圖書簡介
給理想一點時間2在新形勢下，教育界迫切需要打破僵化教育思想，從先賢博大精深的思想里汲取智慧，做到“有教無類”，“無差別教育”，促進全國教育資源分配公平公正，培養新概念人才。
語文教育是國家教育大系統中的核心組成部分，也是教育重災區。語文教育面臨絕境這個現實已被越來越多的有識之士所認同，而大家又必須齊心合力地去求變，才可能推動這架陳舊而龐大的馬車。
圖書目錄
目 錄
中國教育“死要面子”(1)
中國教育“死要面子”(2)
我們最需要的是人的教育(1)
我們最需要的是人的教育(2)
我們最需要的是人的教育(3)
北大已無蔡元培(1)
北大已無蔡元培(2)
中國大學離世界一流大學還有多遠？(1)
中國大學離世界一流大學還有多遠？(2)
自由，就是對何謂正確不那么確定的精神(1)
自由，就是對何謂正確不那么確定的精神(2)
自由，就是對何謂正確不那么確定的精神(3)
殘忍教育(1)
殘忍教育(2)
殘忍教育(3)
殘忍教育(4)
殘忍教育(5)
殘忍教育(6)
一個流傳多年的謠言
我們怎么品嘗食物的味道？(1)
我們怎么品嘗食物的味道？(2)
當求真遭遇為善：超越韓戰(1)
當求真遭遇為善：超越韓戰(2)
當求真遭遇為善：超越韓戰(3)
當求真遭遇為善：超越韓戰(4)
素什麼質(1)
素什麼質(2)
文化興國為何要“以日為師”？(1)
文化興國為何要“以日為師”？(2)
文化興國為何要“以日為師”？(3)
中國在哪裡？(1)
中國在哪裡？(2)
中國在哪裡？(3)
十三釵的情色愛國主義(2)
煙雨愛丁堡
外來價值有那么可怕嗎？(1)
外來價值有那么可怕嗎？(2)
