興仁國小

興仁國小位於遼寧省丹東市元寶區長興胡同36號,是一所歷史悠久的全日制國小。在各級領導的關注下,新的教學大樓正在建設中。興仁國小始建於1949年。學校將擁有潔淨、典雅的學習環境、現代化的教學設施,電教室、舞蹈室、美術室、科學實驗室、語音室、微機室、綜合實踐活動室、體育室、心理諮詢室及省級示範達標的圖書室。1987年秋依據元寶區人民政府,教育局[84年12號檔案],關於興仁國小等七所國小險房問題的緊急報告請示教委及早上報市政府請示撥款翻建的精神,開始動工翻建,89年春新建五層教學樓交付使用。

基本信息

學校概況

興仁國小位於遼寧省丹東市元寶區長興胡同36號,是一所歷史悠久的全日制國小。在各級領導的關注下,新的教學大樓正在建設中。學校將擁有潔淨、典雅的學習環境、現代化的教學設施,電教室、舞蹈室、美術室、科學實驗室、語音室、微機室、綜合實踐活動室、體育室、心理諮詢室及省級示範達標的圖書室。

學校歷史

興仁國小始建於1949年。1987年秋依據元寶區人民政府,教育局[84年12號檔案],關於興仁國小等七所國小險房問題的緊急報告請示教委及早上報市政府請示撥款翻建的精神,開始動工翻建,89年春新建五層教學樓交付使用。2008年在政府棚戶區改造政策扶持下,我們學校再次改造校舍,將建成四層現代化學校。

師資隊伍

好的教師就是一所好學校的象徵,有了優秀的師資歷隊伍才能擁有一流的教學質量,我校在教育教學上一直在市區上曉有名氣。“十一五”期間,學科帶頭人一人,市級骨幹教師三人,區級骨幹教師五人,現任校長為市級骨幹校長。擁有本科學歷五人,本科在讀七人,剩餘均為專科學歷,全部取得省一級計算機合格證書,畢竟教育改革中,映日師生別樣紅。

辦學理念

近年來,學校在全面推進素質教育的進程中,確定了“教育思想現代化,辦學條件標準化”的發展目標,並取得了令人矚目的成績。學校先後被授予全國“雙有”活動先進集體,國家級優秀家長學校,省優秀大隊,省全民健身先進單位,市電化教育先進單位,市體衛藝先進單位,區繼續教育先進單位。

近年來,我校充分認識到科研興校的重要性,在“十一五”期間,被評為區科研先進單位,學校有國家級課題三項,省級課題一項,市級課題三項,區級課題一項。

為使家長能夠更好的配合學校教育好學生,形成學校、家庭、社會三位一體的教育網路,使學生在德、智、體、美、勞全方位發展,我們將沿襲我校優良傳統,成立家長學校,對於學生家長在教育子女過程中出現的一些困難,給予幫助和輔導,讓家長教育得心應手,有的放矢。

學校榮譽

1982年獲省優秀大隊

1984年獲省紅領巾“六五”計畫增光彩

1985年獲創造杯金杯一枚

1994年獲省先進家長學校

1995年獲全國少兒 “心中有他人”主題先進單位

1995年獲全國優秀大人“雛鷹大隊”

1995年獲紀念反法西斯戰爭勝利五十周年知識競賽優秀大隊

2000年獲全國優秀家長學校先進單位稱號

2002年春節秧歌表演賽最佳表演獎市級

2002年“實達杯”中國小教師多媒體製作大賽優秀組織獎市級

2002年中國小國防教育成果展示匯報表演獎市級

2002年英語大合唱二等獎市級

2002年“講道德做新世紀合格小公民隊會腳本設計”一等獎省級

2002年藝術教育先進單位市級

2002年家長學校先進單位省級

2003年春節秧歌亞特杯表演賽最佳表演獎市級

2003年《遼寧省教育年鑑資料冊》填報先進單位市級

2003年“升泰杯”少年兒童作文大賽中獲優秀組織獎市級

2003年校園歌曲大賽二等獎市級

2004年全民健身先進單位市級

2004年百幅意畫會新春少兒書畫展覽最佳組織獎市級

2004年“遼東學院附屬學校杯”中小學生田徑運動會優秀表演獎市級

2004年“網通杯”兒童書畫展獲最佳組織獎市級

2005年少兒書畫聯展組織獎市級

2005年天嬌書畫展組織獎市級

2005年百幅意畫會新春組織獎市級

2005年全民健身先進單位市級

2005年體衛藝檢查先進單位市級

2005年防震減災科普示範學校市級

2005年警校先進單位市級

2006年先進少先大隊市級

2006年國防教育先進單位市級

2006年語言文字規範校市級

2006年國防教育成果展優秀獎市級

2006年遼寧省優秀家長學校

2007年丹東市防震救災先進單位

2007年新春書畫優秀組織獎市級

2008年紅十字先進單位市級

校風校訓

校風: 真誠奉獻,善良純樸,勤學好問,自主創新

校訓: 虛心好學,張揚個性,全面發展,腳踏實地做事,頂天立地做人。

辦學思想

面向每一個學生,面向學生每一個方面,為了教師的發展,為了發展每個老師,為了繼續發展學校,為了學校可持續發展。

辦學特色

讓書成為全校師生的朋友,讓學生養成良好的讀書習慣,提高審美情趣和人文底蘊。

興仁國小

相關詞條

相關搜尋

熱門詞條

聯絡我們