管理與工程類教學指導委員會 | 2014.01 |
6 | 成德綿樂城際快鐵對綿陽經濟影響及應對措施研究 | 柳玉壽 | 綿陽市人民政府 | 2014.09 |
7 | 二級物流園區布局城市在發展物流產業過程中面臨的機遇、挑戰與對策研究——以綿陽市為例 | 李俊松 | 綿陽市人民政府 | 2014.09 |
8 | 綿陽參與長江經濟帶發展與合作研究 | 李愛慶 | 綿陽市人民政府 | 2014.09 |
9 | 大數據環境下綿陽同城物流信息平台建設與營運研究 | 馬常松 | 綿陽市人民政府 | 2014.09 |
10 | 電子商務環境下綿陽農產品物流渠道構建運作研究 | 汪敢甫 | 綿陽市人民政府 | 2014.09 |
11 | 基於低碳經濟導向的綿陽市產業發展戰略研究 | 吳忠和 | 綿陽市人民政府 | 2014.09 |
12 | 綿陽高鐵(城際快鐵)項目對周邊住宅價格的影響研究 | 劉宇 | 綿陽市人民政府 | 2014.09 |
13 | 四川省農產品物流服務體系建設研究——以綿陽市為例 | 段華薇 | 綿陽市人民政府 | 2014.09 |
14 | 綿陽中小零售企業向電商轉型的發展對策研究 | 何華 | 綿陽市人民政府 | 2014.09 |
15 | 綿陽市農村土地流轉模式的比較與創新研究 | 苟興才、孫銘蔚 | 綿陽市社會科學界聯合會 | 2014.08 |
學術資源
西南財經大學天府學院圖書館由綿陽校區圖書館、三教閱覽室、成都龍潭校區東區圖書館、成都龍潭校區西區圖書館及各樓棟書吧五部分組成。2014年,圖書館建築面積9878平方米,閱覽座位1300餘個,藏書超過135餘萬冊,其中紙質中文80多萬餘冊、外文4000冊,超星電子圖書55萬冊;擁有中文期刊7750種,其中紙質期刊400種,電子期刊7350種,中文期刊合訂本1萬餘冊,紙質報紙近50種,多媒體光碟7千餘張。除此,還擁有萬方數據資源系統,中國知網CNKI資源、超星數字圖書館等電子資源,形成了紙質資源與數字資源並存、實際擁有資源和遠程可利用資源並舉的綜合性文獻資源服務體系。
西南財經大學天府學院期刊《蒲公英》是面向學院全體師生的一本校園雜誌刊物,它立足於團委、院學生會,重視並積極報導我院各項重要晚會、活動,引導校園輿論,同時它由兩地兩校區熱愛文學的同學們積極撰文,以當代大學生的角度針對時事動態、校園生活分享思想,記錄變遷。
學術交流

西南財經大學天府學院重視科研和學術交流,一直以實現“教育國際化”為目標。截至2014年,學院與國內許多高校、科研院所建立了良好的校際、校所協作關係;不斷加強校地、校企合作,對區域經濟與社會發展的貢獻度日益彰顯。其中,學院物流管理研究所多次受邀參加國際學術會議和國家級、省部級課題研究,獲得多項成果獎。
2005年11月22日,由美國甲骨文公司、四川省政府信息化辦公室、西南財經大學主辦的“甲骨文2005電子商務峰會暨亞太區學術會議”在西南財經大學電子商務學院舉行。
2012年4月23日,在智慧型金融研究所全體成員經過不懈的努力下,從FEDE(歐洲院校聯盟)秘書處獲悉,西南財經大學天府學院已獲FEDE委員會投票通過,成為中國第一家FEDE成員教育機構。
2012年10月19日,由西南財經大學天府學院主辦的“2012成都高端財富管理論壇”在成都錦江賓館隆重舉行。
