辦公地址
領導機構
| 姓名 | 哈寶泉 | 職務 | 聊城市高校工作領導小組副組長，黨組書記、局長 |
| 工作分工 | |||
| 姓名 | 史兆海 | 職務 | 副局長 黨組成員 |
| 工作分工 | |||
| 姓名 | 李開雙 | 職務 | 黨組成員、正縣級督學 |
| 工作分工 | |||
| 姓名 | 田鳳奎 | 職務 | 黨組成員、正縣級督學 |
| 工作分工 | |||
| 姓名 | 徐化忠 | 職務 | 黨組成員、副局長，聊城幼兒師範學校黨支部書記 |
| 工作分工 | |||
| 姓名 | 李正 | 職務 | 黨組成員、副局長 |
| 工作分工 | |||
| 姓名 | 康延華 | 職務 | 黨組成員，市招生考試中心主任 |
| 工作分工 | |||
| 姓名 | 秦新義 | 職務 | 正縣級督學 |
| 工作分工 | |||
| 姓名 | 夏廣立 | 職務 | 副縣級督學 |
| 工作分工 | |||
| 姓名 | 杜長濤 | 職務 | 副縣級督學 |
| 工作分工 | |||
| 姓名 | 郝曉萍 | 職務 | 副縣級督學 |
| 工作分工 | |||
| 姓名 | 王秋雲 | 職務 | 副縣級督學 |
| 工作分工 | |||
| 姓名 | 郭章記 | 職務 | 副縣級督學 |
| 工作分工 | |||
| 姓名 | 戰紅嶺 | 職務 | 副縣級督學 |
| 工作分工 |
機構設定
基礎教育科
負責全市基礎教育（含學前教育）的管理工作；規範辦學行為，推進教育教學改革；擬定基礎教育教學和教材建設的政策規定；擬定推行義務教育均衡發展的政策，提出保障各類學生平等接受義務教育的政策措施；指導中國小、幼稚園的德育、校外教育和安全管理工作，指導特殊教育和民族教育工作；指導中國小教學信息化、圖書館和實驗設備配備工作；參與基礎教育督導評估工作；指導教育體制、辦學體制改革的研究和試點工作。指導全市學校體育、衛生健康、藝術和國防教育工作，擬定相關政策並組織實施；指導相關專業的教材建設、師資培訓和科研工作；負責全市學生體質健康調查和檢測工作，擬定改善學生體質的相關政策；協調指導學生體育競賽和藝術展演活動；協調、指導全市學校軍訓工作。
市政府教育督導室
負責教育督導工作，擬定相關規劃和方案；對下級政府的教育工作、下級教育行政部門和學校的工作進行監督、檢查、評估和指導；負責對全市教育重點工作的督導、檢查工作；協調和指導中等以下教育的檢查、評估工作。
校產管理及安全科
負責全市中國小學校布局及規劃，校舍改造、校產統計建檔案管理及學生安全和校車安全工作；負責全市中國小的安全工作，組織處理學校突發事件。
辦公室
負責局機關文電、會務、機要檔案和信息、信訪宣傳、安全保密、督辦等工作；擬訂全市教育事業發展的中長期規劃及年度計畫。起草有關地方性法規和規定草案，指導教育系統普法教育工作；承擔相關行政複議、行政應訴和規範性檔案的合法性審核工作。
計畫財務科
參與擬訂教育經費籌措和管理的政策規定，編報市級教育經費年度預決算建議方案，監測教育經費的投入和使用情況；指導市屬學校和局直屬事業單位事業費和專項經費的管理工作。承擔國外教育援助資金、教育貸款的管理工作；參與全市義務教育經費保障機制改革工作；協調實施全市中國小校舍安全工作；指導學生資助工作。
師資培養培訓科
負責全市教師培訓工作，草擬教師學歷達標和繼續教育規劃並組織實施；負責師範學校和教師進修學校的業務指導及學籍管理工作；負責全市語言文字工作。
職業教育與成人教育科
負責全市職業教育、成人教育和民辦教育的管理工作；擬定相關發展規劃和評估標準，負責教育教學管理、專業設定與調整工作；承擔普通中專、職業中專、民辦學校設定、撤併，更名和調整的審核工作；承擔掃除青壯年文盲和社區教育工作；指導職業與成人教育條件裝備及現代化遠程教育工作。負責本部門駐行政府服務中心視窗的運行管理；負責法律法規，新設定行政許可和非許可審批事項的辦理，依法對本部門行政許可和非許可審批事項進行調整或取消。
