蘭州理工大學理學院

學院概況

歷史沿革

理學院的前身是成立於1958年的基礎課教學部,1998年更名為基礎科學系,2002年成立理學院。

學科設定

學院設套用數學、套用物理、工程力學三個系,以及物理、力學兩個實驗中心。下設“套用力學研究所”、“套用數學研究所”、“運籌與控制研究所”和“凝聚態物理研究所”等四個研究所。擁有信息與計算科學、套用物理、理論與套用力學三個本科專業和套用數學、運籌學與控制論、基礎數學、凝聚態物理、物理電子學、工程力學、固體力學等七個碩士學位點。共有全日制本科生713名,碩士研究生63名。

師資力量

學院現有教職工112人,其中博士研究生導師1人,碩士研究生導師20人,教授13人,副教授、高工29人。9人具有博士學位,38人具有碩士學位。近年來,學院教師有1人獲得“全國先進工作者”;1人獲得省級“園丁獎”;2人獲得“教育部高校青年教師獎”;4人獲得“省高校青年教師成才獎”;1人獲得學校“教學名師”;9人獲得校級“教學優秀獎”。

獲獎及科研情況

近年來獲得省級教學成果獎4項;獲省自然科學獎、省高校科技進步獎24項。全國教育系統先進工作者1人;甘肅省教學名師獎1人;甘肅省園丁獎2人;隴原新秀獎1人;甘肅省青年教師成才獎5人。由我院教師指導的學生在歷年大學生數學模型競賽中獲得了優異成績,先後共有10個隊獲得國家級獎項。2008學院榮獲甘肅省教育系統先進集體。
科學研究工作取得了快速發展。近年來,我院教師獲得國家自然科學基金資助項目9項,省自然科學基金(A)類課題6項,(B)類課題27項,校級特色研究學術梯隊課題2項;優秀青年培養基金9項,博士科研啟動基金11項,國家重點實驗室開放基金課題3項。2004年以來,公開發表學術論文607篇。其中在核心期刊發表456篇,有155篇論文被SCI、EI及ISTP等著名國際檢索系統收錄。論文發表刊物涉及 、 、、 、 、 等20餘種國際著名刊物以及《數學學報》、《數學物理學報》、《物理學報》、《固體力學學報》、《工程力學》、《振動工程學報》、《套用數學和力學》、《工程數學學報》、《系統工程學報》、《信息與控制》等40餘種國核心心期刊。
學院學術交流活躍,三年來,共邀請國內外學者21人,學院教師參加各類學術會議近60人次。學院有7名教師分別在美國、瑞士、俄羅斯等國做訪問學者後,按期回國。
目前,學院加強對基層學科組織的建設,已經組建了“套用力學研究所”、“套用數學研究所”、“運籌與控制研究所”、“凝聚態物理研究所”和“理論物理研究所”。形成泛函微分方程及套用、半群理論、差分方程、結構非線性分析、非線性微分方程數值解、新型碳材料的性質及套用、運籌與控制、結構熱彈性穩定性等10餘個相對穩定的研究方向及梯隊。
2007年,數學課程與數學專業、套用物理和工程力學獲得學校重點建設教學團隊,工程力學學科獲得學校重點建設團隊的資助,物理實驗中心被評為省級實驗教學示範中心。
學院堅持以人才培養為中心,以理科學科建設為己任,以提高教育教學質量、培養合格人才為目標,不斷深化教育教學改革,創新人才培養模式,構建教學保障體系,重視工程能力培養,積極開展教學研究,默默地耕耘在教學第一線,努力建設和發展堅實的理科是學院全體教師不懈的追求。

