概述
美麗的羅白中學校史
1960年建校
2000年新建四層教學樓一棟，國小五六年級併入該學校上課
2007年羅白中學改名羅白九年制學校，國小一至六年級全部進入該校
至今……
學校發展狀況
羅白中學有著五十多年的悠久歷史，過去的三十年因為國家經濟水平，家庭條件的限制，能上學的孩子太少，所以在校的學生不多，到九十年代，國家實行九年義務制教育，附近鄉村的學生都能上學，每個教室都有七八十學生，多的班級是九十人左右，那是最鼎盛最輝煌的時候，在校學生一千多人，今年來由於改革開放大好形勢的發展，家庭經濟水平有所提高，部分家庭的孩子都送入城裡的私立中學讀書，羅白中學的在校學生也越來越少，校領導和縣政府考慮此現狀，只有努力提高教學質量，教師專業素質，才能挽救學校的命運，因此嚴抓教學質量，外聘教師，現狀的教師從以前高齡化，低水平，松管理變為年輕化，高學歷，嚴管理，多創新。教學質量和升學率大大提高，從2000年初的每年中考300人左右只有2-3人考入縣一中，到2012年的中考60人就有17人考入縣一中，我們看到的是提高，是進步，部分學生見到這樣的成績都返回羅白中學就讀。
學校組織的活動
2009年05月13日正值5.12汶川地震紀念日，隆回縣羅白中學為紀念汶川特大地震一周年開展了安全知識講座，並舉行防震安全演練。在防災演習訓練中，警報聲響起的那一刻，全校學生本著“快速、安靜、有序”的原則，在老師的帶領下，很快的撤離了教室，來到指定的場地。該校全校師生在校長馬哲飛的帶領下向逝者默哀一分鐘，以表緬懷之情。
2010-12-1，為了促進班級文化建設，營造良好的班級學習環境，羅白中學開展了班級文化牆設計大賽。在班主任的指導下，同學們個個動手，人人爭先，謀布局，展才藝，一面面風采各異的文化牆脫穎而出。經評審小組的認真評審，118班以其簡潔美觀，設計新穎力壓群雄，獲本次大賽一等獎。 此次活動提升了學校的文化內涵，培養了學生的思考能力、動手能力，同時也為學校的校園環境增添了一道靚麗的風景。
2011-5-14，隆回縣羅白中學組織教師觀看杜朗口課堂實錄。 山東省杜朗口中學是教育改革中湧現出來的成功典範，被教育界譽為“杜朗口現象”。為學習名校成功經驗，推動新一輪課程改革，5月14日，隆回縣羅白中學利用周末時間，組織全校48名教師在學校多媒體教室集體觀看杜朗口中學課堂實錄、學校管理等一系列教育教學光碟。 觀看後，教師們紛紛表示：杜朗口只是一個農村中學，學生也主要是本鄉本地的農村孩子，這樣一所中學的成功，的確給予我們太多的思考。如何開展課堂的研究，如何提高學生學習的主動參與度，如何對學生的課堂學習進行反饋引導，直至落實。這都是我們值得學習研究的課題。
2012-03-06，正值學習雷鋒活動月，隆回縣山界鄉羅白中學春風行動送溫暖。3月5日上午，隆回縣山界回族鄉團委書記和鄉民政辦的同志一行，在隆回縣羅白中學團支部書記賀莉莉的陪同下，帶領部分團員同學前往該校德育基地落馬村敬老院看望五保戶老人，並帶來了慰問金和禮物等慰問品。在慰問時，團員同學自帶工具不怕髒、不怕累認真給孤寡老人打掃每一個角落，外面雖然天氣寒冷，但依然沒有阻擋小志願者們助人為樂的熱情。看到孩子們的關心和愛，孤寡老人感動的說：“謝謝你們少年兒童、對我們無微不至的關懷照顧！”
