學校簡介
學校確定了以“尊重規律、以人為本、勇於創新、在逆境中崛起,在順境中發展”的辦學目標。以教科研為龍頭,狠抓教師的觀念更新,教改意識,教研風氣和教學水平,使我校教育教學成績逐年提高。經過師生的共同努力,我校被命名為“全國學習科學實驗校”,多次被評為區級電化教學先進校,國家級體質檢測先進單位,市級國家體育鍛鍊標準先進單位。
老左營聯合國小,位於天津市津南區北閘口鎮老左營村 ,始建於1947年,她的前身是義和莊國小。1996年布局調整建中心校,1997年1月10日遷入新校址,合併了老左營、正營、義和莊、光明四個分校,完成了布局調整。 學校在校任課教師44人,其中中級教師34人、初級教師10人。教師中92%為大學本科畢業。
學校確定了以“尊重規律、以人為本、勇於創新、在逆境中崛起,在順境中發展”的辦學目標。以教科研為龍頭,狠抓教師的觀念更新,教改意識,教研風氣和教學水平,使我校教育教學成績逐年提高。經過師生的共同努力,我校被命名為“全國學習科學實驗校”,多次被評為區級電化教學先進校,國家級體質檢測先進單位,市級國家體育鍛鍊標準先進單位。
天津市天津津南區天津市津南區老左營聯合國小 ...
、左營舊城、左營、後勁、覆鼎金、鳳鼻頭等多處。其中龍泉寺遺址所測得的年代與...都因開發而破壞,只有龍泉寺遺址保留較完整,鳳鼻頭遺址還有部份未破壞,左營...移至屏東平原之山麓地帶(今屏東縣新埤鄉、內埔鄉之老埤、高樹鄉泰山村一帶...
史前文化 開墾時期(1624年之前) 荷蘭殖民時期(1624年— 1661年)子,永清居二。早年在本縣鷹潭高等國小(一說貴溪縣第二國小)讀書,成績一般。國小畢業後,父親送他到南昌上學,初入心遠中學,嗣後畢業於第一師範學校(一說他先在江西公立國語講習所肄業,後入江西省立第一中學)。曾任高等國小...
人物生平 個人概述 隨棗會戰 桂永清事跡 個人影響建制沿革東蘭縣秦朝,今縣地東部屬桂林郡地,西部屬象郡地。西漢元鼎六年(公元前111年),今縣地稱文蘭峒(土名木蘭峒),屬鬱林郡定...
建制沿革 行政區劃 人口民族 地理環境 自然資源。東與皂幕山對峙,西北與高明市老香山相望。山體由花崗岩構成。山頂四周巨石壘...
歷史沿革 行政區劃 地理環境 人口 資源與高明市老香山相望。山體由花崗岩構成。山頂四周巨石壘垣如城,內有石佛,佛前石塊...
歷史沿革 行政區劃 地理環境 自然資源 人口