相關詞條
-
社會主義教育運動
社會主義教育運動，簡稱“社教”。1962年在黨的八屆十中全會上， 毛澤東把我國社會一定範圍記憶體在的 階級鬥爭擴大化和絕對化，提出要在實際工作中進行社會主義教育。
概述 簡介 誇大 進展 -
農村社會主義教育運動中目前提出的一些問題
1956年，中國城市和農村都存在著嚴重的、尖銳的階級鬥爭。在所有制的社會主義改造基本完成以後，反對社會主義的階級敵人，企圖用“和平演變”的方式，恢復資本...
通知 農村社會主義教育運動中目前提出的一些問題 背景 -
進步主義教育
進步主義教育是20世紀上半期盛行於美國的一種教育哲學思潮，對當時的美國學校教育產生相當大的影響。起源自反對傳統教育的形式主義。代表人物有帕克爾等。主要的...
發展歷程 產生背景 主要理論 杜威教育思想 主要觀點 -
集體主義教育
團隊精神教育，使學生形成團隊精神觀點，關心集體、助人為樂的感情和善於在集體中生活的教育。團隊精神是共產主義道德品質的核心，是德育的內容之一。
團隊精神教育 正文 配圖 相關連線 -
蘇聯社會主義教育思想與論著選讀
內容介紹《蘇聯社會主義教育思想與論著選讀(套裝上中下冊)》內容簡介：教育家的教育實踐風範和教育思想對當代和後世的影響遠大於制度影響，同時，對當代教師的成長也有借鑑和參考作用。作為職業教師，總要涉及但在學校圖書館裡總...
-
實用主義教育
實用主義教育是西方現代資產階級教育思想的一個重要流派。主張兒童中心，師生民主平等，這一思想對二十世紀二、三十年代中國的師生關係產生了很大的影響。當時教育...
歷史背景 正文 主要觀點 中國傳播 -
泛愛主義教育
泛愛主義教育是18世紀後期在德國興起的一種教育思潮。因其主要代表人物J.B.巴澤多所創辦的泛愛學校而得名。當時德國一些資產階級知識分子在法國大革命的影響...
社會背景 指導思想 歷史發展 創始歷程 目的 -
改造主義教育
改造主義教育是在20世紀30年代從實用主義教育和進步教育中逐漸分化出來，到50年代形成的一種獨立的教育思想。以實用主義教育的一個分支而著稱。
-
實用主義教育思想
實用主義教育思想主張以兒童中心，師生民主平等，這一思想對二十世紀二、三十年代中國的師生關係產生了很大的影響。當時教育理論界的大多數人都主張批判師道尊嚴，...
基本信息 發展歷程 主要觀點 在中國的傳播 -
微觀主義教育理論
微觀主義教育理論由從事20餘年基礎教育實踐與探索的高級教師肖海濱先生首創。 微觀主義教育理論是對當下盛行一時的要素主義教育理論的批判與最有效的補充。 微...
微觀主義教育理論簡介
