美籍俄裔著名社會學家索羅金(又譯素羅金),十月革命前擔任俄國社會學協會秘書長。十月革命後,任彼得格勒大學社會學教授,主張社會發展多因素論。20世紀20年代移居美國,曾任哈佛大學社會學系主任20多年。“愛能”這一概念是索羅金20世紀50年代末提出來的。
第二次世界大戰後,隨著原子能的利用,同時也由於美蘇兩大陣營的對立,隨時有發生核戰爭的危險。為防止人類自我毀滅,索羅金認為,應該發掘人類自身原有的“愛能”,並大力加以發揚。在他看來,“愛能”是“人能”或“心能”的最高形式,與物理學上的“物能”(或力)有極大的差別。“愛能”的表現形式為互助和合作,它是人類社會文化進化中重要的決定因素。在原始時代,人類的生存能力遠不如動物,但人類能戰勝各種凶禽猛獸和自然災害,主要是人類能夠合群、合作和互助。互助和合作是人類戰勝自然界敵人的動力,也是社會文化進化的動力。人類由蒙昧時代到野蠻時代,再到文明時代,互助原則起著十分重要的作用。
索羅金認為,在第一、二次大戰之前,許多人認為“博愛”純屬宗教或倫理的範疇,與科學無關。迄至兩次大戰後,文化危機,迫在眉睫。而國際局勢,形成兩大陣營的對立。所以高瞻遠矚之士,均認為人道改造方案,無論是教育的、政治的、經濟的、宗教的,都無法阻止最後毀滅戰爭的來臨。索羅金提出要接受兩次世界大戰的教訓,指出“人類如不把‘無私的愛能’之生產、累積、流通,給予提高,儘量發揮,則一切圖謀阻止未來自殺的戰爭之方法,都不能把和諧的社會秩序建立起來”。他還表示:“歷史的神秘力量,似乎給人類提出最後的通牒:你的殞滅是由自己一手製造出來,除非你能經由創造的愛之恩賜,把人類行為提高到更高的倫理層面。”
怎樣才能增加“愛能”的生產、累積和流通?索羅金在哈佛大學設立“博愛研究中心”進行專門的研究。他們認為,“愛”是人類知道的三種最高的“能”中之一種。人類最崇高者曰“真”、曰“善”、曰“美”。善是“愛能”的表現。“愛能”是“人能”或“心能”的最高形式,與物理學上的“能”(或力)有極大的差別。物理學家現在知道如何分解“物能”,因此,原子能的和平利用,可能給世界上產生一個新革命。文化學家、社會學家如能把“愛能”擴大,自能轉變今日之世界,把文明加以重整,有利於人類和平發展。
人能以“愛能”為其核心,一經運用,可以產生複雜的經驗,叫做“移感”、“同情”、“仁慈”、“善意”、“友誼”等。
索羅金等人認為,“愛能”是人類社會文化進化中重要的決定因素。首先,在蒙昧時代,以家庭和氏族為核心,當時已產生互愛互助的行為。據克魯泡特金的“互助論”,人類最偉大的“互助原則”在蒙昧時代已經產生。人類的生存能力遠不如動物,只有互助合作,社會文化的初步演進,才有可能。
其次,到野蠻時代,“地域聯合的原則”逐漸代替“血緣聯合原則”,其演進也是受到“愛能”所決定。
第三,到了文明時代,“互助原則”得到進一步的發揚,倫理和道德觀念也由此確立。
索羅金在《神秘的愛能》一文中說:“人的核心就是愛”,“物理科學已把原子分裂,使用它的能,但社會還未能分裂人的核心———愛。愛能如果被利用的話,可以拯救人類,使人類免於大戰的慘劇”。
據索羅金和其他社會學家研究,“愛能”具有無限的創造與再創造的力量,但是人類對於這種偉大的“潛能”,尚未能儘量發揮和運用。人類應該充分發揮“愛能”,以消除社會文化的一切病症,挽救人類,使人類免於陷入戰爭、犯罪、貧窮的深淵。具體而言,“愛能”的創造力量,有如下幾方面:
1.“愛能”可以阻止個人間和集團間的侵略的攻擊;
2.把敵對關係轉變為親愛關係;3.“愛生愛,恨生恨”;
