簡介
1996年福州市區劃調整後更名為“福州市晉安第二中心國小”，現有17個教學班，1000多名學生。由於王莊舊房拆遷改造，學校現搬至晉安第五中心國小過渡。學校立足實際，積極探索，注重培養學生自覺鍛鍊身體的習慣和良好的科學意識、環保意識，“體育強身，科技啟智；體智並行，一校兩特”日益成為辦學的新亮點，在晉安區中國小田徑運動會上實現“九連冠”， 小學生科技作品在省、市科技創新大賽中連創佳績，分別榮獲一、二、三等獎，還曾代表福州市參加全國宋慶齡基金會青少年兒童發明獎比賽獲銅獎。學校先後被評為福州市文明學校、市“綠色學校”、市田徑項目體育傳統學校、市語言文字規範化實驗學校、市暑期青少年工作先進單位，獲得過全國紅旗大隊、省健康教育先進單位、省雙擁先進單位等榮譽稱號，是一所區級視窗學校。
學校環境
校園建有標準的200米塑膠跑道的運動場，運動場裡有三個籃球場、二個排球場和一個足球場。校園中還有長100米，寬10米的水泥通道活動場所。在以上活動場所里還設定了單雙槓、爬梯、爬桿、多合桌球桌與羽毛球場供學生文體、鍛鍊與第二課堂的活動。
為全面貫徹落實黨和國家的教育方針，全面推進素質教育，在政府與社會各界人士的支持下，學校進一步加強教學硬體建設。學校校園按國家用I 類要求備置了多媒體教室、電腦室、音樂室、美術室、圖書室、閱覽室，在"自然實驗普及區縣"的省級驗核中以"優"的成績通過了驗收。
師資介紹
學校在冊教師80人，其中小中高教師1人，國小高級教師22人，大學本科畢業生1人，已完成大專化學歷的教師占全校總數的44%，中共黨員12人，民主黨派2人，晉安區首屆十佳校長1人，晉安區第二屆十佳教師1人，市人大代表1人，晉安區人大代表1人。
其它資料
福州市晉安區第二中心國小原名福州市王莊國小，1985年設定中學部，更名為福州市王莊學校，實行九年義務一條龍教學。1991年福州市王莊學校中學部更名為福州市第33中學，1994年福州市王莊學校中學部（即福州市第33中學）遷出校總部更名為福州市則徐中學；1991年福州市王莊學校國小部恢復原名：福州市王莊國小。1996年福州市行政區劃調整福州市王莊國小由鼓樓區劃入新區晉安區，更名為福州市晉安第二中心國小，亦是福州市晉安第二學區所在地，下轄紫陽國小（原鼓樓區劃入），象園國小（原台江區劃入），秀坂國小（原郊區劃入），茶會國小（新建校）等。
福州市晉安第二中心國小在黨的領導下，在李希中校長（人大代表、十佳校長）的帶領下，依靠社區各共建單位，依靠全體師生與家長的支持，依法治校，依德治標，貫徹執行黨和國家的教育方針，全面推進素質教育，學校辦學效益逐年提高，深受社區民眾與上級的讚賞。
1986至1989，學校在省科委主任、省陶行知研究會會長陸維特教授（原廈門大學校長）；副會長曾哲、許世桐；省教育科研所教研室主任、副研究員譚兆鵬的帶領下，開展"陶行知教育思想"的教育科研活動。
1987年4月學校接待了日本留學研究生與其指導教師-南京大學教授雙方交流了"陶研教科研"的經驗。
學校認為陶行知教育家教育思想體現了素質教育。多年來，學校以陶行知教育家"捧著一顆紅心來，不帶半根草?quot;的名言，激勵各個教師，為黨教育事業盡職盡責作出無私的奉獻，以陶行知教育家"動腦、動口、動耳、動手"的教導，積極開展面向全體學生，培養學生創新精神，提高教育實踐能力和的教科研系列課題實驗，以李希中校長為組長的《試探社區教育若干要素》的社區教育課題研究在團中央組織的研討會，在省、市關工委組織的研討會上分別作了專題發言，深受團中央、各團省委與省市、關工委離休老幹部、老領導的讚揚。
以吳榮副校長為組長的《高年級教學課堂教學引入法》、《兒童心理學科教育滲透與心理健康教育》數學科教研課，以魏友人教導主任為組長的《創設寬鬆環境，合作探索學習》語文科教研課題分別在各級課題研討會上作了論文經驗介紹。受到與會代表重視。
學校成立了以培養新精神，挖掘學生潛能，培養學生專、特長的《奧林匹克》競賽暫行。下設各分團。其中《藝術分團》的鋼琴選手參加省市比賽分獲得一、二等獎，並被選中參加在新西新天蘭舉行的國際鋼琴比賽的選手之一；獨唱選手參加市比賽分獲得前六名；美術選手參加全國比賽曾獲三等獎；《體育分團》連續六年獲晉安區體育團體總分冠軍；武術隊員參加福州國際武術節分獲有關項目一、二、三名；航模艦模選手參加市運動會獲有關項目前六名；《科技分團》選手的小發明、小製作、小論文均獲專家好評，受到市、區獎勵。
由於學校辦學有特色，省市報刊與省市電視台還為晉安區第二中心國小作了專題報導，學校先後接待了日本、英國、新加坡、香港、台灣、廣州、南安等國內外各地區的教育參觀團。學校被福建電視台、少兒台授予首批《小記者站》，學校曾被評為省級健康教育先進單位，校務公開先進單位，市級的軍警發文明共建單位，先進教工之家，晉安區巾幗文明示範崗，文明學校，文明單位，先進集體，民主管理先進單位。
新世紀的今天，是光輝燦爛的，福州市晉安第二中心國小全體黨、政、工領導與全體教職員工一起以鄧小平理論，江總書記"三個代表"思想為指導，深化學校內部體制改革，深化全面推進素質教育科教研活動，向全國先進同行學，不斷地提高辦學質量與效益。為教育明天的更好作出無私的奉獻。
