個人經歷
畢業於重慶師範學院，出版了《中國行為科學導論》 、 《大同文化是打開文明衝突這把鎖的鑰匙》 、 《大同文化管理及反管理》等3部專著及省級以上報刊發表論文100餘篇，涉及行為科學、文化學、歷史學、政治學、社會學、心理學、倫理學、教育學、美學等諸方面。其中專著《中國行為科學導論》編入《中國優秀科技圖書要覽》、四川省社科優秀科技成果三等獎。論文30餘篇獲省級以上優秀論文獎。
重要理論
通過20餘年對10萬例不同層次的中國人的研究，研究出了比西方人快速、準確的心理性格測試，並與女性人才研究會合作運用與實踐。管理只要依賴高水平激勵、增強協調和積極創新這三大變革就會使管理形成有效的管理。而以激勵、協調和創新為根本的三大管理功能的大同文化管理，方能擔此重任。管理與反管理是共生共榮共衰的。目前的管理學只承認管理而不承認反管理，這實際上否定了管理系統的另一面，管理的紊亂和監督的失控都源於此。反管理是因管理的存在而存在，也隨管理的消失而消失，它通過合理調節、良性反饋和有力監控這三大功能而體現出它在管理系統中的必要性和重要性。反克為主是事物發展的原動力。事物因內部矛盾運動或發展或衰亡，反克為主導是矛盾內部運動的特殊表現形式。它能化被動為主動、化消極為積極、化衰頹為新生。倡大同文化則興盛，逆大同文化則衰二。這是古今中外幾千年文明史所證明的黃金法則。大同文化是一種以平等、和諧、寬容和競爭為主旋律並以自我民族為主體的多元文化。情感先於勞動創造人。現任重慶大同文化管理研究會會長，重慶人性管理研究所所長，行為科學西南分社社長
