![管理學基礎教程[2010年清華大學出版社出版圖書]](/img/3/288/nBnauM3XzQjN5MDOxYjNzETO1UTM1QDN5MjM5ADMwAjMwUzL2YzL0czLt92YucmbvRWdo5Cd0FmL0E2LvoDc0RHa.jpg "管理學基礎教程[2010年清華大學出版社出版圖書]")
內容簡介
《管理學基礎教程》該書系統地介紹了管理的基本原理和一般方法；環境分析的內容及組織與環境的相互關係；管理的計畫、組織、領導和控制職能。為了方便使用，每章配備了閱讀資料、進一步閱讀的資料、習題、案例分析、管理實訓。該書可作為本科相關專業的教材，亦可供其他的學習群體使用，為實際工作者提供必要的參考。
作品目錄
第1篇 緒 論
第1章 導論
1.1 管理概述
1.1.1 管理的含義
1.1.2 管理的特徵
閱讀資料：為組織的成功而改變思維模式
1.1.3 管理的性質
1.1.4 管理的要素
閱讀資料：奎恩論專業知識
1.1.5 管理的職能
1.2 組織與管理者
1.2.1 組織及其類型
1.2.2 管理者
1.2.3 管理者的類型
1.2.4 管理者的素質與技能要求
閱讀資料：管理者——萬能的還是象徵性的
1.3 管理的原理與方法
1.3.1 管理的基本原理
1.3.2 管理的一般方法
本章小結
進一步閱讀的資料
習題
案例
管理實訓
第2章 管理思想與理論的發展
2.1 早期管理思想與實踐
2.1.1 中國古代管理思想與實踐
2.1.2 西方早期管理思想與實踐
2.1.3 西方工廠制度初期管理思想與實踐
2.2 古典管理理論
2.2.1 科學管理理論
閱讀資料：泰羅在美國國會的證詞
2.2.2 一般管理理論
2.2.3 行政組織理論
2.2.4 古典理論的系統化
2.3 行為科學理論
2.3.1 霍桑實驗與人際關係理論
2.3.2 從人際關係理論到行為科學
2.4 現代管理理論
2.4.1 管理過程學派
2.4.2 社會系統學派
2.4.3 決策理論學派
2.4.4 系統管理理論學派
2.4.5 經驗主義學派
2.4.6 管理科學學派
2.4.7 權變理論學派
閱讀資料：孔茨論管理理論的叢林
2.5 管理理論的發展
2.5.1 知識管理
閱讀資料：野中郁次郎論知識螺旋
2.5.2 學習型組織
本章小結
進一步閱讀的資料
習題
案例
管理實訓
第3章 環境
3.1 環境概述
3.1.1 環境的構成
3.1.2 環境的特徵
3.2 環境分析
3.2.1 巨觀環境
3.2.2 微觀環境
3.2.3 內部環境
3.3 組織與環境的關係
3.3.1 環境對組織的影響
3.3.2 組織對環境的反應
閱讀資料：選擇和控制環境
閱讀資料：企業管理信息化的概念
本章小結
進一步閱讀的資料
習題
案例
管理實訓
第2篇 計畫職能
第4章 計畫
第5章 決策
第3篇 組織職能
第6章 組織
第7章 人員配備
第4篇 領導職能
第8章 領導
第9章 激勵
第10章 溝通
第5篇 控制職能
第11章 控制
第12章 控制方法
附錄A “新車分配的群體決策”中各參與角色的情況和願望提示
附錄B “空方陣”附屬檔案
附錄C “避免當局者迷”所需資料
參考文獻
作者簡介
翟學智，中國化學會會員，洛陽市教研室兼職教研員，河南省特級教師，河南省首批教育專家，河南省教學技能競賽一等獎獲得者，主持和參與了十三項國家和省級課題研究。
王強，教授，博士生導師，香港城市大學商學院管理科學博士，對外經濟貿易大學科研處處長，對外經濟貿易大學供應鏈研究中心主任。美國新澤西州州立Rutgers大學物流與供應鏈研究中心高級訪問學者，香港中文大學供應鏈研究中心Research Fellow、香港城市大學商學院管理科學系Research Fellow。主要研究領域是物流與供應鏈管理，套用統計，中國第三方物流。
劉元元，女，2005年畢業於對外經濟貿易大學國際經濟貿易學院，獲經濟學博士學位。現為對外經貿大學國際經貿學院教師。長期從事中國經濟的教學與研究。
