辦學宗旨
把培養合格的特長的學生作為學校的育人目標，為學生的一生髮展打下了堅實的基礎；學校以養成教育為特色，以培養學生良好的生活習慣和學習習慣為突破口，狠抓學生非智力因素和情感因素的培養，使文軒中學成了名副其實的育人熔爐；“創一流業績，育一流人才”和“人人均能成才，個個都有希望”的育人觀和人才觀在文軒已深入人心。
師資力量
文軒中學教師全部為高級職稱，專業對口、學歷達標，其中研究生7人，本科196人，專科28人；特級教師1人，中高級職稱的教師120多人；省、市級優秀教師和優秀班主任23人；省、市級教學能手、優質課、課堂教學十佳教師、多媒體課件製作、技能大賽等獲獎者40餘人。文軒中學教師熱愛學生，勤奮敬業，有著良好的師德和超前的教育觀念和辦學理念，具有豐富的教學經驗和班級管理經驗，是一支業務水平高，工作能力強，講奉獻又特別能戰鬥的教師隊伍，是文軒中學一步步走向成功，走向輝煌的保證。（ 數據為2015年前數據）
聊城文軒中學驕人成績
十多年來，文軒中學的管理水平和教育教學質量始終處於聊城市最前列，並且年年都上新台階。近幾年被聊城一中正式錄取學生有1000多人，均占當年一中計畫內招生數的80%以上。09年多達616人，占一中計畫內招生數近70%，共有850多人進入聊城一中就讀。文軒中學的尖子生更是特別突出，每年中考聊城一中錄取前10名有6－10人，前100名有60－90人，考入一中奧賽班的人數占到該類班的60%—80%。
文軒中學的學生懂禮貌、明事理、習慣好，基礎牢、善思考、潛力大、進步快，考入高中後深受老師和同學們的歡迎，並有很大的提升。在已高中畢業的七屆學生中，進入全國重點大學深造的已有數百名，考入清華、北大的10多人，“國中最優發展，就上聊城文軒”已成為我市學生家長和社會的共識。
地理位置
文軒中學現分為本部（走讀制）、西校（寄宿制）和東校(高新區分校）（走讀、寄宿均可）三個校區。本部位於聊城市城區南部，龍山北路西首，西依風景秀麗的古運河和東昌名勝山陝會館，東鄰魯西最高學府——聊城大學，南近景色宜人的湖南湖風景區，北靠省規範化學校——聊城一中。西校區位於聊城市西南郊，湖南路和海源路交匯處，發展空間廣大，能為學生提供良好的食宿條件。東校（高新區分校）位於聊城市高新區長江路與黃山路交匯處，配置有標準400米跑道和足球場，校舍硬體一流，校園環境優美。三個校區既遠離喧囂、環境清靜，又交通便利、校園整潔，崇學尚文，宜於研讀，是立志成才者勤奮攻讀的最佳地方。
聊城文軒中學 聊城文軒中學 聊城文軒中學西校區
文軒中學西校區是為適應聊城各縣市農村和周邊省市越來越多的學生需要而建立的。文軒中學一流的質量和極高的聲譽，得到了社會的普遍認可和高度讚譽，他們迫切希望進入文軒中學享受優質的教育資源和管理服務。文軒中學本部不能解決學生的食宿，學生個人在校外租住，學習和管理難以保證，也存在較大安全隱患。為滿足學生和家長願望，進一步服務社會，為教育事業做出更大貢獻，文軒中學從07年開始，新招住宿生全部遷至文軒中學西校區，建成一個高質量、現代化、全封閉的寄宿制校區；本部已過渡為設施一流、功能齊全、更加規範的完全走讀制校區；兩校區平等競爭，各具特色，並駕齊驅，共生共榮，共同為聊城市民辦教育爭光添彩。
文軒西校區住宿生和文軒本部走讀生和文軒高新區分校學生是文軒中學同一學校學生的三部分，教育教學管理、師資配備、招生考試方面全部相同；教學實施、管理模式、考評辦法方面完全一樣；學校領導、管理人員、教師隊伍全部為文軒中學統一調配，只是一個學校三個校區。
多年來，文軒中學西校區加強寄宿生學情研討，致力於學生全體全面發展，注重人格塑造和素質培養，側重教師愛心傾注和學生嚴格自律，既重知識和能力也重特色和興趣，實現人人都會樂器演奏。在教學管理、品德教育、人格培養、習慣養成、教學成績等方面都取得了可喜成績，實現了與本部齊頭並進，共創輝煌，得到社會和家長的普遍認可。學生誓詞響亮、兩操整齊、內務整潔、被疊如砌、琴聲嘹亮、絲笛聲長、就寢靜寂、就餐有序、課堂神聚、自習安靜、團結活潑、奮發上進。我們堅信，在聊城一中和社會各界一如既往的關愛和支持下，隨著規模的穩定，設施的改善，西校區逐步和本部一樣，成為質量一流、管理規範、特色鮮明、深受家長信賴的寄宿制校區，成為學生求學探知的理想之處和嶄新天地。
