學校現有教職工91人，其中專職教師84人，學歷全部達到部頒標準。中高級教師占全校教師的60%。教師平均年齡為36.4歲，其中35歲以下教師47人，年輕教師占全校教師的50.5%，教師隊伍年輕而充滿活力。學校領導班子學歷全部達標，平均年齡41歲，是一個團結、求實、開拓、奮進的班子。
蘭州三十五中學建校30，在區委區政府的正確領導下，通過歷屆領導班子和全體教職工的共同努力，教育教學工作取得了顯著的成績。生源和教學質量已經開始步入良性循環的軌道，得到社會各界的讚譽。
校領導班子成員能夠嚴於律己、寬以待人、關心愛護每一位教師，增強了教師的工作自信心、教師隊伍團結務實，形成了學習、協作、務實、奉獻的工作作風。率先學習先進的教育理論和管理方法，工作中有明確的思路，教學管理過程規範，以科學的工作態度解決實際問題，工作效率明顯提高。班子成員一貫嚴於律己，重在垂範，嚴於管理無疏漏，公正準確、以理服人。學校教育教學工作始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”的思想為指導思想，認真全面貫徹黨的教育方針。端正辦學思想，不斷深化教育教學改革。學校從客觀實際出發，注重理論聯繫實際的工作作風努力提高管理水平，堅持不懈搞好教師隊伍建設，為全面推進素質教育提高教育教學質量做出了一定貢獻。蘭州三十五中已經具有一隻師德高尚，團結和諧，敬業奉獻，治學嚴謹、業務精湛的教師隊伍。
近年來我們在認真總結教育教學實踐經驗的基礎上進一步塑造學校形象，提升管理力度，扭轉以往重管理輕教研，開拓進取，組織全體教師認真學習貫徹落實新課程標準，潛心研究，探索學法，注重教師課堂教學角色的轉化。聘請專家學者來校調研講學，以教研促教學，努力提高教師的整體教學水平。學校申報的課題，通過了《蘭州市十五課題》、《甘肅省十五課題》的評審，其中被確定為省級課題2篇、市級課題6篇、區級課題2篇。全校教師先後在國家級省市級刊物上發表的教育教學管理試驗論文共有85篇。
2003年開始學校連續5年獲蘭州市教育質量優秀獎，考入省市重點中學的學生佔畢業生總數的40.2%。取得的成績已經成為過去，我們務必謙虛謹慎，繼續搞好教師的職業道德教育，樹立教書育人，服務育人的思想，弘揚敬業奉獻精神，不斷學習新知識、新的教育教學理論，進一步熟練掌握運用先進的教學手段積極探索，認真搞好教育教學研究，以教研促教學以課堂教學質量來促進學生整體素質的提高，努力打造蘭州市第三十五中學的質量品牌，走教研興校的道路。
