概述
華北水院土木與交通學院的前身為成立於1988年的土木工程系，設有土木工程、交通工程、工程力學和無機非金屬材料工程四個本科專業和國際聯合辦學建築工程技術專科，在校生1234人；設有岩土工程、結構工程、市政工程、橋樑與隧道工程、防災減災工程及防護工程、工程力學等6個碩士點，在校碩士生116名，聯合培養博士研究生3名。其中結構工程、工程力學為校級重點學科，同時與水利學院共建河南省省級重點學科—水工結構工程碩士學位授權點。具有免試推薦應屆本科畢業生攻讀碩士研究生資格、接受面試碩士研究生資格、開展同等學力申請碩士學位資格和工程碩士招生培養資格。
師資力量
土木與交通學院歷來重視教師教學科研能力的培養和師資隊伍的師德教育和精神文明建設工作，建立了青年教師培養導師制度、教研室內教師試講評議制度、教學過程聽課督導制度，實施優秀教師示範教學、青年教師講課大賽等措施，師資隊伍得到穩步壯大。有4位教授獲得國務院政府特殊津貼、全國優秀教師和全國高校先進科技工作者等國家級榮譽。學院在職專任教師74人，分布在工程結構、工程力學、交通工程與材料等7個教研室和土木工程實驗實訓中心及工程力學實驗室從事相關教學和科研工作。其中教授10人，副教授27人，博士、碩士47人，同時聘有兼職教授9名。擁有2名河南省優秀專家，1名河南省教學名師，1名院級教學名師，18名省部級優秀教師、文明教師、先進教育工作者和“三育人”先進個人、2名鄭州市優秀教師，4名河南省青年骨幹教師，2名河南省教育廳青年學術技術帶頭人。形成了教學科研和學科建設的主幹隊伍，保證了本科教學質量並不斷發展提高。
教學工作
土木與交通學院歷來重視教學改革研究工作對教學質量的提高和促進作用，根據專業建設發展需要逐步確立了教研室管理對口專業教學的工作模式，使專業教學研究工作得到加強，教學改革研究工作取得顯著成效。工程力學教研室於1997年被評為河南省先進教研室，2004年被評為學院優秀教研室。《材料力學》、《混凝土結構》、《理論力學》等3門課程分別於1996年、2000年、2002年被評為河南省省級優秀課程；《彈性力學及有限元》（1994年），《土力學》（1996年）、《材料力學》（1995年，1997年）、《建築材料》（1999年）、《混凝土結構》（2000年）、《理論力學》（2001年）等6門課程被評為學院優秀課程。2004年根據學院統一部署，完成了所屬3個本科專業的教學課程體系改革研究工作。2005年學院立項建設《材料力學》、《建築材料》、《混凝土結構》等3門精品課程。4人獲得學院教學質量優秀獎，1人次獲得河南省講課競賽二等獎，11人次獲得學院青年教師講課大賽一、二等獎。2004-2009年主編或參編出版教材22部，發表教學研究論文60餘篇。
土木與交通學院歷來重視專業課程體系和教學內容的完善與改革，特別是1997年以來，不斷總結課程體系改革經驗，堅持理論聯繫實際，以全面提高學生素質為目的，增強培養學生的工程實踐能力和科技創新能力，通過合併重複內容、最佳化課程設定、打通專業基礎理論、設定專業方向課程等方法最佳化課程教學體系，逐步確立了各專業的特色教學方向，走出了一條特色辦學道路。使新辦專業與原有專業之間建立了密不可分的內在聯繫，成為互相支撐、協調發展的專業學科群。在土木工程專業歷年開設交通土建工程方向和工程結構最佳化設計方向選修系列課程教學經驗基礎上，開辦了交通工程本科專業和工程力學本科專業，形成了以土木工程為核心的土建交通類學科群。不僅最佳化了專業設定，避免了擴招後同一專業招生數量過多帶來的就業分流難、壓力大的問題，也使教學師資資源得到充分利用，提高了辦學效益。
科研工作
土木與交通學院歷來重視科學研究與技術服務工作並取得顯著成績。2004-2009年來，學院承擔國家自然科學基金、國家和省級重點建設工程科研項目、河南省傑出青年科學基金、河南省高校創新人才培養工程基金、教育部訪問學者基金、國家重點實驗室基金及省部級科學基金和科技攻關項目等70餘項，獲得國家科技進步獎2項、省部級科技進步獎21項。
土木與交通學院教師重視科研成果向教學的轉化，以科研促教學，將科研成果及時在課程教學過程中向學生傳授，或編著在教材中。為了培養學生的動手能力和分析問題、解決問題的能力，部分教師將科研項目作為開放性實驗吸納本科生參加完成，或作為學生畢業設計課題，取得了很好的效果。土木工程實訓中心的建設和各專業實踐教學基地的相繼設立為本科生實踐教學和工程實踐能力的培養提供了基地保障。在全國數學建模比賽中，6名學生獲得二等獎；在“全國大學生周培源力學競賽”中，1名學生獲中國力學學會地區優秀獎，2名學生獲河南省力學學會一等獎，12名學生獲二等獎；在河南省大學生英語演講比賽中，1名學生獲得一等獎；在河南省大學生創新活動中，2名學生分獲一、二等獎。學院教師4人次獲得河南省“三下鄉”先進工作者，3人次獲得鄭州市社會實踐先進工作者，學院連續三年被評為學院社會實踐先進單位。
