1980年在北京,天津等地進行改“六三三制”為“五四三制”的試驗,減輕初級中學學生的負擔,在3年制的普通教育教學任務的同時,完成一定的職業技術教育。
1984年景山學校改國小國中為9年一貫制。
五四三學制是中國學制的一種。指國小5年,初級中學4年,高級中學 3年的學制。1980年後,遼寧、吉林、北京、天津、武漢等省市開始進行改中國小“六三三制”為“五四三制”的實驗。將國小6年縮短為5年,教學內容不變,國中延長至 4 年。主張這種學制者認為,小學生潛力較大,5年完全可以完成初等教育的任務;國中學生原本課業負擔過重,延長1年,可以減輕學業負擔;同時,國中為義務教育結束階段,延長1 年,可在完成文化科學基礎知識教育的同時,根據當地需要適當增加職業技術教育課程,使學生在思想上、知識上、勞動技能上做好升學和就業兩種準備。
1980年在北京,天津等地進行改“六三三制”為“五四三制”的試驗,減輕初級中學學生的負擔,在3年制的普通教育教學任務的同時,完成一定的職業技術教育。
1984年景山學校改國小國中為9年一貫制。
1922年學制改革。在我國影響比較廣。1.理論依據國小六年時間比較寬裕...的學制模式。九年制除了比較普及的五四制和六三制,還有一種現行的學制模式...高了。目前,這一模式只在一些條件比較優越的地區和學校中試行。彈性學制彈性...
五四制 六三制 九年制 彈性學制㎎簡歷㎎呼和浩特蒙古族學校 2003 年開始將“五四三”學制改為“六三三”學制。在校生 1800 余名,有 40 個教學班,其中國小 12個班,國中 11 個班,高中 17 個班。住校生有 1200 名,實行封閉式...
㎎簡歷㎎ ㎎歷史、成績㎎ ㎎學校特色㎎ ㎎學校外交㎎ ㎎學校榮譽㎎的殿堂。創新的辦學機制名校管理,學制貫通,成才多樣學校由佛山市教育局主導開辦...一貫制的一條龍育人模式,注重初小銜接、初高銜接, 試行五四三、五二四等彈性學制,真正打通人才培養的通道。國小、國中主要立足國內課程,廣泛吸收國際...
現代的辦學條件 先進的辦學思想 創新的辦學機制 強大的教育團隊 領先的課程體系簡介2003 年開始將“五四三”學制改為“六三三”學制。在校生 2000 余名,有 37 個教學班,其中國小 10 個班,國中 17 個班,高中 12 個班。住校生有 1400 名,實行封閉式管理。教職工有 240...
簡介的初戀發生在初四 (五四三學制),但只維持了一周便結束了。他在參加...
演藝經歷 個人生活 主要作品 人物評價(國小、國中、高中十二年一貫制)校長,主持“五四三學制”改革實驗獲四川省...
、高中十二年一貫制)校長,主持“五四三學制”改革實驗獲四川省首屆教育...
學校簡介 辦學理念 辦學情況 辦學品位 中大資源“五四三學制”,執行國家教學大綱並增設禮儀及思維訓練課,強化漢語,英語...
簡介 師資