學校簡介
北校區民族特色校門萬泉國小全校共有83個教學班，3200多名學生，200多名教職員工。作為藝術教育傳統學校，成立於上世紀九十年代的民樂團是北京市金帆民樂團，先後赴美國、德國、法國、日本、香港等國家和地區交流演出，並在海淀劇院、國圖音樂廳、中山堂音樂廳、北京音樂廳、國家大劇院進行專場演出，2012年飛赴聯合國總部參加“第二屆文化中國——中國非物質遺產美國行”展演。管樂團多次參與國內重大活動，2008年、2011年作為北京市代表參加迎接“神舟六號飛船”、“神舟八號飛船”返回活動。舞蹈團的同學們帶著他們精彩的節目到德國、法國、盧森堡、摩納哥、梵蒂岡、義大利、韓國、美國等國家進行藝術交流活動，2010年成功上演國內首部環保小舞劇《羚羚的故事》。
作為體育運動特色校。棒球隊2010年、2012年奪得“鑽石杯”全國總決賽冠軍，武術隊在2010年全國“功夫網杯”武術比賽中榮獲北京市集體項目第一名。
校園風貌健美操隊在2010年榮獲北京市“浩沙杯”健美操比賽大眾組團體一等獎。2012年榮獲北京市中國小健美操比賽13金1銀。
作為家校合作特色校。2006年，啟動“平穩度過一年級”的研究，自此採用滾動推進的方式，加強家校合作建設。2011年形成參與互動式家長會模式，2012年承辦海淀區家校合作現場會。
近年來學校先後被評為全國青少年科技研究基地、全國創意大賽十佳創新型學校、北京市教育科研先進校，北京市課程改革先進學校、北京市金帆藝術學校、北京市國小藝術教學特色學校、海淀區素質教育優質學校等。
學校概況
萬泉國小現有77個教學班，2880名學生。全校180多名教職工中，研究生學歷3人，本科學歷124人，大專學歷29人，中專學歷2人。高級、中級技工各一名。擁有國小中學高級教師5名，國小高級教師75名，一級教師66 名。其中35歲以下教職工65人，36——45歲81人，46歲以上14人。擁有市級學科1人、骨幹4人；區級學科帶頭人31人、骨幹教師45人；中心學科帶頭人75人。他們不僅成為萬泉國小不斷發展的中堅力量，而且其中的許多骨幹分子已在區、市、乃至全國嶄露頭角，發揮引領作用。
萬泉國小萬泉國小大約興辦於1 9 2 8年至1 9 3 0年間，其前身是一所私塾。建國之初成立萬泉莊國小，按當時新中國成立的“四二學制”，當時只有初小，沒有高小，絕大部分都是農民子弟。六十年代初，學校分為南北兩個校址。文革結束後，萬泉國小北校址被擠占，學校只剩街南邊一處。
1985年是萬泉國小發展的一個重要的轉折點。當時，北京市政府領導因學校的環保活動開展得有聲有色慕名來看望同學們，簡陋的辦學條件與孩子們全身心地投入到環保的激情形成巨大的反差。讓領導們感到震驚。1986年由海淀區建委投資在現址建起第一棟教學樓，同年9月學生正式入住。其後，1990年又由北京房地產開發公司出資建成了第二棟教學樓，同時修建了2 0 0米的火山岩操場。1 9 9 4年由人民大會堂的設計大師張鎛為萬泉國小設計建成了第三棟綜合樓群，至此，學校實現了新的飛躍。
今天的萬泉國小，已發展成為一所一校兩址的全日制六年制公辦國小。現有72個教學班，2776名學生。教職工170多名，其中中學高級教師5名，市級學科骨幹教師10名，區級學科骨幹45名。學校曾被評為海淀區素質教育優質校，全國心理健康標兵學校。北京市校園文化建設示範學校，北京市科研先進學校，北京市課程改革先進學校，北京市健康促進學校，北京市綠色學校，北京市金帆藝術學校，海淀區教學管理先進學校、德育管理先進學校，海淀區科技示範學校……
建國後的六十年校慶
4月18日北京萬泉國小將迎來60年校慶日，並舉辦一系列校慶活動。本次校慶的主題是“創造 幸福 發展”，圍繞該主題，萬泉國小舉辦了“科技創新教育、綠色環保教育、民族團結教育、做世界現代人教育”幾大主題活動。
萬泉國小2010年北京市海淀區萬泉國小(原萬泉莊國小)迎來它的第60個生日。六十年時光，在歷史的長河中，只是短暫的一瞬，但是，六十年的時間，可以歷練一所學校，我們走過艱辛，走過輝煌，曾經在困境中追求突破，在璀璨中點亮鬥志。回顧六十年風雨歷程，我們感慨萬千：辦學條件逐年改善，師資力量穩步提高，教學業績引人矚目。
地理位置
行政區劃：海淀區教育委員會
郵 編：100089