學術科研

作為理科學院,我院重視基礎課教學。教學基地建設和教學改革研究已取得了長足發展,形成厚基礎、寬口徑、強能力的課程體系和實驗體系。“高等數學”、“工程力學”課程被評為省精品課程。學院承擔面向全校本科生、研究生的數學、力學、物理學基礎課程教學和本院學生的專業課教學任務。科研工作以基礎理論和套用研究為主。近年來獲得省級教學成果獎2項;廳級教學成果獎1項;獲省高校科技進步獎4項。由我院教師指導的學生在歷年大學生數學模型競賽中獲得了優異成績,先後共有7個隊獲得國家級獎項。近3年來,科學研究工作得到了快速發展。學院獲得國家自然科學基金資助項目2項;省部級科技項目15項,學校學術梯隊及特色研究方向基金項目2項;校優秀青年教師基金11項;國家重點實驗室開放基金3項。公開發表學術論文401篇。其中在核心期刊發表239篇,有55篇論文被SCI、EI及ISTP等著名國際檢索系統收錄。論文發表刊物涉及 、、 、 、 等10多種國際著名刊物以及《數學學報》、《數學物理學報》、《物理學報》、《固體力學學報》、《工程力學》、《振動工程學報》、《套用數學和力學》等20餘種國核心心期刊。目前,已經形成泛函微分方程及套用、半群理論、差分方程、結構非線性分析、新型材料結構力學、非線性微分方程數值解、新型碳材料的性質及套用、運籌與控制、結構熱彈性穩定性等10餘個相對穩定的研究方向。

下屬系部

工程力學系

該系成立於2002年,前身是成立於1958年的力學教研室。下設工程力學專業教研室、力學實驗中心、工程力學研究所。現有理論與套用力學、工程力學兩個本科專業,工程力學、固體力學兩個碩士點。
工程力學系現有在職職工共20人,其中教師17人,實驗技術人員3人。教師中有省級教學名師1人,校級教學名師2人,教育部基礎力學課程教學指導委員會委員1人,中國力學學會理事1人,甘肅省力學學會副理事長1人,理事3人,國家自然科學基金委員會數理力學學部通訊評議專家2人,赴美國訪問學者2人,教授5人,副教授(高工)5人,講師(工程師)9人,助教1人。6人具有博士學位,10人具有碩士學位。有博士研究生導師2人,碩士研究生導師8人。
工程力學系主要承擔面向全校本科生的《工程力學》、《理論力學》和《材料力學》等公共基礎課以及理論與套用力學專業、工程力學專業本科生的專業課的教學工作。《工程力學》現已建設成為甘肅省省級精品課程。力學實驗中心使用面積達2630平方米,儀器設備總值達384萬元,開設工程力學實驗、力學專業實驗,以及為學校教師、研究生科學研究工作提供相關實驗服務。
近年來,工程力學系在教學研究和教學改革中取得了較為突出的成果。“工程力學教學改革和實踐”獲得甘肅省教學成果二等獎,蘭州理工大學教學成果一等獎,“工程力學教學團隊”為校級重點建設教學團隊。共發表教學研究論文40餘篇,編寫和出版教材5部。在連續三屆的校青年教師講課競賽中,分別有4人獲得一等獎,4人(次)獲得二等獎,1人獲得三等獎。有5名教師獲得中國力學學會頒發的優秀力學教師榮譽證書。
近五年來,工程力學系在結構非線性振動和穩定性、熱彈性動力學行為研究、新型材料力學行為研究等方向開展了大量卓有成效的研究工作,1項科研成果獲甘肅省自然科學三等獎,2項科研成果獲甘肅省高校科技進步獎一等獎,4項科研成果獲甘肅省高校科技進步獎三等獎,在國內外重要學術刊物發表學術論文近200餘篇,其中屬SCI/EI/ISTP索引的90餘篇,在國際會議發表和宣讀論文30餘篇。已完成國家自然科學基金項目1項,現承擔國家自然科學基金項目2項,省部級及廳局級科研項目多項。 “工程力學學科團隊”為校級重點建設學科團隊。
工程力學系在緊跟學科發展前沿的同時,堅持理論聯繫實際,面向西部經濟建設和社會發展的需要,同時堅持走教學、科研、研究生培養、科技開發和服務社會相結合的發展之路。

相關詞條

相關搜尋

熱門詞條

聯絡我們