私立濰坊市英才學府

私立濰坊市英才學府,創建於1993年,是一所市級規範化寄宿制學校。

基本信息

簡介

私立濰坊市英才學府創建於1993年,是一所寄宿制學校,設有幼稚園國小部,中學部,繼續教育部,和國際交流部,現有62個教學班,在校學生2000人,教職工338人,是目前山東省同類學校中規模最大的一所,是市級規範化學校,山東省社會力量辦學先進單位,中央教育科學研究所實驗學校,全國民辦學校專業研究委員會試點學校,山東大學外語教學實驗學校和中國桌球協會濰坊英才培訓基地,是山東規模最大、教學質量最好的民辦學校之一,並且由於收費低廉,公益性質顯著,被譽為“私立學校中的平民學校”。學府的辦學事跡已被《大眾日報》、《山東教育報》、《山東體育報》、《中國教育報》、《中國體育報》、人民日報社《大地》月刊以及中央、盛市電台、電視台等媒體廣泛宣傳,並載入《中國社會力量辦學大辭典》。
學府環境優美,空氣清新,交通便利,占地130畝,校舍43000平方米,擁有現代化的辦公樓1棟,學生公寓樓2棟,運動員公寓樓1棟,體育館1座等主體建築。有按國家一類標準配置的理,化,生,自然實驗室,語音室,和音體美等專用教室48個,4000餘平方米;圖書室,閱覽室共3個1800平方米,圖書50000餘冊,報刊300多種,供師生閱覽;學府擁有先進的多媒體電腦教學系統,閉路電視系統,有線電視廣播系統,和電視監控系統,6x86,5x86,486等型號微機120餘台,並加入國際網際網路;另有游泳池,健身房,田徑場,旱冰場,籃,排,足等球類場地供體育教學使用。

師資

學府師資力量雄厚。國小教師85%具有大專學歷,中學教師70%具有大學本科學歷。其中教授2人,副教授4人,全國優秀教師8人,中國小特級教師6人,高級教師34人,青年教師素質較高,有30多人先後獲區,市,省,級優質課獎或教學能手稱號,發表區級以上教學論文100篇。
學府實行“五四三學制”,執行國家教學大綱並增設禮儀及思維訓練課,強化漢語,英語(從幼稚園開設),計算機(從國小三年級開設)能力的培養。聘請10餘名外籍教師到學府執教,同時籌備輸送部分學生到國外就讀,加強國際交流與合作。學府旗幟鮮明地推行素質教育,在教好必修課的基礎上,針對學生稟賦特長,開設了40多種特長培養選修課,發展學生的特殊才能。學府重視體育和教育,認真組織學生上好兩操一課,確保每天有1小時體育鍛鍊時間;每學期舉行一次運動會;每學年舉辦一屆藝術節活動。學府團,隊,學生會組織健全,定期召開學代會,團代會,少代會。由學生會主辦的《英才學子報》每半月一期,內容豐富,生動活潑,為學生交流思想,練習寫作,提供了自己的園地。學府關心學生的飲食起居,學生每日三餐兩點,科學配製,營養合理。學府成立家長委員會,讓家長參與學府的日常教育,教學活動和重大問題決策;定期出刊《英才家教報》,指導家長教育子女;班主任每周填寫一張學生在校情況反饋表,向家長通報學生在校情況,爭取家長的配合,共同加強教育。學府設有醫療保健和心理諮詢機構,建立了衛生室和心理諮詢室,以維護學生的身心健康。學府積極開展希望工程,救助貧困學生,於1996年開始招收“宏志班”,現共招收宏志生93名,對這部分學生,免收一切費用(包括食宿生活費)。學府遵循“穩妥為先,質量為本,特色為要,改革為路”的戰略方針,按照三個面向的戰略要求,適應改革開放的新形勢,堅持“公益性,經營性,服務性,實驗性”的辦學原則,努力探索有償教育、集資辦學的新路子,爭創一所別具特色,國內一流的名府。
英才學府的創辦者和領導者深知教育應該為改革開放培養人才,為明天的中國培養人才,非常重視學生外語能力的培養,並且致力於國際教育合作與交流。目前,該校從國小一年級起開設英語,聘請10餘名英美籍教師在校執教,與美國、加拿大、澳大利亞等多處教育機構保持聯繫或合作關係。
1999年,英才學府在濰坊市政府和澳大利亞東吉普斯蘭市政府的大力支持下,舉辦了“‘中澳英才友好之船’夏令營”活動。第一期有該校100名學生參加,於2月15日到達澳大利亞,3月8日返回。夏令營活動主要是在東吉普斯蘭市參觀訪問中國小,進入課堂,跟當地學生一起學習。此外也曾到墨爾本、悉尼、坎培拉等城市遊覽。這次活動使學生開闊眼界,增廣見聞,培養起多方面的興趣,並且極大地提高了學習英語的積極性。以後學府每年假期都將組織學生赴澳活動。
為了進一步拓寬合作辦學的渠道,英才學府在東吉普斯蘭地區註冊了一所普通高等中學——海陽國際中學(Sea Sun International College),從今年起在國內招生。海陽國際中學校園面積40,000平方米,校舍建築面積7000平方米,校園、校舍與教學設施、生活設施符合澳方政府的規定。學校按照澳方政府的要求設定課程,聘請外籍教師執教,另外增設一部分中國課程。學生畢業後繼續在澳接受高等教育,此期間海陽國際中學提供勤工儉學機會。
英才學府積極開拓對外合作交流的道路,創造了良好的開端,社會各界正殷切期望著良好開端之後的豐碩成果。

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