北校區(總校)：北京市海淀區萬泉莊甲一號 郵政編碼：100089
南校區(分校)：北京市海淀區曙光花園望河園13號 郵政編碼：100097
辦學理念
萬泉國小的辦學理念是“促進孩子全面、健康、和諧的發展”。辦學思想是“和諧、競爭、創新”。辦學目標是努力把學校辦成“開放式、國際化”的一流學校。辦學特色是以校本教研為切入點，努力營造師生和諧、健康、快樂成長的校園文化氛圍，為孩子的終身發展奠基。
辦學目標
把學校辦成：開放式、國際化，高品味的一流名校。
辦學理念
萬泉國小做人，做中國人，做現代中國人，做現代世界人。
辦學思想
和諧、競爭、創新。
辦學思路
在綠色教育生態中，全力抓好兩支隊伍的建設，以教師的
創新發展促學生的創新發展。
我們的口號
學會尊重、學會賞識，做一個傳遞幸福的人。新型教師要具備“五氣”：“正氣、才氣、書卷氣、神氣、銳氣”。
校徽
校徽該校校徽是在廣泛徵集，擇優評選的基礎上誕生的。是由該校羅智中同學設計。它表達了：在地球上，我
是自豪的中國人；在中關村科技園區，我是萬泉國小的學生；在新世紀的校園裡，那曾獲得全國優秀設計獎的雕塑矗立在校園中央，它象徵著教師們“捧著一顆心來，不帶半根草去”的無私奉獻精神，用自己的雙手托起明天的太陽，讓創造之星冉冉升起，熠熠生輝。
校歌
校歌萬泉國小校歌是由景小霞校長親自撰寫的歌詞，著名作曲家姜春陽老先生譜曲。歌詞中融入了學校對同學們健康發展的殷切希望；寄託著老師們渴望孩子們成長、成才的期盼。詞曲優美舒展、激奮人心，
歌中愛校、愛生、愛師的殷殷情懷不讀自溢，溫暖激勵著萬泉人不斷奮進！
學校領導
景小霞 ，女，北京市海淀區萬泉國小書記、校長，中學高級教師。任北京市陳鶴琴教育思想研究會第三屆理事，海淀區教育學會第三屆理事，先後被授予“全國百名教育管理傑出人物”、“北京教育領軍人物”、“海淀區三八紅旗手”，“海淀區優秀教師”、“海淀區優秀教育工作者”、“海淀區優秀評價員”、“科研課題先進個人”、“海淀區十五期間中國小群體科研課題先進個人”、海淀區首屆“星星火炬”獎章獲得者、“海淀區藝術教育特殊貢獻獎”等榮譽稱號。
近年來，承擔了教育部哲學社會科學研究十一五重大課題攻關項目《我國學校教育創新研究》任務，並作為該項目校的主負責人；在全國“十五”規劃重點課題“基礎教育課程改革實施中的中國小各科教學方式研究”中任北京市國小綜合實踐活動學科子課題組核心組成員；帶領萬泉國小語文教研團隊開展的“課堂接龍式的教研模式研究與探索”榮獲第三屆北京市基礎教育教學成果二等獎，語文團隊編寫的《飛翔吧，大雁團隊》一書由首都師範大學出版社正式出版。在她的帶領下，萬泉國小贏得了良好的社會聲譽。
所撰寫的教科研論文：國家級一等獎的兩篇，二等獎兩篇，北京市一等獎四篇，二等獎一篇，海淀區一等獎兩篇，二等獎兩篇。撰寫的文章《營造綠色教育生態，促進教師自主發展》在《北京教育》中刊登；《在校本教研中以教師的發展促學校的發展》一文在《新課程下校本教研初探》一書刊登；《以問題為核心，努力提高小組合作學習的實效性》一文在《國小校長優秀論文集錦》一書中刊登；《德育，塑造孩子心靈的事業》一文在《京城基礎教育巡禮》一書中刊登；《研究反思，探索前行——陶昇平校長辦學特色與創新研究》一文在教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目研究文集中刊登；《用智慧放飛心中的希望》一文在《現代海淀教育》第三期中刊登；《教學質量是立校之本》一文在《海淀區國小教學幹部現場會專輯》中刊登；曾多次在市、區、中心學區做公開課和研究課。
景小霞辦學特色
通過校本教研構建一種萬泉國小特有的學校文化，實現一種“研究——反思——實踐，再研究——再反思——再實踐”的學校文化環境，努力營造大家共同研究、共同探討的人際交往方式，實現教師在教學中的主體地位，從而實現教師真正意義上的發展，最終的目的是促進學生健康、和諧、全面地發展，為孩子的終生幸福奠基。
校園隨景促進孩子健康全面的發展
（一）創設教育環境，激勵孩子不斷進取
我校校園文化建設融入了辦學者的辦學理念、審美情趣、情操修養，是學校精神與風格的體現。既重視物質環境地建設，又重視精神環境地營造；既重視顯性文化體現，又重視隱性文化挖掘。
