內容簡介
《與孩子們共同生活:幼兒教育的原點》為日本學前教育系列叢書之一。它探討了幼兒教育的核心問題——在與孩子們共同生活中，如何把保育教育的元素滲透進去。此書對研究日本幼教改革有極大的參考價值，同時對目前國內的幼教改革也有借鑑意義。
圖書目錄
序言／森上史朗
【特約撰稿】 高杉老師開啟了我的保育研究／佐伯胖
第一章 探察幼兒教育的特質
一、日本幼兒教育的現狀與問題
二、展開幼兒的主體性生活
三、探察幼兒教育的特質
【第一章的解說】 保育——幼兒教育的特質／森上史朗
片言隻語
第二章 在遊戲中提供支持
一、什麼是遊戲
二、如何看待幼兒的遊戲
三、遊戲中的保育
四、支持遊戲
【第二章的解說】 在遊戲中提供支持／渡邊英則小林紀子
片言隻語
第三章 與孩子共同開創幼稚園生活
一、幼稚園是孩子的生活場
二、重新審視幼稚園環境
【第三章的解說】 與孩子共同開創幼稚園生活／赤坂榮 佐藤曉
子相馬靖明
片言隻語
第四章 保育計畫的制定
一、重新審視課程
二、重新審視活動
三、指導計畫與環境創設
四、關於保育的評價
【第四章的解說】 融入孩子智慧的課程／相馬靖明 戶田雅美
片言隻語
第五章 與家庭一社區共育的保育
一、幼稚園與家庭共育
二、幼稚園與社區共育
【第五章的解說】 幼稚園與家庭和社區的合作／大豆生田啟友若
月芳浩
片言隻語
第六章 教育實踐的深化與教師的成長
一、什麼是教師的專業性
二、幼兒喜歡什麼樣的教師
三、與同事共同成長的園本教研
【第六章的解說】 教育實踐的深化與教師的成長／高蠍景子 三谷大紀
片言隻語
第七章 我為什麼做了幼兒教師
一、我的經歷
二、“什麼?為什麼?怎么樣?”的答案
三、誰之過?
四、被淡忘了的“忍耐”
【第七章的解說】 我為什麼做了幼兒教師／高杉展
後記
出處一覽
解說執筆者一覽表
作者簡介
……
