簡介
2006年九月初，一群少男少女 ，懷著對夢的執著，對青春的美好希翼，對未來無限的展望，聚在了一起。65個心靈
綿陽市實驗中學2009級15班洋溢著青春的氣息，65雙手共同打造了一片天地，用最真誠的心來面對未來。我們用汗水澆灌著成熟，我們用激情燃燒著歲月。我們65個人的名字，就化為一個音符——2009級15班。
這裡坐著的，是一群率真而不乏個性的少年。每個人都敢笑，敢言，敢怒，拘謹在這裡會顯得格格不入。身處其中，你會不由自主的快樂起來，這些不是用詞藻形容出來的，而是通過一天一天的校園生活凝聚起來的。
2009級15班，這個優秀的集體，以其“刻苦、奮進”的學習風氣，立足根本，銳意進取，奮力向前，爭創最佳。這是2009級15班全體成員的共同心聲，也是2009級15班前行的動力所在。
現在，2009級15班的同學們正邁著堅實的步伐向前，它正靠著勤奮的精神向上，它也正展開宏翅，翱翔於高空；也正試圖向世人展示這個不凡班集體的獨特魅力。
2009級15班 2009級的雄鷹
在實中校園中，有一個班級，它正邁著堅實的步伐向前，它正靠著勤奮的精神向上，它也正展開宏翅，翱翔於高空。那就是2009級15班，一個擁有65名同學的團體，一個班級榮譽至上的團結集體。在2009級15班裡，你感覺到的是同們的學互助，朋友間的親密及戰士般的堅韌的精神。在班主任梁志遠老師的帶領下，班取得喜人的成績和很大的改善。你是否十分想了解這個班級，以下讓你感受2009級15班。首先在學習方面。在我班，成績高低分布有一個特點，就是高分層的尖子很多，而低分層的同學也不少。正是這樣，“拖後腿”的現象十分嚴重。但這並不是不可以改變的。初一時有位同學成績總是倒數第一，到了初二，他的成績明顯提高了，名次更是上了十幾位。不只是他，還有許多同學，儘管基礎差，做題，做作業的時間比別人多。可他們堅持一題一題完成，憑著“笨鳥先飛”的道理，比別人多勤奮一點。他們的成績雖還不很理想，可對比初一時，已是一大進步。現在，你只要到2009級15班走走，無論是早讀還是午寫，都會感受到一種濃厚的學習氛圍。同學們為新學期的學習加滿了油，為自己的理想鼓足了幹勁。我們班在藝術活動方面取得喜人成績。
能取得如此成績，一定是有精神支柱，是朋友、同學的支持，是老師的鼓勵，更重要的是同學們有班級的榮譽感，責任感。把為班爭光放在第一位。無論在練習、排練、訓練，都一絲不苟。以班級榮譽為動力，努力奮鬥。而且我班湧現出一批為班服務的同學。在大掃除、布置班級和後勤工作時都可以看見他們的身影。正是這些默默奉獻的同學，我班多次獲得文明班級的稱號，而且變得更美麗。班級榮譽感在這裡體現的淋漓盡致。看完這些，你應該不會置疑了吧。2009級15班是一個充滿活力的班級，是一個不分你我的大家庭。它就像一隻雄鷹，迎著朝陽，展開雙翅，目標在那更高更遠的天空。
班訓
奮力自強，崛起夢想
班級宣言
永不言棄，無悔初三
班歌
班級職位分布情況
2009級15班教師一覽表
輝煌2009！！奮鬥2009！！