在環境布局中，教學主體樓的外牆上那“做人，做中國人，做現代中國人，做現代世界人”及“學會認知，學會做事，學會共處，學會生存”的題詞正是學校育人思想的體現。“今天我以學校為榮，明天學校以我為榮”是對學生愛學校、愛集體的教育思想的體現。
這些獨具匠心的設計，就像無聲的老師，時時用鼓勵的目光期盼孩子們健康地成長。
（二）創新工作方法，讓孩子在活動中成長
教育不是匯報時的總結，評比時的數據，而是教師與學生共度生命歷程，共創人生的體驗。我校以營造活動文化為切入點，寓“成功教育”、“賞識教育”、“挫折教育”、“感恩教育”、“合作教育”於豐富多彩的活動中。
學校組織了以年級為單位的新年聯歡會、家長會；六年級畢業生的“告別母校”畢業典禮；一年級的隊前教育主題活動，親子互動活動；全校還舉辦了“趣味運動會”;“奧運向我們走來”大型運動會入場式，團體操表演;玩轉學習-趣味學習節，數學建模論文，名人近萬泉；跳繩擂台賽，創意燈籠裝點校園，萬泉男子漢，萬泉體育節……一個個別開生面的教育活動，均是教師當編導，學生當主角，幹部則提供真誠到位的服務。
特色活動辦開放式、國際化的一流名校是我們的又一追求。我校還加大了國際交流合作力度，多次接待新加坡、澳大利亞、美國、英國、加拿大、德國、日本、韓國等外國代表團來校進行友好交流。我校又與德國柏林市的布魯諾·柏爾格國小完成了雙方的師生互訪活動。在與韓國的聯合辦學過程中，順利地送走了第一批畢業生，贏得了韓國家長和友人的高度認可，為讓世界了解中國，讓中國走向世界，促進中外文化交流做出了自己的努力。
尊重孩子多姿多彩的選擇
教育的生機與活力，在於促進學生個性的健康發展。我校成立了合唱團、民樂團、管樂團、舞蹈隊、棒球隊、桌球隊、美術組、科技組、計算機組、武術隊、田徑隊‘健美操隊’合唱團……給孩子們創造自由選擇的機會與空間。多彩的興趣活動，使學生的個性得到張揚，潛能得到開發，素質得到提高。
社團活動萬泉國小的民樂團是北京市金帆樂團，曾多次在市、區的比賽中獲一等獎。在香港回歸祖國三周年時，民樂團全體師生受香港有關人士邀請赴港進行四場精彩的演出，場場爆滿；還在中山公園音樂堂、北圖音樂廳、北京音樂廳、國家大劇院...成功舉辦過“金色童年”、“七彩的旋律”“金帆情”“青少年民族管弦樂”音樂會。
他們還遠渡重洋前往美國參加了“中國非物質文化遺產美國行美國行”活動並榮獲金獎。管樂團培養的滕飛同學在中華青少年精英演藝人才選拔大賽北京賽區少年組次中音號賽中獲金獎；小號手王宇晨同學以小號第一名的優異成績被中央音樂學院附中錄取；張亦涵同學被人大附中管樂團錄取。我校棒球隊在北京市多次獲獎，為市隊和重點中學輸送大量人才，2006年又取得了海淀區第一名的好成績，七名主力隊員四名被北大附中錄取，三名被理工附中錄取。桌球隊的隊員多次拿到市桌球賽的第一名、第二名。桌球世界冠軍王濤來校指導、看望隊員。我校還被評為海淀區科技示範校。許冰怡同學的科技論文獲北京市第26屆科技創新大賽一等獎；吳極同學在中央電視台七色光欄目組辦的迪斯尼歡樂小主播比賽中獲主持人大賽一等獎並赴香港接受頒獎，得到迪斯尼樂園總裁的接見……
萬泉國小寄宿部
寄宿部萬泉國小寄宿部設在校園內。走進寄宿部，會讓您感受到優雅的環境，到位的管理，齊全的設施，可口營養的飯菜，溫馨舒適的家園式學習生活環境。在這裡，孩子們享受到生活老師父母般的關愛。他們是那么的幸福又快樂！（已停止招收，目前只有六年級有一個寄宿班）
營養配餐中心
萬泉國小萬泉國小營養配餐中心（原名萬泉國小食堂），多年被評為衛生A級單位，走進營養配餐中心，會讓您感受到乾淨的環境，可口的飯菜。
校園設施
萬泉國小校園建築有辦公樓，科體樓，音樂樓，教學一樓，教學二樓。其中教學一樓與教學二樓已經重新裝修完成。
樓宇相關新聞
萬泉國小的“綠色教育生態夢想”
2013年5月31號，為慶祝“六一”國際兒童節的到來，北京萬泉國小金孔雀舞蹈團主演的全國首部兒童環保小舞劇《羚羚的故事》在北京國安劇院上演。這是一台融藝術與德育為一體的舞劇，其命題包含了生命、生存境況、人文關懷以及人與自然和諧等諸多當代語境下時髦的哲學詞組。它不僅讓孩子理解愛，更是為了讓少年兒童樹立環保意識，人人成為環保衛士，在孩子們幼小的心中播下一顆環保的種子。