4.“愛能”乃生命產生的形式,為體質的、心理的、道德的健康所必需的要素;
5.博愛的人比自私的人長壽;
6.小孩中缺乏父母的撫愛,在道德上均成殘廢者,而且往往可能夭折;
7.“愛能”成為反犯罪、反疾病、反自殺、反恐懼、反憎恨與心理變態的良藥;
8.“愛能”在認識上、美學上有其重要的功能;
9.“愛能”是人類啟蒙與提高道德的最有效的教育力量;
10.“愛能”乃自由之靈魂,又是一切主要的道德的、宗教的價值之靈魂;
11.任何社會生存之維持,特別是為著和諧的社會秩序與創造的進步之達到,最低限度的“愛能”是絕對必要的;
12.“愛能”可以阻止國際戰爭;
13.在人類歷史的興亡關頭之今日,“愛能”之遞升的“生產、累積與流通”,或人與集團、制度與文化之博愛化,乃是阻止世界核大戰之必要條件,且可以阻止人與人際的無限鬥爭。
如何把人類無限的潛在的“愛能”,轉變而為無限的“動能”,以便造成“愛能”的世紀,使之與原子能世紀配合,索羅金等提出如下幾種方法:
一是簡單的技術:
1.採取物理的、化學的、生物學的動因,促進個人的“愛能”;
2.採取瑜伽、佛家禪宗的潛修方法,鍛鍊個人的意志,支配自動的神經體系,把“愛能”加以增進;採用條件反射,習慣形成,機械訓練等方法,把個人的“愛能”增進。
二是複雜的技術:
1.採用合理的勸導和科學的方法,對人的情緒的、感情的、意志的力量,加以動員,使向“愛能”方面,作積極表現;
2.採用英雄式的示範,使人傾向“愛能”的發揮;
3.側重直接的生活經驗,使人們知道從“愛能”方面做實踐的工夫;
4.採用各種美術及美育的方法,啟發及增進人類的“愛能”。
三是其他技術:
1.鼓勵人類發揮創造能力,壓抑破壞能力;
2.鼓勵潛修、入定和作聖的工夫;
3.學習儒家、佛家、道家、基督教,整合瑜珈以及一切其他宗教團體所用以增進“愛能”的複雜方法。
索羅金所說的“愛能”,也就是儒家的五常“仁、義、禮、智、信”中的“仁”。“仁”是儒家思想的核心觀念,也是中國古代傳統文化的核心觀念。“仁”作為象形字,是二人之意,也就是說,中國文化模式是以“仁”作為核心,也就是以人際關係作為核心。
“仁”是什麼,孔子解釋為“愛人”,《論語·顏淵》:“樊遲問仁。子曰:‘愛人’。”
孔子認為,為政的主要方式是“愛人”,《大戴禮記·哀公問於孔子》載,孔子說:“‘古之為政,愛人為大,所以治。愛人,禮為大,所以治。禮,敬為大’”。他還說:“古之為政,愛人為大;不能愛人,不能有其身;不能有其身,不能安土;不能安土,不能樂天;不能樂天,不能成身。”古人所說的“愛人”,也就是人與人之間,平等相待,互尊互敬。
孫中山先生早在20世紀初便曾有互助說,他認為,人類進化的原則與動物進化原則不同,“物種以競爭為原則,人類則以互助為原則。社會國家者,互助之體也;道德仁義者,互助之用也。人類順此原則者昌,不順此原則者亡。此原則行於人類當已數十萬年矣。”
索羅金的“愛能”說是針對冷戰時期美蘇兩大陣營對立而提出來的。他的學說在當時並沒有起到作用,沒有打動當時的美蘇兩大國執政者。
孔子的“仁愛說”、孫中山的“互助說”和索羅金提出的“愛能說”,十分適用於經濟上競爭激烈、貧富差異極為懸殊的當代世界。應通過各種方式,提升“仁愛”,加強“互助”,增強“愛能”,使人類充滿“愛”。在21世紀,只有“仁愛”和“互助”才能增進不同文明間的相互對話和理解,只有“仁愛”和“互助”才能減少社會內部的矛盾和縮小差距。索羅金(1889~1968)
Sorokin,Pitirim
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