辦學條件
學校設備齊全，師資雄厚，裝備了多媒體教室、圖書室、多功能教室、練功房、實驗室等多種教學用房，開通了多網合一校園網路，建有小星星電視台、小星星廣播站等校園文化媒體。
發展歷程
石首市實驗國小創辦於1962年9月，其前身是石首繡林國小分部。1963年3月，分部與繡林國小脫鉤，改名為繡林二小，屬繡林鎮領導。1982年6月，經縣編制委員會批准，更名為石首縣實驗國小，直屬縣教育局領導。1986年9月隨著撤縣建市，定名為石首市實驗國小。學校定為現名後，經歷了以下發展階段。
第一階段：1982年到1987年。學校黨支部提出了“落實方針、全面發展、力爭五年內把學校辦成全地區一流學校”的行動口號。五年間，辦學條件有了很大改善，興建了兩棟教學樓，配齊標準課桌凳、電教設備、文體衛生設備,啟動了學校電化教育工程、“注音識字、提前讀寫”實驗及其它單項改革實驗，創辦了家長學校。1986年12月學校被評為“湖北省電化教育先進單位”。1987年定為湖北省田徑傳統項目學校。1983年6月被湖北省教育廳、省教育工會評為“培養人才，振興中華”先進集體，文明單位。學校的社會聲譽不斷提高，已成為荊州地區有名的實驗國小。
第二階段：1987年至1992年。學校制定了新的“五年發展規劃”，黨支部提出了“更新觀念、改革創新、爭取成為湖北省合格實驗國小”的行動口號。這五年，學校加強了精神文明建設，加強了對黨員的思想政治教育，教師在教育教學中迅速成長，部分教師受到全國和省級表彰。學校重新修訂了德育工作常規、教學教研工作常規；開展了“四科同步”改革實驗、數學“十要素結構教學法”實驗；開闢了第二課堂，成立了書法、繪畫、舞蹈、圍棋、象棋等近二十個興趣小組，開展了豐富多彩的課外活動。1990年被湖北省教委評定為“合格實驗國小”。學校的社會聲譽進一步提高。到1992年9月學校已發展到34個教學班，學生2700餘人，教職工121人。
第三階段：1992年至1997年。在新任校長魯柏香帶領下，學校制定了第三個“五年發展規劃”。黨支部提出了“重在建設，全面開拓，創全省第一流實驗國小”的行動口號。學校完善了校長負責制，強化年級管理責任，引入競爭機制，啟動內部活力，1994年，學校啟動了“優勢教育與和諧發展”整體改革實驗。該實驗在中國小整體改革專業委員會指導下，進行得紮實有序，全面推動了學校工作的開展。1993年12月團省委、省教委、省少委授予學校“少先隊工作示範學校”，1994年1月，魯柏香校長被評為“湖北省少先隊工作示範學校校長”。1993年6月，學校被評為地市兩級“中國小德育工作先進集體”，1993年11月被評為“教育管理先進單位”、“教學質量先進單位”，1994年4月被評為“湖北省文明單位”。
第四階段：1997年-2002年。學校黨支部提出了“開拓創新，與時俱進，創全省示範學校”的行動口號。1999年5月學校“優勢教育與和諧發展”實驗結題，繼而開展了“優勢教育與主體性發展”實驗。辦學條件也得到了進一步改善，1998年9月，學校在上級政府和社會人士的支持下，興建了逸夫綜合樓，開通了校園區域網路。學校發展進入了快車道。2001年，學校被省人民政府教育督導室，省教育廳授予“省級示範國小”稱號。
2002年以來，在新任校長袁震同志帶領下，學校實施文化興校戰略，確立了“創荊楚明校，育現代名師”的共同願景。積極開展新課程改革實驗，豐富課程內容，調整課程結構，轉變教學方式，構建教、研、訓相融一體的教師專業生活方式，促進教師專業發展，組建了“特級教師研修班”、“青年教師研修班”、“骨幹教師研修班”等學習型團隊。2002年，在華南師大郭思樂教授指導下，學校開展了生本教育實驗，與新課程改革同步進行。學校在回顧辦學歷程，總結辦學經驗的基礎上，提出了“弘揚優勢，和諧發展”的辦學理念，並將此定為校訓，成為師生共同追求的價值目標。學校連年被評為省級文明單位，2003年被評為全省綜合實力50強單位。2005年，袁震校長被中央教科所實驗研究會評為“科研型校長”。
校歌
有自信就會有力量
詞：袁 震 曲：周友良
小鳥聽我們歌唱，
綠樹伴我們成長，
花兒開遍美麗的校園，
就象童年七彩的夢想，
好好學習，天天向上，
有夢想才會有希望。
藍天聽我們歌唱，
快樂伴我們成長，
生活寫滿金色的記憶，
時光教我們自信自強，
弘揚優勢, 和諧發展，
有自信就會有力量。
