圖書簡介：
作/譯者：朱永新
出版社：高等教育出版社
出版日期：2006年11月
頁數：369
重約：0.445KG
定價：￥27.30
內容提要
本書是教育部普通高等教育“十五”國家級規劃教材《管理心理學》的第2版。原教材自2002年出版以來，已連續印刷9次，各地高校廣泛採用。幾年來，我們在廣泛蒐集各地使用建議的基礎上，應廣大讀者要求，對原書作了全面的修訂。
新版教材補充了一些基本概念和理論，如職業倦怠、群體盲思、目標設定理論、企業文化模型等；擴充了知識內容，增加了“人員招聘與培訓”、 “人員激勵”、“人際交往與心理保健”、“企業文化”四章內容；借鑑國外教材的特點，增加了圖、表，力求更好地呈現教學內容。
本教材保持了原教材的特點，同時結合學科發展體現了時代進步，是一本全面、系統、富有特色的管理心理學教材。本書可作為心理學、管理學的專業教材，也可供廣大社會讀者閱讀參考。
圖書目錄
第一章 管理心理學的研究對象、意義和方法
第一節 管理心理學的研究對象
第二節 研究管理心理學的意義
第三節 管理心理學的研究方法
案例討論
本章小結
思考與練習
參考文獻
第二章 中國古代管理心理思想
第一節 中國古代管理心理思想的歷史發展
第二節 中國古代管理心理思想的主要特徵
第三節 中國古代管理心理思想的內容與體系
案例討論
本章小結
思考與練習
參考文獻
第三章 西方管理心理學的理論與實踐
第一節 西方管理心理學關於人性的假設
第二節 對西方管理心理學發展的借鑑與思考
案例討論
本章小結
思考與練習
參考文獻
第四章 標管理心理
第一節 目標與管理
第二節 目標的心理功能
第三節 目標行為的心理結構分析
第四節 目標管理的內涵及實施
案例討論
本章小結
思考與練習
參考文獻
第五章 人員招聘與培訓
第一節 人力資源與管理
第二節 人員招聘
第三節 人員培訓
第四節 員工職業生涯規劃與發展
案例討論
本章小結
思考與練習
參考文獻
第六章 人員激勵
第一節 激勵的一般概念
第二節 激勵理論
第三節 激勵的有效方法
案例討論
本章小結
思考與練習
參考文獻
第七章 人際交往與心理保健
第一節 人際交往心理
第二節 員工保健心理
案例討論
本章小結
思考與練習
參考文獻
第八章 領導心理
第一節 領導者的角色
第二節 領導者的權力
第三節 領導者的素質
第四節 領導者的行為
第五節 領導者的測評
第六節 領導班子的建設
第七節 被領導者心理
案例討論
本章小結
思考與練習
參考文獻
第九章 信息管理心理
第一節 信息與管理
第二節 信息溝通
第三節 信息與決策
第四節 會議與信息管理
案例討論
本章小結
思考與練習
參考文獻
第十章 時間管理心理
第一節 時間與管理
第二節 時間管理的原則
第三節 時間管理的方法
案例討論
本章小結
思考與練習
參考文獻
第十一章 環境管理心理
第一節 環境與管理
第二節 物理環境管理
第三節 社會環境管理
案例討論
本章小結
思考與練習
參考文獻
第十二章 組織結構與設計
第一節 組織結構
第二節 組織結構理論
第三節 組織設計
案例討論
本章小結
思考與練習
參考文獻
第十三章 企業文化
第一節 企業文化概述
第二節 企業文化的類型
第三節 企業文化的形成與變革
第四節 跨文化管理
案例討論
本章小結
思考與練習
參考文獻
第1版後記
後記