2013年11月15-16日,由老年服務與管理研究所、社會工作研究所發起,西南財經大學天府學院主辦,成都市老齡事業發展基金會、成都老齡事業發展研究中心承辦的“首屆西部養老產、學、研合作論壇”於西南財經大學天府學院成都校區(西區)舉行。
文化傳統
校徽

西南財經大學天府學院校徽是由一朵蒲公英組成,蒲公英象徵著自由、堅韌、無私、傳播。學院希望每個天府學子都具有自由的追求、堅韌的意志、無私的胸懷,最終能傳播到全球各地。
校訓
崇文尚武 ,敏思踐行
“崇文”顧名思義,即崇尚文化。這裡的“文”並不是古時古板的書本知識,而是文化知識與實際的結合體。它要求學生在生活中學會明辨是非,要相信真理而不迷茫於權威,要看到書本只是我們獲取知識的一個方法,更重要的是從實際中去提煉。學生學習的不僅是知識,還有一種能力和一種心情。“尚武”也並不是古時所要求的武術,這裡的“武”是要求同學們不僅要具備良好的文化修養,還要具備強健的體魄。自古以來,“尚武”便是學習中必不可少的課程。“敏思”即積極敏銳的思考。思考是學習的升華,是對實踐現象進行分析、綜合、比較,探索其本質和規律的重要認識環節。要思想敏銳,首先要學會思考。“踐行”即在知行合一中領悟真知。“崇文尚武,敏思踐行”,是西南財經大學天府學院在新的時期提出的新的理念,它貫徹“以人為本”的教育理念,為學生創造了自由的學習氛圍,全面的育人環境。
大學精神
經世濟民 ,孜孜以求
“經世濟民”,是中國古代聖賢對“經濟”一詞的理解。《抱朴子·審舉》謂:“故披洪範而知箕子有經世之器,覽九術而見范生懷治國之略。”
《晉書·殷浩傳簡文(司馬昱)答書》:“足下沈識淹長,思綜通練,起而明之,足以經濟。”可見,“經邦濟世,強國富民”是歷代中國有志向、有作為的知識分子的崇高思想境界,經濟學應該是“經世濟民”之學,充分體現經濟學厚生、惠民的人文主義思想。“經世濟民”,是以探求經濟運行規律為己任的經濟學人不懈追求的目標,它將個人的知識、能力奉獻社會,將個人的成才抱負融入為最廣大人民造福之中,這是社會進步需要的個體素質的完善與人格信念的升華。“孜孜以求”,孜孜者,汲汲也,勤勉,不倦、不息也。《尚書·君陳》謂:“惟日孜孜,無敢逸豫”,形容每天不倦努力,不耽於安逸舒適。《資治通鑑·陳紀九》:“朝夕孜孜”。皆有孜孜不倦,執著刻苦,上下求索,自強不息,厚德載物,不貪圖安逸享受的意思。
校歌
《美麗的蒲公英》
作詞:蒲果泉;作曲:黎剛
蒲公英啊,平凡的花,細小身軀卻志向遠大,開滿山坡啊,開遍原野,隨風飄向海角天涯;
蒲公英啊,頑強的花,神奇的在那荒漠中發芽,無論多么貧瘠的土地,你都能將幸福種下。
你是美麗的天府之花,(蒲公英啊,智慧的花,從不虛度每一寸芳華,哪怕一縷清風一縷朝霞,你都不會錯失了它。你是美麗的天府之花)猶如指引著光明的燈塔,永遠的盛開在我們心中,迎著陽光綻放光華;
你是勇敢的天府之花,坦然的接受著風吹雨打,無畏的飛向遙遠的未知,在這蒼宇中綻放光華。無畏的飛向遙遠的未知,在這蒼宇中綻放光華。
蒲公英!
學生社團
截至2014年,由學院各年級本專科學生建立起了由社團聯合會統一管理下的涉及學術、商業、藝術、體育等十多個門類的60多個學生社團。
現任領導
職務 | 姓名 |
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院長 | 蒲果泉 |
黨委書記 | 徐天春 |
副院長 | 黃純國、廖強、楊大友 |
黨委副書記 | 管勇、黃琳 |