作 者: 教育部師範教育司 編
出 版 社: 北京師範大學出版社
ISBN: 9787303077250
出版時間: 2006-04-01
版 次: 1
頁 數: 242
裝 幀: 平裝
開 本: 16開
所屬分類: 圖書>教育與考試>教學理論
內容簡介
在慶祝教師節建立20周年之際,由教育部師範教育司組織編寫的《教育家成長叢書》出版了。 《叢書》的出版,是教師向他們自己的節日獻上的一份厚禮,是教師節 建立20周年來的一項成果展示。《叢書》的出版,集中體現了廣大教師在教育教學改革中的探索和創新實踐,從一具側面展示了教師節建立以來培養名師、名家的 一系列重大舉措所取得的成效。 積累、探索、改革、創新、自成體系,可以說是古今中外教育家的成長規律。由於《叢書》的主要讀者對象是在職教師、師範專業在校學生和教師資格申請者,所以 《叢書》從成長曆程、教育理念、經典案例、社會反響、成果體現五個方面展示了全國20位成長中的教育家的“成長”過程及成就。突出其可讀性和可借鑑操作 性。總之,我們希望這套《叢書》能夠在教育改革與發展,特別是在全面提高教師素質中充分發揮作用,促進更多的教師成名成家。
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