精通高級管理培訓

基於高級管理者所面對的實際挑戰,《精通高級管理培訓》擺脫了純粹的學理探討,提供了一條設計和實施管理學習的新途徑。 它由下面四種關鍵動力因素所支撐:情感高峰,讓高級管理者從情感和智力上全力參與;充滿活力的角色,積極管理學員與施教者之間的關係和角色;真實情境,在學習內容和學習過程中對高級管理者日常面臨的“真實”商業挑戰進行反思;三維學習,將智力認知、情感認知和基於行動的套用三者結合起來並嵌入學習當中。 那就是將具有挑戰性的內容、情感投入以及在現實世界中嘗試新方法的機會等三者結合起來《精通高級管理培訓》表明,真正的價值和可持續的影響來自於理解有效學習的驅動因素,讓高級管理者清楚識別能對工作產生積極影響的管理培訓的特徵,《精通高級管理培訓》是首創。

內容介紹

《精通高級管理培訓》內容簡介:下一代管理者和組織需要新的思維方式,採取不同的視角,用勇氣進行領導以及更聰明地進行管理如能直面這些問題,管理培訓將應對此有所幫助,但在多數情況下,管理培訓沒能做到,對此有什麼解決之道呢?
基於高級管理者所面對的實際挑戰,《精通高級管理培訓》擺脫了純粹的學理探討,提供了一條設計和實施管理學習的新途徑。它由下面四種關鍵動力因素所支撐:
情感高峰,讓高級管理者從情感和智力上全力參與;
充滿活力的角色,積極管理學員與施教者之間的關係和角色;
真實情境,在學習內容和學習過程中對高級管理者日常面臨的“真實”商業挑戰進行反思;
三維學習,將智力認知、情感認知和基於行動的套用三者結合起來並嵌入學習當中。
學習方案,即把這些動力要素和學習的關鍵階段結合起來的路線圖,能激發高影響力學習,高影響力學習不僅僅是學習到的知識。學習者自身情境包括“硬”的理性挑戰和“軟”的情感挑戰,高影響力學習必須與之相聯繫,就像搭建關係和人際網路一樣,在當今世界要取得成功,後者作用之關鍵無需贅述但是,僅僅創造出一種認知遠遠不夠,我們的經驗表明,只有實踐和試驗才能最終錨定新觀念和新路徑直面挑戰並將真實變革帶回工作崗位中的學習有什麼訣竅?那就是將具有挑戰性的內容、情感投入以及在現實世界中嘗試新方法的機會等三者結合起來
《精通高級管理培訓》表明,真正的價值和可持續的影響來自於理解有效學習的驅動因素,讓高級管理者清楚識別能對工作產生積極影響的管理培訓的特徵,《精通高級管理培訓》是首創。

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