管理學原理與案例分析

《管理學原理與案例分析》以計畫、組織、領導和控制四項基本管理職能為基礎,以決策、激勵和創新等新興管理職能為重點,系統地闡述了管理的基本思想、原則和方法。為了滿足高等院校管理專業本科生學習管理學基礎理論、社會不同職業人士掌握管理學基礎知識的需要,《管理學原理與案例分析》編寫組從兼顧管理學理論性與實用性的角度,在其體系結構框架研究、論證和設計過程中,以及在編寫素材選擇和每章內容構思等方面進行了細節策劃。

基本信息

版權資訊

作 者: 孔繁玲 主編

出 版 社:華南理工大學出版社

出版時間: 2008-6-1

管理學原理與案例分析

字 數: 304000

頁 數: 204

開 本: 16開

紙 張: 膠版紙

I S B N : 9787562327868

包 裝: 平裝

所屬分類: 圖書 >> 管理 >>管理學

定價:¥23.50

內容簡介

《管理學原理與案例分析》是21世紀高等學校社會學與公共管理系列教材之一。它不僅適合於高等院校作為本科生教材,還適合各個領域對管理學有興趣的人士作為基礎性讀本。本書以計畫、組織、領導和控制四項基本管理職能為基礎,以決策、激勵和創新等新興管理職能為重點,系統地闡述了管理的基本思想、原則和方法。本書體系結構完整、精煉,便於廣大讀者全面掌握管理學的理論精髓及其核心內容。為了突出管理學理論的套用性,本書在每章節結尾處附加了相關案例及其分析,期望廣大讀者在深究管理學理論過程中受到有益的啟迪。同時本書融入了當代管理學理論研究的重要新成果,如學習型組織、團隊精神、績效管理等方面的內容,以便廣大讀者掌握管理學理論發展的新動向和新趨勢。

《管理學原理與案例分析》以計畫、組織、領導和控制四項基本管理職能為基礎,以決策、激勵和創新等新興管理職能為重點,系統地闡述了管理的基本思想、原則和方法。為了滿足高等院校管理專業本科生學習管理學基礎理論、社會不同職業人士掌握管理學基礎知識的需要,《管理學原理與案例分析》編寫組從兼顧管理學理論性與實用性的角度,在其體系結構框架研究、論證和設計過程中,以及在編寫素材選擇和每章內容構思等方面進行了細節策劃。

目錄

第一章 導論

第一節 管理學概述

第二節 管理及其要義

第三節 管理者概述

第四節 管理的基本問題

第二章 管理髮展史

第一節古典管理理論

第二節行為科學理論

第三節 現代管理理論

第三章 決策

第一節 決策及其要義

第二節 決策過程分析

第三節 預測與決策

第四節 定量決策方法

第四章 計畫

第一節 計畫及其要義

第二節 組織環境分析

第三節 計畫編制基礎

第四節 現代計畫方法

第五章 組織

第一節 組織及其要義

第二節 組織結構類型

第三節組織結構設計

第四節人力資源管理

第六章 領導

第一節 領導及其要義

第二節 領導權力分析

第三節 領導基本原理

第四節 領導與溝通

第七章 激勵

第一節 激勵及其要義

第二節 激勵方法分析

第三節 激勵系統構成

第四節 激勵策略概述

第八章 控制

第一節 控制及其要義

第二節 基本控制過程

第三節 有效控制方式

第四節 預算控制方式

第九章 創新

第一節 創新及其要義

第二節 基本創新方式

第三節 創新方法分析

參考文獻

後記

書摘

第一章 導論

管理科學是探索人類管理活動共性規律的一門學問,是自然科學和社會科學交叉融合的結晶,它為人類社會中各種複雜組織的維繫與發展提供了科學的、富有邏輯性的方法。管理科學作為反映自然界和人類社會客觀規律的學科門類,構建了管理學的知識體系,形成了眾多的具有普遍意義的管理原理與規律,成為伴隨人類社會發展不可或缺的重要組成部分,使管理成為實現組織目標的一種有效手段,無時不在、無刻不有地作用於各種組織發展的全過程。特別是在人類從工業文明步入信息文明過程中,管理已成為最富有活力和創造性的一種組織行為。在學術界,管理被譽為是促進現代社會文明發展的三大支柱之一,與科學和技術三足鼎立,同時把管理的學科地位與科學技術並駕齊驅,視作推動社會發展的車之兩輪或鳥之兩翼。迄今,管理理論在宏大的科學殿堂中已占有重要地位。

第一節 管理學概述

人類發展歷史告訴我們,19世紀是經濟學家特別受歡迎的時代,而20世紀40年代以後則是管理學家的天下,管理已經成為人類社會生存與發展不可缺少的一項重要活動,管理學的社會價值和經濟價值日益重要。

一、管理學的基本涵義

管理學是在自然科學和社會科學相互交叉的領域中建立起來的一門綜合性學科,它是專門研究各種管理活動一般性原理、方法及其規律的一門學問,是經濟管理、行政管理、教育管理及企業管理等各種專門管理學科的共同基礎理論。管理學研究的主要目的是在一定條件下,通過合理地組織和配置人、財、物等多種資源,提高組織運行效率與效果。管理與管理學儘管聯繫十分密切,但卻是兩個不同的概念。管理是一種實踐活動或過程,是管理學研究的一個基本範疇。管理學則是研究管理活動共性問題的一門獨立學科,其主要使命是建立一個完整的基礎性管理知識體系。管理學是在各種管理活動不斷發展中形成的,離開了管理活動,管理學的理論體系則不能成立,也就沒有管理學可言。

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