內容介紹
《自由與權利:憲政的中國言說》為政治學與法學耆宿張佛泉先生有關憲政與民主、自由與人權等問題之論著匯集。全書概分上、中、下三篇，凡二十五章。上篇以“憲政與時局”為名，收錄先生髮表於《國聞周報》的政論時評，涉及民族主義、行憲守法與國族建設諸方面，展現了法政學理與現實社會的種種糾結；中篇為“無法出讓的權利”，凡時論二十二篇，側重基本權利學理的討論與社會應對，尤其關注於選舉權利之推行與民主政治途徑的探析；下篇則為“自由與人權”的經典言說，縷析自由概念在憲法乃至憲政上的重要地位，擘劃邦國秩序，規制基本人權，闡明“自由之確鑿意義——諸權利即諸自由”之意。全書所輯文章，大體按照時間順利呈列，俾窺張佛泉先生思想發展之脈絡。作者介紹
張佛泉，學名葆桓，1907生於河北省寶坻縣。高中畢業後保送私立燕京大學。後赴美留學，就讀於約翰?霍普金斯大學（Johns Hopkins University）。畢業後返國，先後任「大公報」編輯、北京大學政治系副教授、西南聯合大學政治系主任及燕京大學任牛津、燕京試驗導師制導師，到台灣後，任國立編譯館編譯及東海大學政治系主任兼文學院院長。1961年獲美國福特基金會獎助，攜妻女至美國哈佛大學任研究員並有英文著作出版。1965年在加拿大卑詩大學（University of British Columbia）任正教授直到退休。
張佛泉先生一生著述頗豐，主要著作有《民主與選舉》、《民權初步釋義》、《自由民主論叢》、《無法出讓的權利》、《自由與人權》等。他對自由主義的詮釋奠定了戰後台灣自由民主發展理念論述的根基，透過《自由中國》諸君子的言論影響，對台灣自由民主的實踐有其重要的貢獻。
作品目錄
上篇 憲政與時局第一章
中國教育基本問題——讀國聯教育專家之
《中國教育改造》書後
論國民政治負擔
民元以來我國在政制上的傳統錯誤
批評憲法草案以前
第二章
建國與政制問題
憲草修正案中之中央體制
訓政與專政——答林炳康先生
邦國主義的檢討
邦國主義的檢討(續)
第三章
考銓制度亟應樹立
論自由
關於整個教育目標問題
西化問題之批判
考銓制度與行政效率
個人自由與社會統制
西化問題的尾聲
第四章
論統制之宜審慎
政治改造的途徑
幾點批評與建議——再談政治改造問題
民治“氣質”之養成
第五章
整個教育目標之確定
“民族主義”需要重新闡釋(存目)
學生與政治
國難教育與教育目標
第六章
周著《國家論》(書評)
關於國民大會
政治現狀如何打開?
今後之中央政治
從立憲談到社會改造
第七章
我們對於政治應取的態度
國人與時局
談婦女競選
今後政治之展望
義務教育與民族力量
我們要回到北方來!
第八章
從政治觀點論我國教育問題
我們究竟要甚么樣的憲法
我們要怎樣開始憲政
我們為甚么要說長道短
我們沒有第二條路
中篇 無法出讓的權利
第一章
從民權初步論精誠團結
論美國大選的意義
第二章
自由與國際和平(存目)
自由之確鑿意義(存目)
第三章
《政治常識》書評(存目)
自由與民主的起碼意義
政黨政治的“預需條件
第四章
第一次大戰後民主運動的失敗經驗
中國的民治應從城市開始
城市是行憲最自然的起點
“市憲章”解
第五章
中國現在應該行普選么?
民主政治的途徑
由“國大”選舉看行憲前途
第六章
選舉為的是甚么?——對選舉人談選舉
論“代書”與秘密投票
市民治促進會對改進選舉技術的建議
兩種完全不同的選舉(存目)
第七章
自由主義與政治(存目)
民主國家的基本精神
讀張翰書著《西洋政治思想史》
下篇 自由與人權
凡例
第一章
導論
第二章
自由之確鑿意義
第三章
自由觀念之演變
第四章
基本人權之性質
第五章
權利之源與權利主體
第六章
基本人權與現代邦國
第七章
自由與組合
第八章
人權與人義
第九章
自由之路
第十章
總結——有關方法論的檢討
索引