人事科
負責局機關和直屬單位的人事管理、機構編制工作；指導全市教師隊伍建設工作，指導學校內部人事與分配製度改革及教師考核工作；負責全市教師資格認定、招聘錄用，職務評聘等工作；組織協調教育行政管理人員和中國小校長培訓工作；負責師範類畢業生就業指導工作；負責教育系統對外交流，出國留學和外籍教師管理工作。負責局機關離退休人員的管理服務工作，指導局直屬單位離退休人員的管理服務工作。
下設機構
市招生考試中心 市學前教育教研室 市電化教育館 市圖書管理工作站 市實驗教學教研室 市職業教育教研室 市教育科學研究所 市高中教研室 市國中教研室 市國小教研室
工作職能
（一）承擔貫徹執行黨和國家的教育方針、政策和法律、法規，擬定全市教育改革與發展規劃、政策並組織實施的責任。
（二）承擔全市基礎教育（含學前教育）、職業教育與成人教育（師範教育）、市屬高等教育，民辦教育和少數民族教育的統籌規劃和協調管理工作的責任；承擔主管全市教師工作，指導學校教職工隊伍建設的責任；承擔指導學校內部管理體制改革和教育改革的責任；承擔組織進行教育督導與評估的責任。
（三）承擔統籌規劃中等及以下學校布局，按規定承擔普通高中、普通中專、職業中專和民辦學校的設立、撤併更名和調整的審核工作的責任；承擔會同有關部門負責中國小危房改造工作的責任。
（四）承擔參與擬訂教育經費籌措、教育撥款、教育基建投資的政策，監測教育經費的籌措和使用情況的責任；承擔參與全市義務教育經費保障機制改革工作的責任；承擔編報市級教育經費年度預算建議方案，指導市屬學校、直屬單位事業費、基建投資和專項經費的管理工作，按有關規定管理國外對我市的教育援助和教育貸款的責任。
（五）承擔全市各類學歷教育招生考試工作和高中、中等職業教育及成人教育的學籍管理工作，對國中、國小學生學籍進行監管的責任。
（六） 承擔全市師範類畢業生就業指導和就業制度改革工作的責任。
（七） 承擔規劃指導全市教育科學研究、教學研究和教學改革工作的責任，承擔組織實施國家和省、市教育科研項目，推動科研成果的轉化和推廣的責任。
（八）承擔對外及港、澳、台地區的教育交流與合作工作的責任；承擔全市教育系統出國留學和接收外國留學生工作的責任。
（九）承擔教育基本信息的統計、分析、發布工作的責任；承擔指導全市學校德育、體育、衛生健康、藝術和國防教育和安全穩定工作的責任。
（十）承擔全市語言文字管理工作的責任。
（十一）承辦市委、市政府交辦的其他事項。
（十二）根據魯發[2009]18號檔案”權責一致，有權必有責”的要求，市教育局在負責上述工作的同時，必須對行政”不作為”、“亂作為”和“慢作為”所造成的影響和後果承擔相應的責任。統籌規劃中等及以下學校布局；會同有關部門負責社會力量舉辦學校的設立、撤併、更名的報批或審批工作。
工作動態
為深入貫徹《幼稚園教育指導綱要（試行）》、《3-6歲兒童學習與發展指南》精神，創設適宜幼兒發展的良好教育環境，提升鄉鎮中心幼稚園環境創設能力，促進幼稚園園本文化建設，提高辦園水平和保教質量，12月3—4日，在全市鄉鎮中心幼稚園範圍內開展了環境創設評比活動。
評比活動組織40餘名專家評審以分組的方式，採用聽取匯報、實地查看的形式，按照評比細則要求，從戶外環境、室內環境和精神環境三方面綜合評價，全市135所鄉鎮中心幼稚園全部參與評比。
市教育局正縣級督學秦新義出席會議並做了重要講話。他指出要充分發揮鄉鎮中心幼稚園的帶動作用，形成以點帶面的學前教育網路體系。他強調幼稚園的安全問題必須常抓不懈，要警鐘長鳴，發現安全隱患，立即解決；要加強幼兒教師隊伍建設，特別是要提高各級各類幼稚園園長和青年教師的知識與能力。
