美國科學技術節

美國科學技術節

美國科學技術節2010年10月24日在華盛頓落幕,這兩天國家大草坪和靠近白宮的自由廣場搭起了成片的展棚,各種特製的展覽大篷車連綿不絕,對科技發展感興趣的成年人,特別是學齡兒童在家長帶領下絡繹不絕前來參觀。美國國家科學基金會、科學院、工程院和醫學院,教育部、能源部、宇航局等部委,國防部和各軍兵種,還有高等院校、自然和科技博物館與基金會,以及產業界例如洛克希德۰馬丁、思科公司等超過500家參展。在華盛頓的大型露天博覽會的前後,全國各地還有50多個地方舉辦與之相關的科技節、專題展覽、講座等,預計將會吸引超過一百萬人參加。

簡介

首屆美國科學技術節的大型博覽會2010年10月24日在華盛頓落幕。

孩子們在微波接收天線旁了解諧振原理(Jianan)孩子們在微波接收天線旁了解諧振原理(Jianan)

美國科學技術節、教育部“跑到最前面”項目、非營利機構“改變方程式”成立、國防部“復興的奇蹟”計畫等將為美國創造科技復興的奇蹟。
在博覽會開幕之前,還有全國性的科學技術發明創造競賽活動,競賽內容從未來城市設計規劃到如何減少紙張消耗保護森林,從基因工程到癌症防治,從納米技術到太空探索,十多個競賽的優勝隊伍派出代表來到華盛頓參加頒獎,還到白宮會見歐巴馬總統。
2010年10月18日歐巴馬總統在白宮東廳和這些獲勝的孩子們見面時發表了講話。他在講話中引用了一項調查結果,顯示美國青少年在教育上面臨的挑戰。今天美國15歲學生成績在世界上科學只排到24名,數學25名。為此去年7月歐巴馬和教育部長阿恩۰鄧肯(ArneDuncon)宣布了一個叫做“跑到最前面”(Racetothetop)的項目,該項目計畫向全國中國小投入43.5億美元,根據各州在提高教師隊伍素質、教育改革力度、學生成績、落後學區改進和管理等方面的成績發放聯邦經費,在第一階段可以獲得從2千萬到7億美元不等的獎勵基金。
教育改革不僅僅是政府的事情,它需要教師、家長、社區各方面的協調努力。歐巴馬向獲獎學生們提到,在他的倡議下,由美國100個私人機構於今年9月發起成立了非營利機構“改變方程式”(ChangetheEquation)。目前這個免稅的民間機構已經有7億美元的資金到位,將資助100所學校和社區,招聘優秀教師,鼓勵學生選修科學、技術、工程和數學(STEM)方面的課程。

發現宇宙微波背景輻射起伏的諾貝爾物理學獎得主約翰۰馬瑟在給學生們簽名留念(USA Science & Engineering Festival/Larry Bock)發現宇宙微波背景輻射起伏的諾貝爾物理學獎得主約翰۰馬瑟在給學生們簽名留念(USA Science & Engineering Festival/Larry Bock)

上個世紀50年代末期美國國防部建立了先進防務研究規劃局(DARPA),半個多世紀以來,DARPA在動員和支持美國青年人投身高科技研究開發方面取得了很多成就。就在歐巴馬接見科技創新競賽獲獎學生的當天,DARPA宣布了一項名為“復興的奇蹟”(RenaissanceofWonder)的計畫,將在2011年投入1千5百萬美元,提高美國學生對學習STEM課程的興趣。復興奇蹟計畫在1000所學校建立三維立體設計和計算機鑄模設備,幫助學生在諸如機器人設計、太陽能汽車競賽等活動中採用最新的科技手段。
奧巴馬在強調自然科學和數學的重要性時候,特別告訴獲獎學生,和通常的看法相反,那些標準普爾500指數的公司CEO的大多數並不是商學院畢業生,而是出身於理工科。說明了學習數理科目不僅可以將來從事科技事業,而且對於成為領袖級的管理人才也是大有裨益。
首屆美國科學技術節的顧問委員會包括12位諾貝爾獎得主,在華盛頓的博覽會和各地的活動中現身的就更多,單在波士頓一地就有20多位諾貝爾物理、化學、生物或醫學等獎項的獲得者和學生們一起參加活動和共進午餐。他們以自己的親身經歷告訴孩子們科學技術的重要性,以及自己的成功經驗。
歐巴馬總統在與獲獎學生見面時還強調,儘管在面臨落後時容易氣餒,但是美國的強盛並不是建立在貪婪、投機、短視的思想和政策上面,而是具有堅固的基礎,我們國家敢於承擔風險的男女們將勇於創造新的事物,拋棄過時的東西,提出構想,解決問題,證明在美國一切都是可能實現的。那些參加華盛頓和各地科學技術節的人們,無論是霍華德大學納米技術展示車上聚精會神觀看電子顯微鏡下晶體的學生,還是在宇航局展棚里親身感受火星探測器爬過自己後背的孩子,他們當中說不定就有歐巴馬所預期的未來美國科技產業領軍人物,甚至是20xx年的諾貝爾獎得主!

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