圖書信息
書 名: 好教師就是好教育:程紅兵教育教學智慧
作 者：程紅兵
出版社： 文化藝術出版社
出版時間： 2010年10月1日
ISBN: 9787503947605
開本： 16開
定價: 29.80元
內容簡介
《好教師就是好教育:程紅兵教育教學智慧》為語文教師、班主任、中學校長等教育工作者提高自身修養，培養專業能力之教材首選。成就精彩課堂，關鍵在於提升教師修養；怎樣造就教師的人格魅力；道德教育不僅僅是管德育；培養理想的學生：合格加特長；像做船長一樣做校長；語文命題求實，學生寫作才能真實……
程紅兵，從書生型的知識分子到全國著名學校——建平中學的校長，從精彩生動的語文課堂教學到對現代化學校的管理，從豐富的教學理論到深入的教學實踐，從加深教師的職業素養到培養良好的閱讀習慣，無不突顯出程紅兵以人為本的現代教育理念。《好教師就是好教育:程紅兵教育教學智慧》凝結了著名教育家、上海建平中學校長程紅兵卓越的管理智慧、課程能力和教育創新意識，從校園應該成為怎樣的校園，校長應該如何當，教師的課應該如何上，考試應該怎樣考，以及如何培養學者型教師，如何使教師在文化修養中提升自己，濡染學生等方面進行了一系列的思考和探索，是一本具有全面參考價值的素質教育實錄，充分體現出他的生命之愛、民主思想和人文情懷。
作者簡介
程紅兵，上海市中學語文特級教師，上海市建平中學校長，全國“五一勞動獎章”獲得者，享受國務院政府特殊津貼，上海市高評審語文組委員，上海市高中語文教材審查委員，上海市語文名師培養基地帶頭人，“程紅兵語文教師培訓基地”負責人。
1982年大學畢業開始從事高中語文教學，先後在《中國教育學刊》、《人民教育》、《全球教育展望》、《語文學習》、《中學語文教學》、《中學語文教學參考》、《語文教學通訊》等40多家刊物發表200多篇論文。受聘指導國家級骨幹教師，應邀到全國各地作過幾百場專題報告和上示範課。出版《語文教學的人文思考與實踐》、《教師人格魅力》、《程紅兵與語文人格教育》、《心聽校園》、《做一個書生校長》等10部著作，主編《探索有生命力的教育》等10部著作。主持教育部課題“自主探究式語文教學模式研究”，通過專家組鑑定。
程紅兵先後獲“江西省中學十佳青年教師”、“全國優秀教師”、“全國優秀語文教師”、“浦東新區十大傑出青年”、“上海市勞動模範”、“全國師德先進個人”等稱號。
圖書目錄
序：程紅兵的意義李鎮西/001
第一章 愛滿天下——教師的職業修養/001
“為這節課我準備了一輩子”/002
找到理想和激情這扇門/005
理想的教師是充滿詩意的/009
優秀教師的人格魅力/012
不同的教師，不同的人格/014
怎樣造就教師的人格魅力/017
寫給青年教師/022
如何上好公開課/023
我的語文自留地/025
第二章 育人之道——生命之愛、民主思想、人文情懷/031
愛心，有時是張網/032
尊重選擇與放任不管/033
道德教育不僅僅是管德育/034
我們應該怎樣看待學生/036
我們要不要英才教育？/038
民主教育：我們必須會變成小孩子/040
現代教師觀，新型學生觀/042
第三章 學校管理——努力打造學校的品牌/045
構建學校文化，形成核心優勢/046
我心中夢想的學校/048
塑造屬於自己學校的獨特個性/051
培養理想的學生：合格加特長/054
像做船長一樣做校長/056
學校應該成為師生成長的精神家園/058
第四章 語文教學觀——讓心靈自由呼吸/061
以人為本——我的語文教學理念/062
語文教師應該補鈣/067
與於漪老師關於語文教育人文性的對話/074
新課標對語文教師的挑戰/080
回歸自然常態的語文學習/082
語文課的教學設計/085
語文命題求實，學生寫作才能真實/087
語文教學呼喚有價值的思想/089
自主探究性語文教學模式及課例/091
第五章 語文教學——精彩課堂實錄/109
《我的叔叔于勒》教學實錄/110
《群英會蔣乾中計》教學實錄/115
《易水送別》教學實錄/120
《大堰河——我的保姆》教學實錄/127
《雨霖鈴》教學實錄/134
第六章 作文指導——創新思維寫華章/141
想像作文·教學實錄/142
原點思維創新與作文·教學實錄/146
多樣化思維創新與作文·教學實錄/167
求異思維創新與作文·教學實錄/176
求同思維創新與作文·教學實錄/205
橫向思維創新與作文·教學實錄/237
縱向思維創新與作文·教案/252
靜態思維創新與作文·教案/258
動態思維創新與作文·教案/269
後饋思維創新與作文·教案/280
超前思維創新與作文·教案/291
